摘要:隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展,企業(yè)思想政治教育在發(fā)展中也遇到了各種新的問題和挑戰(zhàn),作為企業(yè)工作的“生命線”,企業(yè)思想政治教育工作必須在新形勢下進(jìn)行變革,實現(xiàn)企業(yè)的繁榮和發(fā)展。
關(guān)鍵詞:企業(yè)思想政治教育 現(xiàn)狀 對策
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的階段特征,企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)的主體,同樣企業(yè)的發(fā)展也不可避免發(fā)生著變革,企業(yè)的理念、文化,員工的思想狀況經(jīng)受著深刻的轉(zhuǎn)型,企業(yè)思想政治工作的方式、方法和機(jī)制等如何改進(jìn),以適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的要求,這些問題都是需要我們進(jìn)一步探討和研究的。
1 企業(yè)員工的思想現(xiàn)狀
企業(yè)從計劃體制走向激烈競爭,不僅面對來自市場的挑戰(zhàn),還承受著來自內(nèi)部管理的矛盾和困擾,員工的思想也發(fā)生著深刻的變化,特別是近幾年來,這種變化呈現(xiàn)出群體性、多元化、復(fù)雜化的特征,表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.1 員工的責(zé)任意識淡薄
改革開放以來我國從社會主義初級階段的基本國情出發(fā),堅持以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展的方針,出現(xiàn)多種所有制機(jī)構(gòu),多種分配方式并存的局面,伴隨這一變化就產(chǎn)生了多種利益群體和不同社會階層。員工與企業(yè)的關(guān)系已經(jīng)不是計劃經(jīng)濟(jì)時代的帶有層級關(guān)系,現(xiàn)在更多的是一種雇傭關(guān)系,更多員工在企業(yè)中考慮更多的是個人的薪酬問題,這導(dǎo)致了對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感的降低。企業(yè)員工參加企業(yè)集體活動的積極性和主動性缺乏,面對企業(yè)出現(xiàn)的暫時困難表現(xiàn)出冷漠感。
1.2 思想狀況的復(fù)雜性和多樣性
由于人格的獨特性,每一個人與他人的心里和行為是不同的,每一個人都有自己獨特的特點。企業(yè)中既存在老員工也存在新員工,老員工考慮的大多是如何獲得穩(wěn)定的收入以及相應(yīng)的社會保障,新員工則需要的是認(rèn)同感和自身價值的體現(xiàn)。隨著新生代農(nóng)民工的出現(xiàn),他們的思想狀況也是我們思想政治教育工作必須要了解的內(nèi)容。
1.3 人生觀價值觀的缺失
社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的價值主體的多元化對企業(yè)員工的思想產(chǎn)生了深刻的影響,不良社會風(fēng)氣的影響使得拜金主義和享樂主義盛行。放棄了人生遠(yuǎn)大理想的追求,認(rèn)為人生在世只是為了錢。企業(yè)員工的人生觀和價值觀扭曲讓很多員工不能正確的認(rèn)識是與非,美與丑,往往會出現(xiàn)為富不仁,道德缺失,不講公德的現(xiàn)象。
1.4 心理問題日漸突出
企業(yè)是以盈利為目的的,殘酷的企業(yè)機(jī)制更加容易產(chǎn)生心理問題,2010年出現(xiàn)的富士康員工跳樓事件讓我們看到了在社會轉(zhuǎn)型期企業(yè)員工的心里問題的突出性。這些心里問題主要有:環(huán)境適應(yīng)能力,與同事及上下級領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,工資薪酬,工作壓力,愛情與工作之間的關(guān)系等。這些問題能否得到重視和解決關(guān)系到企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展與進(jìn)步。
2 新形勢下加強(qiáng)企業(yè)思想政治教育的措施
企業(yè)思想政治教育工作必須重視目前存在的問題,緊密結(jié)合企業(yè)的工作實際,改進(jìn)工作思路創(chuàng)新工作方法,為企業(yè)的改革和發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證,發(fā)揮思想政治教育工作“生命線”的作用。
2.1 創(chuàng)新企業(yè)思想政治教育的觀念
一是要注重人文關(guān)懷和加強(qiáng)心里疏導(dǎo),牢固樹立“以人為本”的理念。十七大報告指出“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),用正確的方式處理人際關(guān)系”。企業(yè)思想政治教育的理念也要順應(yīng)這一形勢,通過建立有效的心里疏導(dǎo)機(jī)制來及時的處理出現(xiàn)的各種問題,提前做好工作,在早期建立心理健康普查制度和企業(yè)員工周或月的心里干預(yù)機(jī)制及時了解員工的心理狀況,事后通過心理關(guān)懷和心理輔導(dǎo)等機(jī)制,多管齊下,通過真正的關(guān)心,尊重,理解員工來實現(xiàn)“以人為本”的理念,增強(qiáng)企業(yè)員工的幸福感。
