□崔 瓊

OCA是OCLC館藏分析（OCLC Worldcat Collection Analysis）的英文簡稱，它是OCLC公司提供的一項基于網(wǎng)絡(luò)的館藏分析服務(wù)，依據(jù)世界上最豐富的館藏數(shù)據(jù)庫WorldCat的信息對文獻收藏單位的館藏進行分析。用戶既可通過該服務(wù)分析自有館藏，也可分析其他同類機構(gòu)的館藏以進行比較。該分析與比較有助于用戶了解自有館藏的特點與差距，為館藏發(fā)展決策提供參考數(shù)據(jù)，為申請館藏發(fā)展資金提供客觀依據(jù)［1］。武漢大學(xué)圖書館利用OCA開展了外文館藏分析，并將分析成果應(yīng)用于館藏建設(shè)實踐。

1 館藏分析的對象、目的與方法

此次館藏分析的主要對象為人文社科外文圖書館藏，所分析館藏的具體學(xué)科范圍為《中圖法》人文社會科學(xué)各大類；出版年代范圍為1949年（及以前）至2007年；載體形態(tài)為紙質(zhì)圖書；語種范圍為以英文為主的西文語種。

此次館藏分析主要基于二個目的。其一，武漢大學(xué)圖書館，作為一所綜合性大學(xué)圖書館，一直非常重視人文社科外文館藏建設(shè)，自1982年教育部“高校文科圖書引進項目”實施以來，圖書館在該類館藏建設(shè)上一直維持著較為穩(wěn)定且不斷增長的經(jīng)費投入。通過館藏分析，有助于圖書館了解，經(jīng)過多年建設(shè)后館藏人文社科外文圖書的總體狀況與收藏質(zhì)量；其二，2009年開始“高校文科圖書引進項目”?？钚略鰠f(xié)調(diào)采購經(jīng)費，專門應(yīng)用于?？钍芤嬖盒Ｈ宋纳缈仆馕膱D書的協(xié)調(diào)采購與回溯補缺建設(shè)。武漢大學(xué)圖書館作為教育部文科圖書引進5個地區(qū)中心之一，承擔(dān)了經(jīng)濟理論、法學(xué)、新聞傳播、信息管理等學(xué)科的外文圖書保障性建設(shè)任務(wù)。通過館藏分析，有助于圖書館深入了解現(xiàn)有館藏中相關(guān)學(xué)科的收藏與缺藏狀況，為這些學(xué)科的文獻保障建設(shè)供客觀依據(jù)。

此次館藏分析主要采取三種方法。一是館藏基礎(chǔ)分析，即通過對自有館藏進行基礎(chǔ)分析，了解自有館藏的學(xué)科、年代、語種等基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)；二是館藏比較分析，即通過將自有館藏與其他高校館藏，尤其國外著名高校館藏進行比較，了解自有館藏在其他文獻收藏單位中的收藏狀況，對館藏質(zhì)量作整體評估；三是館藏核心書目比對分析，即通過將自有館藏書目數(shù)據(jù)與一定標準的核心館藏書目數(shù)據(jù)進行逐一比對，具體分析館藏各學(xué)科核心圖書的收藏與缺藏狀況，并獲取相關(guān)核心缺藏書目信息，作為外文圖書回溯采購的主要信息源。

下文將以占武漢大學(xué)圖書館外文圖書館藏比重最大的英文圖書館藏的分析為實例，具體介紹此次館藏分析的方法、成果及應(yīng)用。

2 館藏基礎(chǔ)分析

OCA基礎(chǔ)分析（Basic Analyses）的主要功能是提供用戶從學(xué)科、年代、語種、文獻類型、讀者對象等多角度對自有館藏結(jié)構(gòu)進行較為深入的分析。我們利用OCA基礎(chǔ)分析功能從多個角度分析了館藏人文社科英文圖書的結(jié)構(gòu)特點，其中學(xué)科結(jié)構(gòu)分析見圖1，出版年代結(jié)構(gòu)分析見圖2。

