【文題】

一代逃生大師胡汀尼可以在極短的時(shí)間里打開無論多復(fù)雜的鎖，從未失手，他曾經(jīng)定下一個(gè)目標(biāo)：要在60分鐘內(nèi)，從任何鎖著的房間里逃脫，條件是穿著特制的衣服進(jìn)去，并且沒有外人旁觀。一個(gè)小鎮(zhèn)的居民向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)。他們制作了一個(gè)特別牢固的鎖，并且配上了一把看上去特別復(fù)雜的鑰匙，請胡汀尼接受挑戰(zhàn)。結(jié)果胡汀尼輸了，因?yàn)槔伍T根本沒有上鎖，胡汀尼在細(xì)心工作2個(gè)小時(shí)之后，筋疲力盡，順勢靠在了門上，卻意想不到地聽到了彈簧彈開的聲音，居民們成功捉弄了他。門沒有上鎖，自然無法開鎖，但胡汀尼心中的鎖卻鎖上了！

請以上面的材料為內(nèi)容寫一篇文章，要求題目自擬，體裁自選，立意自定，不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】

這則材料極具諷刺意味，這個(gè)逃生大師被人愚弄了一次，而這與他的思維是有關(guān)連的。他認(rèn)為自己是逃生大師，人家在設(shè)置難題的時(shí)候就一定會(huì)在鎖頭上做文章，可是人們并沒有像他想象得那樣。他的思維陷入了一種固定的模式，這樣的模式注定了他只能難以從牢中走出。他過于相信自己的經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)又對(duì)自己是一個(gè)束縛，使得自己難以超越與創(chuàng)新。他的思想僵化，不懂得變通，如果能夠變通一下，那么他就能很容易地沖出牢籠。很多時(shí)候，也不要把過高地估計(jì)自己，門沒有鎖，上鎖的是自己的心。他把簡單的問題想得復(fù)雜了。結(jié)合這些內(nèi)容，我們就可以進(jìn)行很好的立意了。不要陷入思維定勢、需要打開心鎖、要戰(zhàn)勝自己的經(jīng)驗(yàn)、要學(xué)會(huì)變通、不要過高地估測自己、不要把簡單弄得復(fù)雜了、也不要過于執(zhí)著而需要適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)變等。

不要把簡單問題復(fù)雜化

程思宇

朋友，是否感到身心疲憊，滿腹牢騷，不愿奮勇向前？

朋友，是否感到心緒凌亂，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不愿努力拼搏？

是的，這些都是人生中不可避免的插曲，可你是否想過發(fā)生的緣由和解決的方法呢？若將生活中每個(gè)細(xì)枝末節(jié)都大加分析，就好比想要細(xì)數(shù)一縷陽光下的灰塵顆粒一樣，這莫不是在自尋煩惱嗎？凡事要看得簡單些，這樣從不至于讓自己活得太累。

一代逃生大師胡汀尼身懷絕技，可在面對(duì)一個(gè)帶有復(fù)雜的鎖頭時(shí)卻亂了陣腳，當(dāng)他潛心于解鎖兩個(gè)多小時(shí)卻沒能取得成功的時(shí)候，灰心喪氣的他卻不料能在無意中倚開那扇門。事實(shí)上，門并沒有鎖，那只是一個(gè)幌子，一個(gè)裝飾……

如果他能變通一下，換一個(gè)角度來解決問題，那么可能會(huì)是另外一個(gè)結(jié)果。既然鎖打不開，為什么不把問題想得簡單些，去試試另一種方法呢？當(dāng)你愁眉苦臉的時(shí)候，又是否想過是不是自己的這種思維定勢限制了成功的到來。是不是自己自尋煩惱，把本來簡單的事情弄得復(fù)雜了。很多人對(duì)生活心懷抱怨，討厭負(fù)擔(dān)，討厭壓力，可是為何不妨反思一下，學(xué)會(huì)用簡單的眼光去看待問題，說不定機(jī)遇就在不遠(yuǎn)處等著你。

曾有一個(gè)小服裝設(shè)計(jì)者想在一個(gè)鼎鼎大名的設(shè)計(jì)師手下工作，可是這位出名的大家卻是一個(gè)性格孤僻、脾氣古怪的人，很多人都想到他的公司工作。可是都失敗了，于是這位小設(shè)計(jì)者就想，前面的人都失敗了，原因是他們都喜歡說一些阿諛奉承的話，有的給他送禮，還有的說一些子虛烏有的話，他們把本來簡單的事情弄得復(fù)雜了，那么我倒不如簡單些，開門見山直接向他說出自己的想法。

當(dāng)他見到大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師后，設(shè)計(jì)師打量了他幾分鐘之后卻轉(zhuǎn)身離開了。他本以為失敗了，可是三分鐘后，大師的助手拍拍他的肩膀說：“去給老板沖杯咖啡吧……”就這樣，他成功了。

