體育教研組是學(xué)校管理和組織教學(xué)的基層組織，體育教研組長是學(xué)科教學(xué)與教研的帶頭人，教研組長要團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)本學(xué)科教師保證教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并不斷地提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，因此，教研組長擔(dān)負(fù)著教學(xué)、教研、管理的重任。具體來說，體育教研組長擔(dān)負(fù)著以下具體職責(zé)。

協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，組織本科教師學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，推動教育科研的課題研究，引導(dǎo)教師全面貫徹黨的教育方針，按照教育教學(xué)規(guī)律從事教育教學(xué)工作。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制訂學(xué)年、學(xué)期本教研組工作計劃，并負(fù)責(zé)工作計劃的具體實(shí)施。要確保每周一次的教師教研活動，活動前都要告知教師：教研活動的具體時間、地點(diǎn)、教研內(nèi)容和主講人，并提前通知有關(guān)人員做好準(zhǔn)備，重要的教研活動可邀請學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)參加，要全面記錄每次活動的情況。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科各年級的教學(xué)目的和任務(wù)，在參照上級教研部門制訂的教學(xué)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，確定本學(xué)科各年級的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、教學(xué)規(guī)范，審查教師的教學(xué)工作計劃，并經(jīng)常性地檢查和指導(dǎo)教學(xué)計劃的落實(shí)。要組織好教研組內(nèi)的集體備課、說課、聽課（示范課）、評課等教研活動，要組織本學(xué)科教師做好教輔資料的搜集、購買、管理與使用，組織本學(xué)科教師聯(lián)系自身教學(xué)實(shí)際，學(xué)好、用好校內(nèi)外的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

組織體育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，開展教研活動，確定教研課題，推動教學(xué)改革，積極鼓勵教師撰寫論文和著作。要把教研落到實(shí)處，切實(shí)研究教師教學(xué)中產(chǎn)生的問題，因?yàn)檫@些問題貼近教學(xué)實(shí)際，具有針對性?？偨Y(jié)老教師、優(yōu)秀青年教師的經(jīng)驗(yàn)，有計劃地培養(yǎng)教師骨干和青年教師，通過師徒結(jié)對、以老帶新、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)等方式，幫助中青年教師提高教學(xué)水平，抓好學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)，努力爭創(chuàng)校、縣、市先進(jìn)教研組，并協(xié)助學(xué)校培養(yǎng)縣、市乃至省級的學(xué)科帶頭人以及知名教師。

負(fù)責(zé)制訂體育學(xué)科活動計劃，根據(jù)體育學(xué)科特點(diǎn)和本校實(shí)際情況開設(shè)包括研究性學(xué)習(xí)、校本課程在內(nèi)的綜合實(shí)踐課程，并組織體育教師努力開展課外活動，組織學(xué)生參加各類競賽，努力培養(yǎng)學(xué)科尖子，提高本學(xué)科各年級學(xué)生的優(yōu)秀率。認(rèn)真研究本學(xué)科的分類指導(dǎo)工作，因材施教，抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

學(xué)校好比一個有生命的肌體，教研組好比肌體中的細(xì)胞，如果沒有健康的細(xì)胞，就談不上健康的肌體，只有把體育教研組搞好了，體育教學(xué)質(zhì)量才有保障，教學(xué)研究才能深入，教學(xué)成果才能豐富。

總之，體育教研組管理的好壞，更能看出學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。因此，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，搞好體育教研組建設(shè)，激發(fā)廣大體育教師工作的積極性、創(chuàng)造性，是體育教研組長義不容辭的責(zé)任。

（作者單位 河北省景縣中學(xué)）