劉志國，呂丹，劉洪波，謝旭東

(棗莊學院 體育學院，山東省 棗莊市 277160)

根據《教育部、國家體育總局關于實施<國家學生體質健康標準>的通知》(教體藝[2007]8號)精神的要求，為做好《國家學生體質健康標準》測試數據的上報工作，棗莊學院每年的11月份，都要進行在校生的體質測試及數據上傳工作.通過對棗莊學院2008級學生2008年和2011年的體質狀況的數據進行比較分析，了解大學階段大學生體質的變化狀況，探討影響大學生體質狀況的因素，為學校的體育衛(wèi)生和教學工作提供科學依據.

1 研究對象與方法

1.1 研究對象本研究選取棗莊學院2008級本科學生共2300人作為研究對象，其中男生1420人，女生880人.入學年齡為17～24周歲，平均19.1歲.

1.2 內容和方法測試指標分為形態(tài)、機能和素質3類(見表1).2008年9月份新生2008年，對學生的身高、體重、肺活量、座位體前屈、立定跳遠、800m/1000m六個項目進行測試.剔除不能正常參加測試者，確定2245人為研究對象.2011年11月份，完成畢業(yè)前最后一次測試工作.為保證測試質量，均對測試人員、受試者、組織工作和數據檢查驗收方面做了嚴格規(guī)定.測試時間均安排在周末上午的時間.各項指標均按照《中國學生體質與健康研究檢測細則》的要求進行測試.結合查閱核心期刊的文獻資料法，所有數據采用SPSS for Window 10.0統(tǒng)計軟件包進行分析研究.[1,2,3]

表1 棗莊學院體質測試指標

2 測試結果比較分析

2.1 身高、體重、BMI

表2 棗莊學院男生身高、體重、BMI2008年和2011年的比較

表3 棗莊學院女生身高、體重、BMI2008年和2011年的比較

注：帶**說明兩者有非常顯著性差異

由表2、表3可見，男女生身高均有不同程度的增長，男生身高平均增長1.57cm，女生身高平均增長1.52 cm ,男生身高增長幅度略高于女生，并且2008年和2011年有非常顯著性差異.

男生體重平均增長0.61kg，女生體重平均下降0.92kg，說明在校期間男生體重呈增長趨勢，而女生體重呈下降趨勢.

體重偏低：BMI<18.5

正 常：18.5≤BMI≤22.9

超 重：23≤BMI≤24.9

Ⅰ度肥胖：25≤BMI≤29.9

Ⅱ度肥胖：BMI≥30

測量結果顯示，棗莊學院男女大學生的身體質量指數BMI均在正常范圍內.可以看出，男生BMI呈增長趨勢，平均增長0.47；女生BMI呈下降趨勢平均下降0.73.2008年和2011年男生BMI均明顯高于女生.[4,5]

2.2 肺活量

表4 棗莊學院大學生肺活量2008年和2011年的比較ml

注：帶**說明兩者有非常顯著性差異.

由表4可見，大學期間，男生肺活量平均增長180ml，女生肺活量平均增長20ml，男女生肺活量均呈增長趨勢，男生肺活量增長幅度明顯高于女生.

2.3 800m/1000m

表5 棗莊學院大學生800m/1000m2008年與2011年的比較 s

注：帶**說明兩者有非常顯著性差異.

由表5可見，男生1000m成績沒有顯著變化，女生800m成績有非常顯著性提高.

2.4 座位體前屈

坐位體前屈是在靜止狀態(tài)下，反映學生腰腹和下肢各關節(jié)靈活性和相應部位肌肉、韌帶伸展性的測試項目.

表6 棗莊學院大學生坐位體前屈2008年和2011年的比較cm

注：帶*說明兩者有顯著性差異.

大學期間，男生坐位體前屈平均下降0.66cm，并且有顯著性差異，女生下降很少，沒有顯著性差異.

2.5 立定跳遠

立定跳遠能力是反映下肢爆發(fā)力的一項重要指標，要求學生具有較好的腿部力量和腰腹肌力量.

表7 棗莊學院大學生立定跳遠2008年和2011年的比較cm

由表7可見，男生立定跳遠的成績有一定程度的增長，女生稍有下降，但均不明顯.

3 討論

3.1 大學階段，學生已進入生長發(fā)育的相對穩(wěn)定期，身體形態(tài)相對發(fā)育較快，身體機能逐漸成熟，體質狀況得到進一步提高.

3.2 男女生大學階段身高均有顯著增長，但男生體重沒有明顯增長，女生身高增長幅度高于體重增長，所以女生BMI指數降低，與女生注重體型，控制飲食有關.

3.3 肺活量是綜合反映胸廓發(fā)育水平和呼吸機能水平的重要指標之一.大學階段，男女生肺活量隨身高、體重的增長而增長，說明大學生的呼吸機能水平隨體格的發(fā)育而提高，其中男生肺活量增長較為明顯.

3.4 800m/1000m成績反映耐力素質，通過四年的學習和鍛煉，女生增長較為明顯，可能與女生長期進行有氧活動有關，心肺功能有了較大幅度的提高.

3.5 坐位體前屈反映柔韌性，男大學生呈下降趨勢且有顯著性差異，女生有所增長但不明顯.可能與男女生所從事的運動項目有關，女生喜歡參加健美操運動，對柔韌性的增長有一定的幫助.

3.6 反映學生爆發(fā)力的立定跳遠成績變化不大.

3.7 高校應該在高年級階段繼續(xù)引導學生進行體育活動，增進體質健康.[6,7]

參考文獻

[1]尹小儉,季成葉,王樹明.我國大學生肥胖流行現狀及體質變化趨勢[J].成都體育學院學報. 2009，(01).

[2]王茂瓊,張啟迪,鐘衛(wèi)剛,楊領航. 高校《國家學生體質健康標準》實施中存在的問題及對策[J]. 成都體育學院學報. 2009，(05).

[3] 陳星飚,張欣,張霈. 高校學生體質健康現狀與對策研究[J]. 北京體育大學學報. 2008，(07).

[4]中國學生體質與健康調研組 編 2005年中國學生體質與健康調研報告[M]，第一版.北京：高等教育出版社.2007，245-424.

[5]董新光,戴儉慧,柏扣蘭. 健康素質概念的辨析——兼談體質、身體素質與健康素質3個概念的混用與統(tǒng)一[J]. 體育科學. 2005，(11).

[6] 沈時明. 四川甘孜州藏族13～17歲女生體質健康現狀調查[J]. 中國體育科技. 2005，(06).

[7]李愛國. 對大學生“國家學生體質健康標準”實施對策的研究[J]. 吉林師范大學學報(自然科學版). 2008，(01).