尚春麗　陳鑄

摘要：商務(wù)英語(yǔ)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，在用詞方面顯示出了其獨(dú)特的一面：一詞多義、多詞一義、特有的商務(wù)英語(yǔ)詞匯；另外，商務(wù)英語(yǔ)涉及到經(jīng)貿(mào)、金融、公關(guān)、管理、保險(xiǎn)、貨運(yùn)、營(yíng)銷(xiāo)等方面的內(nèi)容，商務(wù)英語(yǔ)的特殊性給教師提出了要求。

關(guān)鍵詞：商務(wù)英語(yǔ)獨(dú)特性教師素質(zhì)提升

商務(wù)英語(yǔ)是在國(guó)際商務(wù)環(huán)境下使用的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，是一種特殊用途英語(yǔ)。在國(guó)際貿(mào)易交往中，合作雙方不可缺少的交流語(yǔ)言。商務(wù)英語(yǔ)以其獨(dú)特的功能，日益顯示出強(qiáng)大的生命力，其應(yīng)用性和普及性也越來(lái)越被社會(huì)所認(rèn)可，目前，許多高職高專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)商務(wù)英語(yǔ)課程，商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)也被提到一定高度。結(jié)合對(duì)教材的分析和三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勆虅?wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)和對(duì)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的兩點(diǎn)建議。

一、商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)

商務(wù)英語(yǔ)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，它與我們?nèi)粘＝涣魉褂玫挠⒄Z(yǔ)有很多不同。

（一）在用詞方面有其獨(dú)特性

1、一詞多義。

詞性不變，詞義變化。商務(wù)英語(yǔ)中，很多單詞的意思都發(fā)生了較大的變化，下面給大家列舉一些單詞。比如minute，日常英語(yǔ)中表示“分鐘”，例如：ten minutes talk。但是在商務(wù)英語(yǔ)中，這個(gè)詞卻有其他的含義：“會(huì)議記錄”，例如：Will you take the minutes？ （你可以記會(huì)議記錄嗎？）。比如margin，日常英語(yǔ)中表示“邊緣，邊際”，例如：He inserted a comment in the margin.他在頁(yè)邊加了評(píng)注。但是在商務(wù)英語(yǔ)中，它則表示“利潤(rùn)”，例如：Secure order even sacrifice margin. 即使?fàn)奚麧?rùn)，也須保住訂單。比如balance，日常英語(yǔ)中表示“平衡”，He balanced a football on his head. 他將一只足球穩(wěn)穩(wěn)地頂在頭上。但是在商務(wù)英語(yǔ)中，這個(gè)單詞則表示“負(fù)債”，（銀行賬戶(hù)的）余額，余數(shù)，結(jié)存等意思，Balance sheet資產(chǎn)負(fù)債表。所以，同學(xué)在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的時(shí)候要注意辨析單詞在不同語(yǔ)境中含義的變化，多閱讀商務(wù)英語(yǔ)類(lèi)文章，積累詞匯量。

詞性轉(zhuǎn)換，詞義不變。動(dòng)詞轉(zhuǎn)化成介詞短語(yǔ)是商務(wù)英語(yǔ)表達(dá)的一大亮點(diǎn)，例如：support 轉(zhuǎn)化成 in support of；violate轉(zhuǎn)化成為in violate of；default轉(zhuǎn)化成 in default of；break 轉(zhuǎn)化成in break of. All such minutes ，records ，and reports shall be on file at the FIB offices.該句中“存檔”用的是“on file”而不是用的動(dòng)詞短語(yǔ)“be file”。

在商務(wù)英語(yǔ)中，經(jīng)常會(huì)使用單詞的眾多含義和詞性，這也體現(xiàn)了語(yǔ)言的多樣性和靈活性的特點(diǎn)。

2、多詞一義

在商務(wù)英語(yǔ)中我們不難見(jiàn)到這樣的用法：terms and conditions（條款），rules and regulations（規(guī)章），rights and interests（權(quán)益）， customs fees and duties（關(guān)稅），null and void（無(wú)效）， perform and fulfill（履行），sign and issue（簽發(fā)）， furnish and provide（提供）， as and when（當(dāng)……的時(shí)候），即成雙成對(duì)的使用意義差別很小的近義詞、同義詞，并且，成對(duì)近義詞已當(dāng)作習(xí)慣用語(yǔ)來(lái)用，這些詞組都表示一些固定的含義，在合同寫(xiě)作和翻譯時(shí)都不能隨意拆分，這種結(jié)構(gòu)的使用體現(xiàn)了英語(yǔ)合同語(yǔ)言的莊重和嚴(yán)謹(jǐn)。商務(wù)英語(yǔ)合同中常用的一句話(huà)：Each party to this Agreement shall perform and fulfill any of the obligation under this Agreement.本協(xié)議的各方均應(yīng)履行協(xié)議規(guī)定的義務(wù)。（句中就是同義謂語(yǔ)動(dòng)詞的成對(duì)使用，perform 和fulfill 都是“履行”的意思，但是perform強(qiáng)調(diào)的是主觀的努力，fulfill注重的是客觀的結(jié)果。

