11歲的張曉是一名留守女孩。她的父母都在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的都市打工，每年也就過年才回家一次。張曉跟著年邁的奶奶生活。

去年5月的一天，張曉在上學(xué)的路上遇到一只流浪貓?？粗@只瘦骨嶙峋、渾身臟兮兮的母貓可憐的樣子，心地善良的張曉動了惻隱之心，她拿出準(zhǔn)備帶到學(xué)校當(dāng)早飯的饅頭喂給它，看著小貓吃完才去上學(xué)。

第二天，張曉上學(xué)的時候又在老地方遇到了那只流浪貓，它似乎是特意等在那里的。見到張曉，它怯怯地靠上前，用身子蹭張曉的褲腳，“喵喵”地叫著，可憐巴巴地看著她?？粗矍斑@只流浪貓，張曉心里頓生一種同病相憐的感覺。年邁的奶奶除了照顧張曉吃穿，一天跟她說不上幾句話，更談不上與張曉情感上的溝通。張曉渴望媽媽溫暖的懷抱、爸爸親情的撫慰?？伤貌坏?。她覺得自己被父母拋棄了。

張曉把小貓帶回了家，她不想讓它跟自己一樣孤獨悲傷。張曉還給小貓起名叫“貝貝”，打算今后像寶貝一樣疼它。但令張曉沒有想到的是，奶奶卻很不喜歡貝貝，認(rèn)為它是只流浪貓，又臟又丑，還說怕它身上帶有病菌。張曉又哭又鬧，奶奶也不答應(yīng)把貝貝留在家里。后來，張曉以絕食相威脅，奶奶才勉強將貝貝留了下來。

張曉將貝貝視作最親密的玩伴兒，睡覺與它在同一個被窩，吃飯與它同一只盤子，回家就將自己和貝貝關(guān)在房間里不出來，有話寧愿對貝貝說也不對奶奶講。奶奶很無奈，便打電話告訴了張曉的媽媽。

張曉的媽媽打電話勸張曉，讓她不要對小貓?zhí)^迷戀，以免影響學(xué)習(xí)。然而，張曉卻反駁媽媽說：“媽媽，我想做個有人疼有人呵護(hù)的幸福孩子，累了有爸爸的肩膀靠，孤獨寂寞了有媽媽溫暖的懷抱，你們能給我這樣的幸福嗎？不能吧？而貝貝卻能給我這樣的幸福。自從有了它以后，我不再孤獨。媽媽，你們不要勸我放棄貝貝，這絕不可能，除非我死！”

張曉的決絕讓母親害怕。她覺得女兒將全部的感情，包括對父母的愛都給了貝貝。這讓她既不安又無奈。

一天，張曉驚喜地發(fā)現(xiàn)貝貝懷孕了。于是，她更加精心地照顧貝貝。今年4月，貝貝生下了4只小貓，2只公的，2只母的。

貝貝產(chǎn)子的事情張曉一直瞞著奶奶，但最終還是讓奶奶知道了?？粗鴰字恍∝垖⒓依锱脕y七八糟，屋子里滿是貓尿的臊味兒，奶奶一氣之下將貝貝的幾只小貓崽都送了人。

張曉從學(xué)?；丶?，未進(jìn)家門就聽到了貝貝凄慘的叫聲。進(jìn)屋一看，幾個小貓崽都不見了。難以承受如此打擊，張曉一下子就崩潰了。她將自己和貝貝關(guān)在房間里兩天兩夜不吃不喝，任奶奶在外邊敲破了門，就是不開。

奶奶害怕了，她打電話將張曉的媽媽叫回了家。面對女兒緊緊關(guān)閉的房門，張曉的媽媽淚流不止。她在門外叫著張曉的名字，說：“曉曉，是媽不好，忽略了你。媽想看看你，想看看貝貝，媽媽要感謝貝貝替我陪了你。曉曉，你開開門，先和貝貝吃點兒東西，有話咱慢慢說。你不吃東西，不能讓貝貝也餓著，是不是？”

媽媽的話觸到了張曉的痛處。房門打開后，身體虛弱的張曉抱著貝貝對媽媽說：“媽，你快給貝貝喂點兒東西，它可能不行了?！闭f完，張曉暈了過去。

媽媽趕緊將張曉送往醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說張曉的身體只是有些虛弱，沒有大礙，但張曉好像心理有些問題，建議轉(zhuǎn)心理科。心理醫(yī)生告訴張曉的媽媽，張曉已經(jīng)患了孤獨癥。醫(yī)生說，在現(xiàn)實生活中，像這種由于父母忙于工作而導(dǎo)致親情缺失、致使孩子患上孤獨癥的并不鮮見，特別是那些長期與父母分離、缺少親情關(guān)注的留守孩子，此類問題尤其突出。

醫(yī)生對張曉的母親說，不要強行將女兒跟貝貝分開，在跟女兒做情感溝通的同時，把女兒和貝貝同時呵護(hù)起來。醫(yī)生建議張曉的父母調(diào)整好生存跟女兒情感需求之間的關(guān)系，如果僅僅給予她物質(zhì)上的關(guān)懷，顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；如果親情缺失，將會嚴(yán)重影響孩子的心靈成長，會對孩子的心理造成無法修復(fù)的陰影，并影響孩子的一生。

張曉的母親作出一個決定，再難，也要把女兒帶在身邊，要用愛撫慰她受傷的心靈。更讓張曉的母親高興的是，她打工的城市已經(jīng)有規(guī)定，農(nóng)民工的孩子不需要戶口也可以在城里上學(xué)了。

留守孩子需要父母的愛，更需要社會的關(guān)注。