暑假來了，暑假又走了。

有一個小小的笑話，說“當電視里開始播《西游記》的時候，就知道暑假來了。”是啊，不知不覺，這部神話劇伴隨著一批又一批的中國孩子度過了一個又一個充滿回憶的暑假。除了看《西游記》，當年的孩子們在這漫長的暑假里，還會干些什么？下河游泳，上樹掏鳥蛋，下海摸魚，上山摘野果，這些是很多人都干過的事情。有些孩子在看了《西游記》后，還會和伙伴們一起，我扮孫悟空，你扮豬八戒，來一次西天取經(jīng)的魔幻之旅?？傊粋€暑假下來，皮膚曬得黑黝黝是少不了的，當然，快樂也是少不了的。

一個完美的假期應(yīng)該是和大自然結(jié)合在一起的。假期是一個時間概念，而大自然是一個空間概念，一段時光只有在合適的正確的空間里發(fā)生，才能產(chǎn)生美妙的經(jīng)歷，留下美好的回憶。雨后的時刻，在陽光經(jīng)過的地方，不是有了彩虹嗎？所以，暑假來了，讓孩子們擁抱大自然吧！

可是，不知從什么時候起，不知是什么原因，暑假已不再是暑假了，暑假里，中國的孩子們離大自然越來越遠。央視的新聞報道里，孩子們在暑假里被父母送到一個個學(xué)習(xí)班，成了“上班族”。

某校外培訓(xùn)機構(gòu)的一句廣告詞是這樣的：一個暑假也可以改變一個孩子的一生。多么豪邁的目標，多么貼心的關(guān)懷！可在這“愛心”的后面，懷著多么可恨的目的——為了賺錢，我要剝奪孩子的暑假！

孩子們剛從一個教室里出來，難道又要進入另一個教室嗎？那么，什么叫暑假呢？我開始想知道國外的孩子是怎么過暑假的。于是，我就向在加拿大的蜜瓜請教，請她對中外的暑假作一次“東張西望”，讓我們看看外面的世界。

在加拿大，暑假里，14歲以下的孩子參加各種夏令營，在夏令營里去玩，去探索，去培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。14歲以上的孩子開始打工，為自己賺零花錢，也為自己賺社會經(jīng)驗。我想，這也許就是國外的孩子為什么會比中國的孩子更獨立的原因。

蜜瓜為女兒報名參加了一個網(wǎng)球夏令營，每次去接女兒回家，女兒都會喋喋不休興趣盎然地告訴媽媽自己在網(wǎng)球夏令營里的趣事，那些去奧數(shù)班外語班接孩子的中國父母，你們的孩子會很開心地對你們說他們在班里做對了幾道題，背了幾個單詞的學(xué)習(xí)戰(zhàn)果嗎？

“不能讓孩子輸在起跑線上”，國外的父母似乎從來不考慮這個問題，而這卻是中國的父母們的一致共識，可是，這樣一來，中國的孩子將來會成為什么樣的人呢？現(xiàn)居美國的程寶林先生多年前有過這樣擔(dān)憂：“我更擔(dān)心的是，這些孩子們長大后會彼此類似，就像被輸入了同樣的計算機程序，或者干脆就是一種被批量生產(chǎn)出來的社會軟件。”

請讀者們好好讀一讀本期的兩篇文章，一是蜜瓜的《“我們也要去打工！”》，一是程寶林先生多年前的舊作《沒有童年》。