哦，南昌！我朝思暮想的南昌之旅就要開(kāi)始了。作為獲獎(jiǎng)的學(xué)生，我對(duì)“新世紀(jì)”杯第十三屆全國(guó)中學(xué)生作文大賽的頒獎(jiǎng)典禮，早就非常期待了。

媽媽排隊(duì)取到了爸爸網(wǎng)購(gòu)的硬臥火車票。我感到十分新奇：火車上也能“臥”？“網(wǎng)”上也能購(gòu)票？車上有被子和枕頭嗎？硬臥有多硬呢？……上了火車，我東張西望著。床鋪分為上、中、下三層。再一看，被子枕頭俱全。只是床太小了又很窄，又那么高。我小心地爬上我的上鋪，躺下來(lái)，真怕半夜里翻身會(huì)掉下去。正想著，不經(jīng)意一抬頭，“哎呦！”撞著頭了。這兒的“天花板”實(shí)在太低，我只能老老實(shí)實(shí)地躺著了。

睜開(kāi)眼，哎呀，天亮了。到站了！南昌，我來(lái)了！

來(lái)到了酒店，我真想再美美地睡一覺(jué)，可剛剛在樓道里閑逛了一會(huì)兒的媽媽興奮地說(shuō)：“快起來(lái)，我?guī)闳ヒ?jiàn)一個(gè)人！”“誰(shuí)呀？”“曉蘇老師！我剛剛遇見(jiàn)他，他讓我們?nèi)ニ堇镒??！蔽乙幌伦幼似饋?lái)，曉蘇老師，他可是我心目中的大作家呀！

曉蘇老師，我從照片上見(jiàn)過(guò)，他像極了影視武打明星洪金寶，是《語(yǔ)文教學(xué)與研究》雜志的主編。要去拜訪這樣的大人物，我既激動(dòng)又有些忐忑不安。到了曉蘇老師住的地方，我輕叩了一下房門(mén)，媽媽問(wèn)：“曉蘇老師在嗎？”門(mén)隨即就打開(kāi)了，出現(xiàn)在我面前的人和照片上的一模一樣，滿面笑容，和氣親切?！袄蠋熀?！”我興奮地叫了一聲。

曉蘇老師把我們讓到屋里，坐下，問(wèn)：“你叫什么名字？”“我叫謝樂(lè)予。”曉蘇老師隨手拿起桌上的紙筆寫(xiě)起來(lái)，問(wèn)：“是這樣寫(xiě)嗎？”“老師，我是給予的予?！薄班蓿懒?！”曉蘇老師笑著，眼鏡后面的雙眼瞇得更小了。我們聊了一些寫(xiě)作方面的話題，曉蘇老師又問(wèn)：“你還會(huì)些什么才藝?。俊薄俺?，老師。”“好啊，來(lái)兩首聽(tīng)聽(tīng)?！蔽揖拖肓艘幌?，清了清嗓子?！吧缘取保瑫蕴K老師起身倒了杯水遞過(guò)來(lái)，“先潤(rùn)潤(rùn)嗓子?！蔽颐蛄艘豢?，唱了我最喜歡的《大?！??！安诲e(cuò)，音調(diào)唱得很準(zhǔn)，能不能再來(lái)一首？”我想了一下，便又唱起了《三國(guó)演義》中的插曲《桃園結(jié)義》。唱了一半，我忘詞了。曉蘇老師微笑著說(shuō)：“很好，回去梳理一下歌詞，明天頒獎(jiǎng)大會(huì)上你就演唱這兩首歌！”

從曉蘇老師的房間出來(lái)，我高興極了，這次拜訪竟讓我有了一次自我展示的大好時(shí)機(jī)，真有些意想不到。我有些擔(dān)心，生怕明天發(fā)揮不好。媽媽笑著說(shuō)：“怕什么呢？放松點(diǎn)兒，唱不好沒(méi)關(guān)系，有膽量參與就是進(jìn)步嘛！”

這天早上，我便迫不及待地來(lái)到了多功能大廳，也就是我們即將舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)的地方。我本以為自己來(lái)得還算早，誰(shuí)知這兒已經(jīng)有不少人了。我只得在中排落座。沒(méi)多久，大廳里就坐滿了人，還有不少來(lái)遲的人，站在兩旁的過(guò)道上。

