齊揚(yáng)的夏天故事:

放暑假了，媽媽說要帶我回老家。

老家有青山綠樹，有白墻黛瓦，有成天身上裹著泥但有趣好玩的伙伴，還有一把年紀(jì)仍然操勞的爺爺奶奶。

一直覺得爺爺有重男輕女的封建思想，喜歡孫子強(qiáng)子比喜歡我和另外兩個孫女多些。況且，我一直跟著父母在外讀書，回去和他們待在一起的時間也少。

回家那日，快抵家時，見到早在路旁等候的奶奶，她一邊笑瞇瞇地說“回來啦”，一邊接過我手中的包，放到身后的背簍里，轉(zhuǎn)身和我們一起走最后一段回家的路。

晚上，奶奶下廚為我們炒了幾盤菜，我吃了一口洋蔥肉絲，天哪，好咸。奶奶很不好意思地說：“爺爺知道你們要回來，很早就買好了豬肉魚肉，家里沒冰箱，怕放壞了，就抹了很多鹽腌著?！?/p>

老家零食少，一天，我突然想吃核桃，強(qiáng)子說，隔壁王婆婆家種有兩棵核桃樹，長得十分高大，這時節(jié)核桃已經(jīng)掛了滿樹。

我們幾個小孩悄悄跑到王婆婆的院子旁，抬頭一看，果然，那核桃樹栽在一片菜畦里，枝葉濃密，在碧綠的橢圓形葉子的掩護(hù)下，一枚枚青皮核桃散發(fā)出誘人的光澤。

肚子里的饞蟲被徹底勾引出來了，四面溜達(dá)察看，王婆婆此時不在家。我吩咐強(qiáng)子和其他小伙伴把風(fēng)，自己爬到樹上，伸長竹竿打核桃。

過了不久，便聽見王婆婆在村口含沙射影地叫罵，爺爺把強(qiáng)子叫過去，斥責(zé)他：“誰叫你帶大姐去摘核桃的？別以為我不知道。”爺爺領(lǐng)著強(qiáng)子去道歉，還懲罰他待在家一周不許出去。雖然爺爺沒有懲罰我，但我也心有余悸。

八月底，到了該回學(xué)校讀書的時候。在離開前兩天的一個清晨，奶奶把我叫到桌前，她什么都沒說，只是將手中的布袋交給我。袋子沉沉的，打開一瞧，竟是一整袋剝好的核桃仁。

那天，爺爺從別處移栽來一棵核桃樹，他小心翼翼地將它栽在院里，悉心澆灌，希望核桃樹來年能結(jié)果，可以給他的孫兒孫女們解饞。

我站在院角，低頭瞅瞅小樹苗，再抬頭向上望。想象來年這里濃蔭匝地，想象一棵八月的核桃樹撐開傘蓋一般的枝干，上面掛著一枚枚漂亮的青核桃，核桃里，裝滿我的整個夏天。

談笑暢的夏天故事：

假期里，我認(rèn)為最艱難的一件事，就是邁動雙腿走向輔導(dǎo)班。看著同院的孩子可以拋開書本痛痛快快地玩，我的眼睛比兔子還紅，歸納起來，就是那句“羨慕嫉妒恨”。

其實我的成績不錯，保持在班級上游水平，努把力還能沖進(jìn)前五名。別人都夸我聰穎，老媽卻總說我自我感覺過于良好，這不，她趁著暑假為我報了一個數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。

天氣悶熱異常，風(fēng)扇在頭頂無力地轉(zhuǎn)動，這吝嗇的培訓(xùn)學(xué)校，連空調(diào)也舍不得裝。我念叨著，一屁股歪坐在最后一排，滿腹牢騷無處發(fā)泄?？粗懊嬉粋€個黑黢黢的后腦勺，我心里十分不屑：嘿，瞧這一群“笨鳥先飛”的家伙。

快上課時，從后門匆匆跑進(jìn)來一名女生，她輕手輕腳地坐在我前面的座位上。我瞥見她背上的白襯衫繡有學(xué)校的名字，是本地一所不太好的學(xué)校。我撇撇嘴，心想，這才是真正需要補(bǔ)習(xí)的學(xué)生啊，不知老媽非要把我送到這里來做什么。

輔導(dǎo)班里有滿天飛的公式、圖形和數(shù)字，下課時每人還能領(lǐng)到兩張大大的卷子。幾天下來，好多同學(xué)吃不消。前面那位女生倒是特別安靜，每天仰起頭專心聽老師講課，不時用手托一托眼鏡，手中的筆在筆記本上不停記著。我伸長脖子偷偷瞅過一眼，前座女生的學(xué)習(xí)效果似乎不太理想，老師修正答案的時候，她在卷面上畫滿了紅叉叉。

一起上課的時間長了，漸漸跟周圍的同學(xué)熟悉起來。旁邊的小林長得強(qiáng)壯高大，成績卻不好，不過他滿不在乎；斜前方的余靖一點(diǎn)不“靜”，聰明卻調(diào)皮搗蛋；余靖旁邊，便是那位前座女生，名叫楊洋。

補(bǔ)習(xí)課很枯燥無聊，我便和小林、余靖聯(lián)合起來欺負(fù)周圍的女生。一天，楊洋長長的馬尾挨到我的課桌上，趁她聽課專心沒注意，我和小林拿著透明膠把她的馬尾辮粘在了課桌上。后來，她一前傾身子，扯痛了頭皮，疼得直流淚。這下事情鬧大了，我害怕她到老師那里去告狀，連忙討好地說，我?guī)湍愀木碜影桑ＷC將所有錯題改得清晰明了。

第二天，我把花了一晚上時間改好的試卷還給楊洋，她很滿意。上課前她遞過來一盒冰激凌，香草口味的，以示感激。我心中暗喜，在這大熱天來上一盒冰激凌是多么爽快的事。我道過謝正要吃，上課鈴聲卻突然響起，我只好把手中的盒子不甘心地放下。卻不曾料想，在高溫的環(huán)境下，它慢慢化作了一盒冰激凌漿。

在天天與數(shù)學(xué)難題照面的日子里，一盒融化掉的冰激凌卻難住了我。吃還是不吃呢？我左右為難。扔掉吧，但這是別人感謝我的禮物；吃了吧，可它又化掉了。我急得汗珠一直往外冒。

課間休息時，瞅著周圍沒人注意，我悄悄把冰激凌盒子放到課桌里，拿起刮冰激凌的寬木條，一點(diǎn)一點(diǎn)地舀了吃。這一幕竟被眼尖的小林發(fā)現(xiàn)了，他以此調(diào)侃了我一整節(jié)課，結(jié)果第二天，整個輔導(dǎo)班的人都知道我詭異地吃掉了一盒融化掉的冰激凌。

很多人看我的眼神都怪怪的，還不時指著我和楊洋竊竊私語，我尷尬極了。從那以后，我沒有給楊洋改過試卷、講過題，我們再也沒說過一句話。

結(jié)束了輔導(dǎo)班的課后，我和班上的同學(xué)就逐漸失去了聯(lián)系。只是我隱隱覺得，這個夏天偶爾吹過的一陣微風(fēng)中，總帶有一股冰激凌的淡淡味道。

（整理：羅娜）