上小學時，能夠擁有一盒彩色的蠟筆成為了我當時最大的夢想，因為畫畫的時候，每當看到小伙伴用不同的彩筆涂抹自己的畫作時，我總是十分羨慕?？墒?，我的家庭絕對不允許我有那樣的想法，所以很多時候，那份美麗只能活在我的幻想中。

每次我畫完了一幅滿意的圖畫后，都會感到有些遺憾，因為那美麗的圖景要是能夠圖上顏色就會更美了，可是我的那些畫作只好帶著幾分遺憾默默地睡在我的圖畫本里。然而時間在我的期待與遺憾中一天天地消失了蹤跡，直到有一天……

那是一個沒有任何征兆的日子，當我坐到座位上時，突然發(fā)現(xiàn)一盒嶄新的小蠟筆正站在我的課桌上，仿佛在向我招手，要是能擁有這盒蠟筆該是一件多么幸福的事啊，即使不用擁有，讓我拿一下，我期待的心仿佛都會得到莫大的安慰。

可是我立刻回過神來，這一定是哪位同學的，肯定是他們放錯了地方，我得給人家。于是，我就在教室里大聲喊：“誰的蠟筆，誰的蠟筆？”可是始終沒有人回答，這可怎么辦呢？下課后，我找到了老師，這時我才明白，原來是老師獎我的，我頓時有一種受寵若驚的感覺。老師知道我家庭困難，沒有多余的錢買蠟筆，可是我對畫畫又這么癡情，于是就用這個蠟筆作為鼓勵我奮進的動力。

當聽到這個消息后，我十分激動，不知該說什么感激的話，就這樣那盒蠟筆成了我最珍貴的物品，我把它放在最安全的地方，生怕有什么閃失。我覺得自己是最幸福的人，盼望已久的事情竟然在我毫無準備的時候突然出現(xiàn)了，那是一種怎樣的欣喜與興奮啊。那是一個難眠的夜晚，望著窗外的月光，我發(fā)現(xiàn)它要比以往都要美麗，那一刻，在我的記憶中永遠定格成一種永恒，而我的感激與動力也逐漸在那個夜晚萌發(fā)。

后來，我的畫越來越好，有了色彩的點綴，那些本來枯燥的風景頓時有了生機，我畫畫的激情被點燃了。一年后，老師帶我去縣里參加書畫比賽，沒想到我獲得了第二名，當我把獎狀捧到老師的面前時，我看到老師眼中的喜悅與欣慰。由于對畫畫的這份癡情，以及老師給我的那份獨有的感動，我的人生規(guī)劃中已經(jīng)深深地印下了這些內容。

在參加高考的時候，我報考了美術院校，這是我最理想的選擇，因為那盒小小的蠟筆已經(jīng)深深地印在我的心底，成為了我心靈中一個厚重的分量。有了它，我不再孤單與寂寞，離家在外的日子里，曾經(jīng)有很多困難和坎坷，可是每當我想到那盒在我的心中時時閃動的蠟筆時，我就會立刻充滿了激情，于是那些坎坷最終還是被我跨過了。

如今，我已經(jīng)站在了三尺講臺上做了一名人民教師，每年的教師節(jié)，我都會給那些可愛的孩子講這盒蠟筆的故事，聽了我的故事，他們的心中也該會有一種叫感動的潮水在暗暗流淌吧！

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編輯/岳鳳