打量著今天我將要登上的舞臺(tái)，上面鋪著紅地毯，擺放了一排主席臺(tái)，舞臺(tái)不算大，卻要面對(duì)幾百人的觀眾，我在心里給自己打氣。

過(guò)了一會(huì)兒，曉蘇老師一行走上主席臺(tái)，宣布“新世紀(jì)”杯第十三屆全國(guó)中學(xué)生作文頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始。全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，我也屏住了氣。開(kāi)始是兩位老師的舞蹈表演和幾位老師演講。接下來(lái)曉蘇老師選了我們十位獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，看著老師們一張張微笑的臉龐，我心里踏實(shí)多了。

回到座位，我喝了口水，緩解一下緊張的情緒，準(zhǔn)備表演。曉蘇老師說(shuō)：“下面請(qǐng)我們榮獲一等獎(jiǎng)的謝樂(lè)予同學(xué)為大家表演節(jié)目。”當(dāng)我向舞臺(tái)走去全場(chǎng)人的目光都投向了我，我剛平靜下來(lái)的心，又緊張起來(lái)。這么多人看著我，唱不好怎么辦？但我還是鼓起勇氣說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白：“大家好！嗯，我叫……”哎呀，怎么又“嗯”了呢？不管了，接著表演吧。唱第一首歌《大海》時(shí)，還是有些緊張。一緊張，竟連詞都忘了。沒(méi)辦法，接著唱吧，可不能再“卡殼”了。好在后面經(jīng)過(guò)補(bǔ)救，還是完整演唱了出來(lái)。

在曉蘇老師的鼓勵(lì)下，我又唱第二首歌《桃園結(jié)義》。我先在心里醞釀了一下，這時(shí)候我忘記了所有的顧慮用心地演唱起來(lái)，還沒(méi)唱完，就博得了大家陣陣掌聲。

這是我第一次上臺(tái)表演，雖然不盡完美，但能把快樂(lè)帶給大家，我很開(kāi)心。就像媽媽說(shuō)的那樣，重在參與嘛！我想，如果還有這樣的機(jī)會(huì)，下一次我會(huì)表演得更好。

頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后，我們先去瞻仰了“八一紀(jì)念館”，然后就乘旅游大巴來(lái)到了我神往已久的滕王閣前。樓閣古色古香，像一位英氣勃發(fā)的王子矗立在贛江之畔，千古不變地凝望著滔滔流逝的江水。

這雄偉壯麗的景象深深吸引住了我。沿著樓梯上行，一步一處風(fēng)景，滿眼里是雕樓畫(huà)棟。轉(zhuǎn)眼間到了正門(mén)，兩邊的石柱上雕刻著行云流水般的金字：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。這是王勃《滕王閣序》中的佳句，詩(shī)的意境和美的書(shū)法令我嘆為觀止，我趕緊用相機(jī)拍下，好帶回家去慢慢欣賞。

隨著人群一層一層向上走，滿眼的書(shū)法和精美壯觀的繪畫(huà)讓我目不暇接，流連忘返。仿唐代的編鐘和歌舞，讓我仿佛一下子回到了千百年前的生活場(chǎng)景。整個(gè)滕王閣不僅是旅游勝地，更是一座文化寶庫(kù)。

登上“九重天”，浩蕩的江水，充滿現(xiàn)代氣息的南昌城呈現(xiàn)在眼前。我充滿激情，卻自愧沒(méi)有王勃的才情，看來(lái)還需要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”啊！

七月十八日，是我們的歸期。

辭別了曉蘇老師，取到了爸爸網(wǎng)購(gòu)的火車票，我們登上了返回南京的列車。

學(xué)校：江蘇南京市江寧區(qū)湖熟中學(xué)；導(dǎo)師：閔官虎

點(diǎn)評(píng)：文章起首就充溢著對(duì)南昌之行久經(jīng)盼望的激動(dòng)，而真正開(kāi)始后的每件事都令作者備覺(jué)新奇和歡喜，所以不吝筆墨地一一記述，事事不漏而又主次分明。從坐硬臥火車、入住賓館、拜訪曉蘇老師、參加頒獎(jiǎng)典禮并表演節(jié)目、登臨滕王閣到最后返程，時(shí)時(shí)都有不同的驚喜和收獲。筆調(diào)活潑、情感真摯，順次讀來(lái)，不由令人也歡欣向往。（冰炭）