圖1顯示，圖書館人文社科英文圖書館藏中，學(xué)科比例最高的是經(jīng)濟管理類，占到了總收藏的35.94%；其次是語言文學(xué)類，占總收藏的14.95%；再次是歷史、法學(xué)、社會學(xué)、政治、哲學(xué)等，這些學(xué)科在總收藏中所占比例介于5%－10%；教育學(xué)、圖書館學(xué)、藝術(shù)與其他學(xué)科在總收藏中所占比例介于1%－5%；而心理學(xué)、地理、人類學(xué)、體育等學(xué)科的收藏比例最低，不足1%。這一學(xué)科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，在總體上與學(xué)科圖書出版量及需求量成正比關(guān)系，經(jīng)濟管理、語言文學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、歷史等學(xué)科的圖書出版在英文學(xué)術(shù)圖書出版中所占比例較高，館藏中這些學(xué)科英文圖書的利用率也明顯高于其他學(xué)科。但從個別學(xué)科來看，還是存在比例失衡問題，如經(jīng)濟管理類圖書所占比例明顯過高，而心理學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科的收藏又過于薄弱，在今后的館藏建設(shè)中都有待于優(yōu)化。

圖1 自有館藏學(xué)科結(jié)構(gòu)分析

圖2顯示，圖書館人文社科英文圖書的各年代收藏比例，隨年代進展呈明顯上升趨勢。1949年以前至1950年所出版圖書的收藏占總收藏的1.95%，而1990至1999年間所出版圖書的收藏占到了總收藏的32.09%，其中50年代到80年代的平均收藏量以約150%的速度增長。進入90年代以后，增長開始放緩，增長率約為30%。由于此次分析的書目數(shù)據(jù)為館藏2007年以前出版的圖書，統(tǒng)計的時間截至2008年7月，所以未完整包含21世紀前10年的全部館藏。從總體趨勢看，這個時間段的收藏還是呈增長趨勢，但由于館藏基數(shù)進一步擴大，文獻價格持續(xù)增長，增長比例進一步放緩。

圖2 自有館藏出版年代結(jié)構(gòu)分析

3 館藏比較分析

OCA服務(wù)提供了多種館藏比較方式，我們選取了其中二種方式將自有館藏與其他文獻收藏單位的館藏進行了比較。一種是WorldCat比較方式（WorldCat Comparison），即將館藏與整個 World－Cat書目庫進行比較，以分析自有館藏圖書在其他OCLC成員館中的收藏狀況，該分析結(jié)果見表1。另一種是同類比對方式（Peer Comparisons），即我們先根據(jù)自己的需求創(chuàng)建用于比對的圖書館組（Libraries in Comparison Group），再將自有館藏與所創(chuàng)建的圖書館組館藏進行比較。此次館藏分析中，我們創(chuàng)建了一個有代表性的權(quán)威圖書館組，該組包含美國哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)與英國牛津大學(xué)等三所館藏數(shù)量與質(zhì)量都屬一流的著名高校圖書館，通過比較以了解自有館藏在這些著名高校圖書館中的收藏狀況，其分析結(jié)果見表2。

表1顯示，圖書館自有館藏在其他OCLC成員館中的收藏比例非常高，除了“其他類”（因?qū)W科分類差異而不能對應(yīng)的少數(shù)圖書），所有學(xué)科圖書都有約90%以上被10家以上的OCLC成員館收藏。由此可見，圖書館所收藏的絕大多數(shù)人文社科英文圖書得到了國外文獻收藏單位的認同，這也從一個角度反映了這部分館藏的整體質(zhì)量。

表1 自有館藏在OCLC成員館中的收藏狀況分析

表2顯示，自有館藏在哈佛、耶魯與牛津大學(xué)圖書館聯(lián)合館藏中的整體收藏率為65.55%，其中哲學(xué)類圖書收藏在三校聯(lián)合館藏中所占比例最高，超過了80%；其次為歷史、社會學(xué)、政治、人類學(xué)與藝術(shù)等學(xué)科的收藏，所占比例也較高，超過70%，再次是法學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟管理、語言文學(xué)、圖書館學(xué)等學(xué)科，所占比例介于60%－70%；教育、地理與體育等學(xué)科的收藏，所占比例約介于50%－60%。該結(jié)果從另一個角度反映了所分析館藏的整體質(zhì)量，同時也反映了各學(xué)科收藏質(zhì)量的差異。

