6月19—21日，由中國科技館、中國科協(xié)青少年科技中心、中國自然科學(xué)博物館協(xié)會共同主辦的首屆“科技場館科學(xué)教育項目展評”在中國科技館舉行。雖然是首次舉辦，但展評活動在科技場館界得到熱烈反響，主辦方共收到來自全國88家科技場館、科技類博物館、全國科普教育基地的188個項目申請，經(jīng)過初評，共有60個項目入圍。各入圍項目經(jīng)過精心準(zhǔn)備，在中國科技館以展覽和現(xiàn)場展示的方式，展現(xiàn)各自的特色。中國科協(xié)書記處書記、中國科技館館長徐延豪，中國自然科學(xué)博物館協(xié)會副理事長趙有利，中國科技館黨委書記、副館長殷皓，中國科技館副館長歐建成，中國科協(xié)青少年科技中心主任李曉亮、副主任樓偉，教育部基礎(chǔ)教育一司校外教育處處長張東燕等領(lǐng)導(dǎo)分別出席了展評活動的開幕展覽和頒獎典禮。

參加本屆展評的項目按照“基于展品開展的教育項目”“科技場館拓展性教育項目”“綜合利用場館資源開展的教育項目”分成3大類，包括專題參觀導(dǎo)覽、互動式科學(xué)培訓(xùn)、科學(xué)演示、“動手做”活動、科學(xué)考察、科學(xué)俱樂部等形式，既有在場館內(nèi)開展的活動，也有走出場館，進入學(xué)校的活動。本次展評活動設(shè)“項目展覽”和“現(xiàn)場展示”2個環(huán)節(jié)。各項目方案設(shè)計成展板方式在中國科技館東大廳展出，各參展單位、中小學(xué)科學(xué)教研員、科學(xué)教師用手中的選票，投出他們心目中理想的科技場館科學(xué)教育項目。本屆項目展評也對來科技館參觀的普通觀眾開放，主辦方通過調(diào)查問卷了解了公眾對各個教育項目的歡迎程度?，F(xiàn)場展示環(huán)節(jié)設(shè)立了3個分會場，每個項目都派出設(shè)計和實施團隊代表，自由選擇演講、片段展現(xiàn)或者實物展示各種方式展現(xiàn)自己的項目方案。每個項目展示后，評委還就項目開展、設(shè)計的可行性和實施效果等相關(guān)問題進行提問。

本屆展評活動的所有程序、標(biāo)準(zhǔn)都提前公布，向全體參評項目代表公開。同行互評、教師觀察員的投票在展覽現(xiàn)場公開進行。評委會的組成有來自高校的科技專家、教育專家，還有熟悉場館教育的專家。評委會主任中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會常務(wù)副理事長牛靈江女士，評價本次活動是“展評程序公開透明、評審機制多元”的一次活動。

展評活動從入圍的科技場館教育項目中最終確定一等獎4項、二等獎6項、三等獎8項、優(yōu)秀項目獎12項。雖然最終僅有30個項目能在本屆展評活動中獲得等級獎，但展評活動為參加展評的各科技場館的教育項目團隊代表提供了交流和探討的機會。展評活動期間還專門邀請了臺灣自然科學(xué)博物館科學(xué)教育組劉德祥主任、劉冠任老師，東南大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心葉兆寧副教授舉辦專題講座，就“科技場館如何有效進行公眾溝通、如何開展高質(zhì)量的科學(xué)教育活動”等問題與參會者進行研討和案例分享。150名科技場館的教育工作者在3天的時間里分享心得，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，共同展望科技場館教育項目發(fā)展的前景。中國科協(xié)青少年科技中心主任李曉亮在頒獎典禮總結(jié)講話中提到：活動主辦單位希望借助展評活動的平臺，讓更多的科技場館投入到科學(xué)教育這個工作領(lǐng)域中來，同時在科技場館中形成一種探索、創(chuàng)新、進取的風(fēng)氣。

（中國科協(xié)青少年科技中心項目處 曾 箏）