摘要:建設(shè)規(guī)范、有效的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室是實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)具有高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)型人才的關(guān)鍵,對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)不僅需要高校從計(jì)算機(jī)的硬件給予高度重視,還需要充實(shí)教師隊(duì)伍的技術(shù)實(shí)力,實(shí)現(xiàn)在合理的規(guī)劃硬件配置的前提下,抓緊對(duì)軟件開發(fā)以及人員培養(yǎng)進(jìn)程速度的提高,從而確保高校建設(shè)完成具有專業(yè)性能的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。
關(guān)鍵詞:高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室;布局;實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
中圖分類號(hào):TP391.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-9599 (2012) 21-0000-02
隨著信息科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走入了人們的視野,被人們所熟知。我們知道,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為一門具有很強(qiáng)的理論性以及實(shí)踐性的學(xué)科,在高校教學(xué)過程中為了避免學(xué)生們由于其知識(shí)的復(fù)雜繁多產(chǎn)生枯燥情緒,還為了提高學(xué)生們實(shí)踐操作能力,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)成為了計(jì)算機(jī)教學(xué)的重點(diǎn)。因此,高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)對(duì)于計(jì)算機(jī)教學(xué)具有重要的意義。
1 高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)
自1994年中國(guó)正式接入互聯(lián)網(wǎng)以來,互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)得到了飛速的發(fā)展,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛普及和應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們須臾不能離開的生活方式,乃至是支撐整個(gè)社會(huì)運(yùn)行的一個(gè)重要手段。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成為計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展最為迅速的一個(gè)領(lǐng)域,這不僅表現(xiàn)在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施方面,也表現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的用戶人數(shù)、互聯(lián)網(wǎng)在各行各業(yè)的廣泛應(yīng)用等各個(gè)方面。黨的十六大明確提出了“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化”方針。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育和人才培養(yǎng)已經(jīng)成為高等院校一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)。各個(gè)高校已紛紛將網(wǎng)絡(luò)課程列入重要的課程體系當(dāng)中,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育也開始逐步走向普及。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)也就成為培養(yǎng)信息化人才必不可少的實(shí)現(xiàn)平臺(tái),也是網(wǎng)絡(luò)教育不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是檢驗(yàn)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成功與否的重要標(biāo)志。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室對(duì)于高校計(jì)算機(jī)專業(yè)來說具有非常重要的意義,因此,學(xué)校在對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行建設(shè)的過程中需要考慮一下幾個(gè)問題:
1.1 實(shí)驗(yàn)室的合理布局
眾所周知,科學(xué)、合理的布局可以實(shí)現(xiàn)空間的充分利用,對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室來說,在其建設(shè)過程中需要滿足以下一些需求:首先,需要滿足在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)教學(xué)中對(duì)于實(shí)驗(yàn)室功能的需求,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的提高;其次,需要滿足對(duì)于不同層次的人才進(jìn)行培養(yǎng)的需求;最后,需要滿足專業(yè)老師在從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究以及系統(tǒng)開發(fā)時(shí)的需求。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境組成結(jié)構(gòu)主要有交換機(jī)、防火墻、路由器以及計(jì)算機(jī)等,其實(shí)施的實(shí)驗(yàn)大多是由基本的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置到一些大型網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)等,因此,實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備需要盡可能的齊全,從而滿足這些實(shí)驗(yàn)的需要。這一點(diǎn)我們可以通過對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的合理布局加以實(shí)現(xiàn)。
1.2 實(shí)驗(yàn)室的高效管理
通過研究我們可以發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)室的管理大致分為實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理,在管理過程中,實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人可以實(shí)行專人專管的管理模式,也就是安排實(shí)驗(yàn)室的專職管理人員對(duì)實(shí)驗(yàn)室的使用以及實(shí)驗(yàn)器材的消耗進(jìn)行科學(xué)登記、維護(hù)并且合理調(diào)整各個(gè)實(shí)驗(yàn)課程的教授時(shí)間。此時(shí)的實(shí)驗(yàn)室專職管理人員必須能夠從各個(gè)方面做好自身對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的管理工作,確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室能夠長(zhǎng)期處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。
1.3 實(shí)驗(yàn)室對(duì)于自身的安全防范措施
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室不同于其他科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,由于其自身在切斷與外界網(wǎng)絡(luò)的連接時(shí)無法實(shí)現(xiàn)正常工作,因此,對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的安全防范除了物理上的安全保護(hù)以外,還包括防止網(wǎng)絡(luò)病毒、網(wǎng)絡(luò)不良信息等一系列抽象的危害。通常情況下,我們可以利用以下一些方面、手段減少甚至是避免危害的發(fā)生:使用高校中安全的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境對(duì)電腦的軟件進(jìn)行智能化的備份、監(jiān)督并且阻止學(xué)生對(duì)一些不良網(wǎng)絡(luò)信息的閱讀以及通過保護(hù)卡實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的保護(hù)等。
2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的目標(biāo)