二是是通過“內(nèi)化”的方式,把企業(yè)的目標(biāo)轉(zhuǎn)換為員工的目標(biāo)。就是要把企業(yè)的目標(biāo)變成職工的自覺行動,摸清職工的脈搏,尊重職工的意愿,相信職工的智慧,使職工積極主動地參與教育活動[1]。在日常工作中企業(yè)的思想政治教育工作必須真正的符合員工的思想的實際需要,發(fā)揮企業(yè)員工的主觀能動性,只有讓員工真切的感受到活動帶來的效果,企業(yè)的思想政治教育工作才能對員工產(chǎn)生積極的影響。
2.2 創(chuàng)新企業(yè)思想政治教育的體制
一是創(chuàng)新企業(yè)思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。企業(yè)思想政治工作的管理實行矩陣式也稱多線型的管理,也就是建立黨組織和企業(yè)擁有者共同管理思想政治工作,兩者進(jìn)行雙重領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管[2]。黨委對企業(yè)思想政治工作實行全面的領(lǐng)導(dǎo),總體部署,協(xié)調(diào)企業(yè)黨,政,工之間的關(guān)系,企業(yè)擁有者中的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,是企業(yè)思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)體制中的組成人員,應(yīng)該充分利用其雙重身份,結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動開展職工思想政治工作,貫徹執(zhí)行黨組織的意圖。
二是創(chuàng)新企業(yè)思想政治教育方法和方式?;ヂ?lián)網(wǎng)、手機(jī)等科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛運用,極大地改變了人們的交往方式、思維方式和行為方式。企業(yè)思想政治工作應(yīng)抓住這一機(jī)遇,運用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新載體,發(fā)揮信息傳播的廣泛,快捷等特點,擴(kuò)大思想政治工作的覆蓋面,創(chuàng)新教育方法,改進(jìn)引導(dǎo)方式,開展工作交流和業(yè)務(wù)研討,實施思想引導(dǎo)和核心價值觀樹立,從而起到聚集人氣、樹立正氣、鼓舞士氣的作用。在企業(yè)中開展的企業(yè)BBS平臺建立方便了企業(yè)和員工之間的溝通,確保了思想政治教育的及時性和有效性。
三是創(chuàng)企業(yè)思想政治教育的激勵機(jī)制。員工是企業(yè)最重要的資源,企業(yè)思想政治教育最重要的也是要做好人的工作,因此既要做到教育員工,引導(dǎo)員工,鼓舞員工,又要做到尊重員工,理解員工,關(guān)心員工。例如對員工實施分層激勵機(jī)制,采取企業(yè)文化激勵,參與管理激勵等形式,提高企業(yè)成員的品德修養(yǎng),通過提高企業(yè)成員的精神狀態(tài),使整個組織得到更加良性的發(fā)展。
2.3 強(qiáng)化企業(yè)文化的建設(shè)
企業(yè)文化是指企業(yè)全體員工在長期的經(jīng)營管理與生產(chǎn)實踐中形成的共同的價值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念、思想作風(fēng)和行為規(guī)范等,它是企業(yè)理念形態(tài)文化、制度形態(tài)文化和物質(zhì)形態(tài)文化組成的復(fù)合體?!盵3]。企業(yè)文化與企業(yè)思想政治教育兩者互補(bǔ),共同推進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)要做到優(yōu)化環(huán)境,充分利用環(huán)境中的積極因素并將環(huán)境中的消極因素轉(zhuǎn)換成積極因素,使各種環(huán)境因素形成合力,充分發(fā)揮作用[4]。另一方面企業(yè)開展文化建設(shè)適應(yīng)時代的發(fā)展需要不拘泥于原有的文化娛樂的范圍,結(jié)合員工的實際需求,深入到員工的價值觀和道德領(lǐng)域,抓住當(dāng)前開展的爭先創(chuàng)優(yōu)活動的機(jī)遇,扎實推進(jìn)以愛崗敬業(yè)和誠實守信為主要內(nèi)容的職業(yè)道德建設(shè),廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭做知識型員工”活動,積極發(fā)揮企業(yè)文化的育人功能,不斷提高企業(yè)思想政治教育的質(zhì)量。
總之,我們要用發(fā)展的眼光來審視企業(yè)員工的思想政治教育,用時代的要求來創(chuàng)新思想政治教育,用改革的精神來推動思想政治教育,[5]真正發(fā)揮思想政治教育統(tǒng)一思想,凝聚人心,化解矛盾,調(diào)節(jié)情緒的重要作用,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的動力,推動企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]吳現(xiàn)華.王世英.“企業(yè)思想政治教育問題及對策研究”[J].《經(jīng)濟(jì)師》,2010年第六期.
[2]田紅梅.“非公有制企業(yè)思想政治教育創(chuàng)新研究”[J].《科技創(chuàng)新報》,2010年5月.
[3]張德.企業(yè)文化與CI策劃[M].北京:清華大學(xué)出版社,2000:49.
[4]玄雁風(fēng).“企業(yè)思想政治教育與企業(yè)文化的比較分析”[J].《山東煤炭科技》,2009年第3期.
[5]章曉鐳.“淺談新形勢下企業(yè)如何加強(qiáng)思想政治教育工作”[J].《宿州教育學(xué)院學(xué)報》,2011年2月.