事實(shí)就是這樣，現(xiàn)實(shí)生活中很多人感到疲憊、壓力、不幸福，不就是把問題看得太過復(fù)雜了嗎？說者無心，聽者有意，造成了多少誤會(huì)。考試時(shí)因?yàn)榘岩坏篮芎唵蔚念}看得復(fù)雜了，結(jié)果浪費(fèi)了大量時(shí)間，使得自己的分?jǐn)?shù)受到了影響。生活中，別人一句沒有惡意的話，可是卻被自己想得復(fù)雜，于是心中充滿了敵意。

其實(shí)，很多事情都很簡單，沒有我們想象得那么復(fù)雜。就像對(duì)鏡子微笑一樣，它就會(huì)還給你一個(gè)快樂的微笑。簡單地對(duì)待問題，開心地過好每一天，不要讓自己每天都活在思慮與懷疑之中。不要把簡單的問題復(fù)雜化，這樣我們的心中就能開出最美麗的花朵，直到結(jié)出最豐碩的果實(shí)。

點(diǎn)評(píng)：作為一篇議論文，這篇文章標(biāo)題就是一個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)全文的內(nèi)容進(jìn)行了高度概括，這樣便于讀者迅速把握文章的主題。開篇用了相連的幾個(gè)問句，在氣勢上創(chuàng)造了一種極強(qiáng)的表達(dá)效果，同時(shí)能夠迅速提出觀點(diǎn)，很自然地引出了下文。能夠舉出典型的事例，記敘與議論相結(jié)合，論證部分深刻有力，使得主題得以進(jìn)一步彰顯！

用陽光打開心中的鎖

王晶

一把鎖，可以鎖住門，但是鎖不住人們的思維，我們要突破思維定勢，打開自己的心鎖，讓自己的思維在廣袤的天地中翱翔，這樣我們才能夠擁有更多的陽光。

著名逃生大師胡汀尼可以在極短的時(shí)間內(nèi)打開各種復(fù)雜的鎖逃脫出來，有一位居民打造了一個(gè)堅(jiān)固的鎖，并用一個(gè)極其復(fù)雜的鎖想要考驗(yàn)一下他，可是他卻用了很長時(shí)間也沒有把鎖打開。當(dāng)他筋疲力盡，沮喪地靠到門上的時(shí)候，門卻順勢打開了。原來復(fù)雜的鎖只是一個(gè)擺設(shè)，大師只顧忙于開鎖，可是卻沒能夠變通一下，他的思維陷入了一種定勢，很簡單的一個(gè)問題被他弄得復(fù)雜了。

思維定勢是一片陰影，阻擋了人們尋找明媚陽光的道路。很多時(shí)候，它會(huì)把我們帶入一個(gè)誤區(qū)，在那個(gè)漩渦中，我們難以自拔，最后只能以失敗告終。

用紙做一條長龍，把幾只蝗蟲放進(jìn)去，它們在里面撲騰了一會(huì)，沒有找到出口，便放棄了。在它們的腦海中，陰影便是它們無法逾越的鴻溝，而將小青蟲放進(jìn)去后，它們便堅(jiān)持不懈地尋找出口，最終生理地逃脫出來。最終人們發(fā)現(xiàn)小青蟲每當(dāng)碰壁后便調(diào)轉(zhuǎn)方向，尋找另一個(gè)出口，它們懂得變通思維去解決問題。是變通讓小青蟲有了生的可能，同時(shí)也改變了自己的未來。

思維定勢也許會(huì)成為我們生活的一種習(xí)慣，而這樣的習(xí)慣會(huì)讓我們失去很多成功的機(jī)會(huì)，最后讓自己與成功失之交臂。曾經(jīng)有父子倆住在山上，他們每天都要趕牛車下山賣柴，老父親很有經(jīng)驗(yàn)，所以由他趕車，兒子眼神較好，能夠看清崎嶇的山路，所以由他來指路。一道轉(zhuǎn)彎時(shí)，他便喊：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！這樣牛車很快就轉(zhuǎn)過了那個(gè)彎。

有一次父親生病了，只好兒子自己去賣柴，可到了轉(zhuǎn)彎時(shí)，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡了各種辦法，下車又推又拉，用青草誘之，牛依然一動(dòng)不動(dòng)。到底怎么回事呢？兒子百思不得其解，最終只有一個(gè)辦法了。他沖著牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎了！”牛應(yīng)聲而動(dòng)，通過這個(gè)故事，我們可知思維定勢已經(jīng)對(duì)牛產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這種思維定勢會(huì)阻礙我們前進(jìn)的道路，我們必須懂得變通，改變這種固定的思維模式，讓燦爛的陽光照進(jìn)我們的心中，這樣我們才能夠擁有屬于自己的成功。