3、特有的商務(wù)英語(yǔ)詞匯

每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有其特有的詞匯，商務(wù)英語(yǔ)也不例外。比如：D/A承兌交單、L/C信用證、POD目地港、BR銀行貼現(xiàn)率、FOB離岸價(jià)、CIF成本、保險(xiǎn)加運(yùn)費(fèi)價(jià)、value for money（value for money product物有所值的產(chǎn)品）、turnover（a high degree of labor turnover among women大比例女員工離職）、undercut the price（Online bookstores can undercut retailers by up to 30%網(wǎng)上書(shū)店以比零售商低30%的價(jià)格出售）、如：Free on Board（ 船上交貨價(jià)）、bar code（條形碼）、Encrypt ions （加密）、banner advertising（ 橫幅廣告）、stockholding（ 庫(kù)存）、e-commerce 電子商務(wù)、losing party（敗訴方）等，商務(wù)活動(dòng)的最要功能是要傳遞信息，即使是一些簡(jiǎn)單詞匯也不能望文生義。

（二）商務(wù)英語(yǔ)涉及廣，多以經(jīng)貿(mào)、金融、公關(guān)、管理、保險(xiǎn)、貨運(yùn)、營(yíng)銷(xiāo)等方面的內(nèi)容為基礎(chǔ)。從特有的商務(wù)英語(yǔ)詞匯中可見(jiàn)一斑，因此，商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度也較大。

二、對(duì)商務(wù)英語(yǔ)教師的建議

商務(wù)英語(yǔ)的以上特點(diǎn)，對(duì)我們教師提出了要求，兩點(diǎn)建議供大家參考：

（一）改變教學(xué)理念，更新教學(xué)方法。商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)主要在于其較強(qiáng)的針對(duì)性，歸根到底，實(shí)用性是商務(wù)英語(yǔ)最大的特點(diǎn)。因此，在教學(xué)中教師應(yīng)改變教學(xué)理念，將教師授課與學(xué)生自主學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，建立以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的立體化、多樣化、個(gè)性化的教學(xué)模式。讓學(xué)生在練習(xí)、運(yùn)用的過(guò)程中，掌握住多義詞、常用語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)詞匯。同時(shí)，突破傳統(tǒng)語(yǔ)言教學(xué)法，減少基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)傳授的比例，以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力為目的，全面提升學(xué)生聽(tīng)說(shuō)（對(duì)話(huà)）、讀（讀懂信函）、寫(xiě)（寫(xiě)商務(wù)信函）的能力，以適應(yīng)社會(huì)需求。

（二）加強(qiáng)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。1、商務(wù)英語(yǔ)教師要經(jīng)常參加教師進(jìn)修培訓(xùn)和現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；2、商務(wù)英語(yǔ)教師之間加強(qiáng)交流，相互促進(jìn)，共同提升，并向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向其他專(zhuān)業(yè)的教師學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)； 3、商務(wù)英語(yǔ)教師不僅要提升語(yǔ)言業(yè)務(wù)水平，還要把視野放寬。商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的復(fù)合性與應(yīng)用性，要求教師知識(shí)面較寬、 專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬、 信息含量大，從而要求教師在授課前做大量的工作，了解相關(guān)知識(shí)背景，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)詞匯，才能帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)并學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)。4、隨著社會(huì)的需要，商務(wù)英語(yǔ)也在不斷變化和更新，商務(wù)英語(yǔ)教師需要經(jīng)常閱讀相關(guān)方面的文字材料，更新自身的知識(shí)儲(chǔ)備，緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐，適應(yīng)教育教學(xué)需要。 5、商務(wù)英語(yǔ)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)原理和方法，充分考慮培養(yǎng)人才的目標(biāo)對(duì)人才培養(yǎng)的重要性，從而體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)自身特色，并在實(shí)踐中進(jìn)一步探討和完善。商務(wù)英語(yǔ)教師好要處理好語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言能力間的關(guān)系，結(jié)合自身情況，教學(xué)與科并重。

以上是本人在教學(xué)過(guò)程中得出的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不到之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

參考文獻(xiàn)

1、《國(guó)際商務(wù)實(shí)用英語(yǔ)上冊(cè)》主編：張大成，華東師范大學(xué)出版社 2010.8

2、《國(guó)際商務(wù)實(shí)用英語(yǔ)下冊(cè)》主編：張大成，華東師范大學(xué)出版社 2010.8