摘 要：在信息高度發(fā)達的21世紀，要想在職場立于不敗之地，必須具備現(xiàn)代的職業(yè)觀。本文詳細敘述了現(xiàn)代職業(yè)的特點和影響就業(yè)的關(guān)鍵因素，闡明了就業(yè)中應(yīng)該具備的職業(yè)觀，對當前大學生就業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：職業(yè) 職業(yè)觀 職業(yè)準備

正確的選擇能造就你，而錯誤的選擇則可能毀掉你。如何在走向社會時就選擇好自己的職業(yè)，從一開始就規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯？如何檢查自己身上那些視而不見的種種習慣，提高個人職業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀品質(zhì)？一個人職場成功的關(guān)鍵因素并不完全是高智商、好運氣，而是忠誠敬業(yè)、自動自發(fā)、勤奮刻苦的良好品質(zhì)。社會需要那些受過良好的職業(yè)訓練、勤奮敬業(yè)的員工和那些具有非凡才干、忠誠守信的管理者，而不是投機取巧、消極抱怨的平庸勞動者。在信息高度發(fā)達的21世紀，要想在職場立于不敗之地，必須具備現(xiàn)代的職業(yè)觀。

一、認識職業(yè)

職業(yè)是個人所從事的作為主要生活來源的工作，《孟子》對職業(yè)的概括為：“諸侯朝于天子曰述職。述職者，述所職也。”《周禮·太宰》則認為職業(yè)是“設(shè)官分職。”這些著述認為，職業(yè)就是個人在社會中所扮演的一種角色。新職業(yè)隨著社會發(fā)展而不斷涌現(xiàn)，像心理咨詢師、形象設(shè)計師、項目管理師等等，職業(yè)選擇不能拘泥于當前或以前有的，也不能拘泥于專業(yè)領(lǐng)域——專業(yè)對口。職業(yè)無所謂好與壞，社會需要且適合的就是最好的。

二、職業(yè)的固定性——從一而終

從職業(yè)的角度來看，一個人的職業(yè)生涯中難免要調(diào)換幾種工作。但是這種轉(zhuǎn)換必須依托于整體的人生規(guī)劃。盲目跳槽，雖然在新的工作環(huán)境里收入可能有所增加，但是，一旦養(yǎng)成了這種習慣，跳槽就不再具有目的，而就成為一種慣性。久而久之，自己就不再勇于面對現(xiàn)實、積極主動克服困難了，而是在一些冠冕堂皇的理由下回避、退縮。這些理由無非是不符合自己的興趣愛好、老板不重視、命運不濟、懷才不遇、別人不理解等等，整天幻想著跳到一個新的單位后所有的問題都迎刃而解了。其實，這往往會導(dǎo)致工作中的問題越來越多，而忠誠敬業(yè)的精神卻漸漸消逝了。

一個人具有較強的事業(yè)心是非常重要的，因為它是做好本職業(yè)的重要前提和保障。我們要有敢為自己所選而獻身的勇氣和準備。但是，必須要認識到：社會科技飛速發(fā)展的今天要求我們不斷更新自己，“從一而終”的愿望已經(jīng)受到挑戰(zhàn)。當前在人才流動越來越頻繁的大潮中，在一個單位干一輩子的情況日漸減少，這就要求人們不斷充電，才能永立潮頭，不致下崗、被淘汰。更系統(tǒng)的知識學習能夠讓你獲得一種超越本能的力量，不斷吸取各方面與職業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)或?qū)I(yè)、非專業(yè)知識，能幫助我們在未來職業(yè)生涯中獲得更長足的進步。不是有人說，一個本科畢業(yè)的人畢業(yè)后其所學二至三年即會全部過期嗎？信息社會的明天，知識更新會越來越快，所以要有隨時選擇、不斷進步的思想準備。黨的十八大報告中已提出要建立學習型的社會，使社會學習化，學習社會化、教育終身化。其實，職業(yè)生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。如果不學習，不接受新事物，不用最新出現(xiàn)的知識、技術(shù)武裝自己，當新的技術(shù)普遍運用時，就有可能最先被淘汰掉。所以職場上的任何一個人，要想在日新月異的行業(yè)中求得發(fā)展、求得生存，就必須主動來更新自己的知識結(jié)構(gòu)，掌握最新的技能、技術(shù)，給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。

