【病例】

我是一名出色的汽車設計師，我設計了一種多功能小轎車。

我的多功能小轎車性能優(yōu)良。車身是用新型超薄高強度金屬加工制作而成的，空調是由50家大型空調企業(yè)聯(lián)合研制的，輪胎是由50個輪胎設計制造公司聯(lián)合研制的。

我的多功能小轎車車身安裝了一對翅膀，每個輪子側面安裝有一只隱形滑板和一只推進器，可以海陸空自由行動。

瞧！這就是我的多功能小轎車。怎么樣，夠神奇吧？

【診斷報告】

這是一篇介紹自己的奇思妙想的習作。小作者分段介紹了自己設計的多功能小轎車的獨特性能，有一定的生活基礎與科學依據(jù)。習作結構完整，語言通順流暢，結尾自然地表達了自豪感，這些都是值得肯定的。

不足的是，通讀全文，給人的感覺就像是在讀一份簡單的產(chǎn)品說明書，毫無趣味可言。為什么會這樣呢？問題就在于習作內容過于簡約單調，對多功能小轎車的獨特性能介紹得還不夠具體詳細，而語言表達也比較死板，缺乏吸引力。

如何讓內容豐富起來？就要充分發(fā)揮想象，將多功能小轎車的各項獨特性能介紹得更具體詳細些，比如與一般汽車相比較，車身金屬、空調、輪胎有何優(yōu)點，多功能體現(xiàn)在哪些地方，都應該一一加以詳細介紹，將多功能小轎車與眾不同的性能特點介紹得清清楚楚、明明白白。

如何增強文章的可讀性？可以假想自己是一名汽車銷售員，使用第二人稱向客戶介紹小轎車性能，使習作語言表達親切自然而有趣，增強習作的可讀性。

【病愈出院】

我是一名出色的汽車設計師，我設計了一種多功能小轎車。

我的多功能小轎車性能優(yōu)良。車身都是新型超薄的高強度金屬，整個車子不但小巧美觀，而且比一般的小轎車更能防撞擊。車內安裝的空調是由50家大型空調企業(yè)聯(lián)合研制的高效節(jié)能空調，只要你輕輕一點按鈕，不但瞬間可以達到理想的溫度，而且能耗非常低。最值得推薦的是，比起一般的小轎車，這款小轎車沒有尾氣，對大氣臭氧層的破壞幾乎為零。小轎車的輪胎是由50家頂尖的輪胎設計制造公司聯(lián)合研制的，不但防震性能好，而且結實耐用，即使跑上幾百萬公里路，也不會有什么問題。

我的多功能小轎車車身安裝有一對翅膀，每個輪子側面安裝有一只隱形滑板和一只推進器。奔馳在高速路上，如果你還嫌不夠快，可以啟動推進器，汽車就可以超音速飛馳。如果運氣不好遇到塞車，你可以啟動那一對翅膀，離開陸地，飛上天空，這樣，你就再也不用為塞車發(fā)愁啦。如果你開車來到海邊，想坐船出海，可以啟動隱形滑板，整個車子就變成了一艘快艇，載著你乘風破浪，在蔚藍的大海里遨游。

瞧！這就是我設計的多功能小轎車。怎么樣，夠神奇吧？