學(xué)校對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行建設(shè)之前需要有一定的目標(biāo)設(shè)置,并且建設(shè)目標(biāo)需要控制在一定的資金范圍內(nèi),通常情況下,網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的主要目標(biāo)有:
2.1 實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的多樣化
多樣化的實(shí)驗(yàn)環(huán)境可以讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的同時(shí)了解、掌握計(jì)算機(jī)設(shè)備的組成結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的功能以及正確的計(jì)算機(jī)使用方法,并且通過一定知識(shí)的積累實(shí)現(xiàn)自己動(dòng)手進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、組建、管理以及應(yīng)用等操作,在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生們自己動(dòng)手以及實(shí)踐操作的能力。
2.2 滿足教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)以及從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究的需要
網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該具備目前趨于主流的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,并且具備一定的擴(kuò)展能力,從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的模擬能力。通過實(shí)驗(yàn)設(shè)備以及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的靈活擴(kuò)展,可以為高校教師研究目前最前沿的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的動(dòng)態(tài)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展提供比較完善的工作實(shí)驗(yàn)平臺(tái),提高教師自身以及學(xué)校整體的網(wǎng)絡(luò)科研和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平。
3 建設(shè)原則
3.1 穩(wěn)定性
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定可靠是應(yīng)用系統(tǒng)正常運(yùn)行的前提保證,在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中選用高可靠性網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,合理設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),制定可靠的網(wǎng)絡(luò)備份策略,保證網(wǎng)絡(luò)具有故障自愈的能力,最大限度地支持系統(tǒng)的正常運(yùn)行。使得網(wǎng)絡(luò)在高負(fù)荷情況下仍然具有較高的吞吐能力和效率,延遲低。
3.2.安全性
制定統(tǒng)一的骨干網(wǎng)安全策略,整體考慮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的安全性??梢酝ㄟ^各業(yè)務(wù)子網(wǎng)隔離,全網(wǎng)統(tǒng)一規(guī)劃IP地址,根據(jù)不同的業(yè)務(wù)劃分不同的子網(wǎng)。具有保證系統(tǒng)安全,防止系統(tǒng)被人為破壞的能力。對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)行集中監(jiān)測(cè),分權(quán)管理,并統(tǒng)一分配寬帶資源。選用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái),具有對(duì)設(shè)備,端口等的管理,流量統(tǒng)計(jì)分析,及可提供故障自動(dòng)報(bào)警。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)可以進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。支持 AAA 功能、ACL 、IPSEC 、NAT 、路由驗(yàn)證、CHAP 、PAP 、CA 、MD5 、DES 、3DES 、日志等安全功能。
3.3標(biāo)準(zhǔn)性
通訊協(xié)議和接口符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。支持國(guó)際上通用標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議(如TCP/IP)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的大型的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議(如 BGP ,OSPF)等開放協(xié)議,有利于保證與其他網(wǎng)絡(luò)在之間的平滑連接互通。方便接入不同廠商的設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。在網(wǎng)絡(luò)中,即使有多個(gè)網(wǎng)絡(luò)并存,采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),也能使這些網(wǎng)絡(luò)能融合到一起,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)整合及數(shù)據(jù)集中。
3.4.可擴(kuò)展性
根據(jù)未來業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)和變化,網(wǎng)絡(luò)可以平滑的擴(kuò)充和升級(jí),最大程度的減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和現(xiàn)有設(shè)備的調(diào)整。易于增加新設(shè)備、新用戶,易于和各種公用網(wǎng)絡(luò)連接,隨系統(tǒng)應(yīng)用的逐步成熟不斷延伸和擴(kuò)充,充分保證現(xiàn)有投資利益。
3.5.先進(jìn)性
大學(xué)作為最前沿學(xué)科和技術(shù)研究場(chǎng)所,要求網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室要配備最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,能夠開展最新技術(shù)的科研,教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)方案的技術(shù)先進(jìn)性要求非常高。同時(shí)還應(yīng)跟蹤當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的最新發(fā)展,能夠開設(shè)一些高水平的網(wǎng)絡(luò)和通信實(shí)驗(yàn)。
4 結(jié)束語
隨著我們國(guó)家計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)水平的迅猛發(fā)展,高校對(duì)于網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的開展有利于改善其自身的辦學(xué)條件,有利于提高計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)以及科研質(zhì)量,有利于培養(yǎng)具有良好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人才。然而,由于網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)過程中仍然存在一定的技術(shù)困難,其發(fā)展仍然是一個(gè)需要長(zhǎng)期進(jìn)行的緩慢過程,因此,對(duì)于高校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)需要堅(jiān)持其先進(jìn)性以及實(shí)用性的原則,持之以恒地走通用化、標(biāo)準(zhǔn)化的道路。
參考文獻(xiàn):
[1]戚平.高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究與探討[J].價(jià)值工程,2011,(30).
[2]趙乃東.高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案的研究與實(shí)現(xiàn)[J].中國(guó)管理信息化,2010,(13).
[3]楊建良.普通高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃與設(shè)計(jì)[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2009,(28).
[4]胡江匯,謝日行.計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn)淺談[J].中國(guó)現(xiàn)代教育裝備,2006,(08).