表2 自有館藏在國外三校聯(lián)合館藏中的收藏狀況分析

4 核心館藏書目比對分析

利用OCA開展館藏分析，除了能了解自有館藏在比較館藏組中的收藏狀況，也可通過書目比對，分析比較館藏組中哪些圖書是自有館藏所缺藏的。通過該分析方法，我們將自有館藏與一定標準的核心館藏進行比對，以分析自有館藏各學(xué)科的核心缺藏狀況，并獲取核心缺藏書目。在我們所創(chuàng)建的哈佛、耶魯與牛津大學(xué)比較館藏組中，1950－2007年間出版的人文社科類英文圖書數(shù)量約230多萬種。我們通過進一步分析得知，這230萬圖書中，有約55萬的圖書為上述三校所共同收藏，這55萬種圖書同時被三所知名高校認可，更能體現(xiàn)圖書的收藏價值。我們將這部分圖書作為三校聯(lián)合數(shù)據(jù)中的核心館藏，再將自有館藏書目與該核心館藏書目進行逐一比對，具體了解了自有館藏與國外高校核心圖書的差距，其分析結(jié)果見表3。表中顯示了自有館藏與三校的核心館藏差距非常大，自有館藏中各學(xué)科的核心收藏率都很低，法學(xué)與經(jīng)濟管理類稍高一些，也僅達到核心館藏的10%。這主要是由于圖書館英文圖書收藏總體數(shù)量過低造成的。事實上，從這一分析結(jié)果看，不僅單個高校，就我國高校整體館藏而言，有代表性的CALIS聯(lián)合書目庫中英文圖書數(shù)據(jù)也只有40余萬種，與國外單個著名高校相比都有巨大差距。

表3 自有館藏書目與國外三校聯(lián)合館藏核心書目比對分析

5 館藏分析成果的應(yīng)用

上述館藏分析結(jié)果，一方面肯定了武漢大學(xué)圖書館人文社科英文圖書館藏的整體質(zhì)量，另一方面也顯現(xiàn)了學(xué)科收藏的薄弱環(huán)節(jié)，尤其是凸顯了該類館藏在總體數(shù)量上的巨大缺口。以該結(jié)果為依據(jù)，圖書館在近二年英文圖書建設(shè)中，一方面適當(dāng)調(diào)整了各學(xué)科的經(jīng)費比例，在利用“文科專款”協(xié)調(diào)經(jīng)費的同時，適當(dāng)降低了“文科?？睢弊灾鹘?jīng)費與圖書館常規(guī)經(jīng)費在經(jīng)濟管理、法學(xué)等學(xué)科外文圖書采購中的額度，相應(yīng)增加文史哲學(xué)科，以及收藏量過低的個別社會學(xué)科的英文圖書引進比例。另一方面，圖書館利用此次館藏分析結(jié)果，進一步萃取了各學(xué)科核心補缺書目，將其作為人文社科外文圖書回溯采購的重要信息源。

例如，表4顯示了法學(xué)類英文核心補缺書目的萃取層次。一是通過分析得出哈佛、耶魯與牛津三所大學(xué)同時收藏的法學(xué)類核心書目；二是將自有館藏法學(xué)書目與上述核心書目進行比對，分析出自有館藏所缺藏的核心法學(xué)書目；三是將自有館藏所缺藏的法學(xué)核心書目與CALIS聯(lián)合書目庫進行比對，最終得出了我國整個高校都未收藏的法學(xué)核心書目。在近二年的采訪實踐中，圖書館以上述第三層次的6000余種法學(xué)核心書目為基礎(chǔ)，請相關(guān)學(xué)科專家進一步篩選，已回溯性地選購了法學(xué)圖書300余種，約3萬美元。這部分圖書既具權(quán)威性，又具精選性，并且未與其他高校館藏重復(fù)，充分體現(xiàn)了回溯補缺采購的意義。

表4 法學(xué)類英文圖書核心缺藏書目萃取

武漢大學(xué)圖書館參與的其他人文社會學(xué)科的回溯補缺及協(xié)調(diào)采購建設(shè)，也充分利用了上述館藏分析成果，該項工作還將繼續(xù)下去。人文社科外文圖書回溯建設(shè)的開展與持續(xù)，對圖書館自有館藏結(jié)構(gòu)的完善、對我國高校整體外文館藏結(jié)構(gòu)的完善都有重要的意義。

參考資料

1 WorldCat Collection Analysis：Overview.［2010－2－1］.http：//www.oclc.org/collectionanalysis/overview/default.htm