走出思維定勢的陰影，把陽光引入心間，那么我們心中的鎖就會(huì)被打開，我們就不會(huì)犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，真正地讓自己變得成熟了。而這樣，我們離成功的距離也就更近了。學(xué)會(huì)打開心中的鎖吧，讓自己的心中灑滿更多的陽光，這樣我們就會(huì)遠(yuǎn)離煩惱，真正走向人生的康莊大道。

點(diǎn)評(píng)：一篇成功的議論文，離不開典型而又有說服力的材料，這篇文章中，作者舉出了兩個(gè)事例，一個(gè)是小青蟲爬紙長龍，另一個(gè)是兒子對(duì)牛喊轉(zhuǎn)彎，這兩個(gè)事例強(qiáng)有力地論證了主題，使得文章有血有肉。文章語言大氣成熟，開篇和結(jié)尾相呼應(yīng)，在結(jié)構(gòu)上給人一種完整之感。

萬花筒里看人生

馮久葳

一種思維，一種人生，多種思維，花樣年華。

——題記

思維是一種神奇的東西，沒有界限，沒有時(shí)間，如果我們用活躍的鑰匙開啟思維這扇大門，便可以獲取無盡的寶藏，但如果我們被思維所禁錮，那我們只能一無所獲。

一代逃生大師胡汀尼，就因?yàn)樗季S定勢犯下了大錯(cuò)。他被自己的思維定勢捉弄了一次，自己費(fèi)了九牛二虎之力也沒有打開那個(gè)牢門的鎖，而實(shí)際上那個(gè)鎖只是擺設(shè)，門只要輕輕一推就能打開。如果他能夠有一點(diǎn)變通，心思縝密一些，也許的逃生大師的英名會(huì)傳得更遠(yuǎn)。

這樣的思維定勢也同樣發(fā)生在中國航天事業(yè)的研究上。太空失重，這個(gè)道理婦孺皆知，所以中國航天機(jī)構(gòu)一直在研究。太空中圓珠筆的筆油怎樣才可以正常流出，這個(gè)問題研究花費(fèi)了大量的精力與財(cái)力，最終也沒有解決。可是當(dāng)一個(gè)二年級(jí)的小朋友看見這條新聞后，隨口便說：“為什么不用鉛筆呢？”當(dāng)小朋友的這個(gè)建議被采納后，航天人員頓時(shí)醒悟。

原來，它們僅局限于用圓珠筆解決克服失重的問題，而忽視了最簡單的解決方法。這就是思維定勢在作怪的結(jié)果，它困擾著我們的生活，讓我們游離在成功的大門之外。如果我們能夠突破這種思維定勢，那么將會(huì)獲得意想不到的財(cái)富。

德國一家肥皂制造廠，每生產(chǎn)二百個(gè)香皂，總會(huì)有兩個(gè)盒子里面是空的，于是便發(fā)明了一種儀器用來挑選那些空盒子，如果盒子里面是空的，那么機(jī)器就會(huì)自動(dòng)將它拿走。這項(xiàng)發(fā)明耗費(fèi)了大量的財(cái)力和物力，而問世以后，各國也紛紛學(xué)習(xí)、效仿，只是技術(shù)高超，很多國家都一籌莫展。而中國的生產(chǎn)商并沒有為此而苦惱，他只是在產(chǎn)品輸出的位置放了一臺(tái)吹風(fēng)機(jī)，空盒子質(zhì)量輕，自然就被吹走了。而他的這個(gè)發(fā)明卻讓那個(gè)德國肥皂制造廠所謂的什么儀器的發(fā)明者羞愧得大跌眼鏡。

瞧！這就是思維活躍所帶來的利潤與財(cái)富。思維是人們頭腦活動(dòng)的產(chǎn)物，在生活中，我們應(yīng)當(dāng)明白事物的特性與個(gè)性，懂得變通，懂得突破思維定勢，這樣我們才不至于被愚弄。

用一只眼來看世界，固然單調(diào)，倘若我們用了萬花筒來放眼世界，那么，看到的世界必將絢麗多彩。

萬花筒不僅僅是變幻的模型，更是讓我們走出思維定勢的一種明燈，它可以讓我們用花樣的思維描繪多姿多彩的人生。

點(diǎn)評(píng)：作者巧妙構(gòu)思，能夠采用比喻的修辭手法，使得標(biāo)題富有新意，同時(shí)又很好地揭示了文章的主旨。在論證手法上，文章有破有立，破立結(jié)合，使得論證有力，并且具有說服力。能夠選取精當(dāng)?shù)牟牧?，能夠處理好敘述與議論部分的比例，事例后面能夠有議論的文字，使得文章渾然一體。語言生動(dòng)，富有表現(xiàn)力。