三、職業(yè)成功的首要因素——人際關(guān)系

孟母三遷的故事，告訴我們自然環(huán)境對人成功的重要性，而實際生活中，更有影響力的則是看不見、摸不著的軟環(huán)境——人際關(guān)系。一個人事業(yè)的成功只有百分之十五是由專業(yè)技術(shù)決定的，另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系和處世技巧。美國哈佛大學心里教授喬治·赫華斯博士根據(jù)多年的研究認為，“與同事真誠合作”是個人事業(yè)成功的九大要素之一，而“不善與人合作”則是失敗的九大要素之首。在工作崗位上把自己與上下級和同事、與工作服務(wù)對象等的各種關(guān)系處理得當才能使自己的工作環(huán)境順暢，心情愉快。而要做到這一點，首先自己要有一個良好的心態(tài)：真誠面對身邊每一個人，誠實守信是前提，踏實認真是基礎(chǔ)，有禮有節(jié)是原則。工作中對事不對人；大事講原則，小事講靈活；不卑不亢、不瞞不欺；凡事從集體、大局著眼，不自以為是。要時刻牢記：對上級要真抓實干；對同事要相互補缺、通力協(xié)作；對下級要尊重員工，與員工同甘共苦；對個人要一分為二、虛心學習；對工作要埋頭苦干、求新務(wù)實。

四、理想與現(xiàn)實

在人生的重要路口，選擇適宜、舒心的職業(yè)是對人生的重大考驗，是職業(yè)成功的關(guān)鍵。但理想與現(xiàn)實總是有差距的，一旦作出了選擇，就要對自己的選擇負責，以踏實工作的精神和積極的心態(tài)去做好。畢竟現(xiàn)代社會競爭之激烈不容我們有太多的想法（但不是說不能產(chǎn)生），要冷靜思考、積極面對，在做好現(xiàn)職的前提下，可以多涉獵、充電，不斷充實、武裝、壯大自己。因為機會總是屬于有準備有頭腦的人。真金不怕火煉，只要是人才，是永遠不會被埋沒的。

現(xiàn)代人應(yīng)該具備現(xiàn)代的職業(yè)觀。個人價值的實現(xiàn)，不一定看你有多高職位、多大的官銜，是否從事熱門的、有“面子”的職業(yè)，重要的是看你能否實現(xiàn)自身的價值，只要是有利于實現(xiàn)自身價值的，同時又是自己熟悉的、喜歡的職業(yè)，應(yīng)該說就是最好的；至于別人怎么看，并不重要。有理由相信，隨著社會和人的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，以及人們思想觀念的變化，大家對這種選擇也會越來越理解。人生有許多事情可做，最重要的還是知道自己最適合做什么，只有做自己最適合的才是最愉快的，也才是最容易做好的。現(xiàn)代社會分工越來越細，職業(yè)的選擇也越來越多樣化，特別是對于即將大學畢業(yè)的學生來說，最好的選擇并不是去哪個部門，做哪個行當，而是要看它是不是自己喜歡的、熟悉的、自己又有能力干好的?？傊?，看它是不是適合自己的，只要是適合自己的，理當是最好的。

五、認識自我——職業(yè)準備

金融界的杰出人物羅塞爾·塞奇說：“單槍匹馬、既無閱歷又無背景的年輕人起步的最好方法是：首先，謀求一個職位；第二，珍惜第一份工作；第三，養(yǎng)成忠誠敬業(yè)的習慣；第四，認真仔細觀察和學習；第五，成為不可替代的人；第六，培養(yǎng)成有禮貌、有修養(yǎng)的人?！?/p>

我們把對所選新職業(yè)的適應(yīng)性叫做職業(yè)準備，大致包括：知識準備、心理準備、能力準備和社會責任準備等方面。

1.知識準備

對所追求的職業(yè)業(yè)務(wù)所需基本知識的理解和掌握程度，對職業(yè)本身的了解情況和對相關(guān)知識的了解情況。

2.心理準備

面對即將得到的新職業(yè)帶給自己的喜悅和憂愁，要有充分的心理準備和良好的心境。面試考官對求職者會從假設(shè)的角度去發(fā)難，要有充分的思想心理準備去應(yīng)對、接受突發(fā)事件和棘手問題對自己的壓力。

3.能力準備

在現(xiàn)代職場中單純能完成工作任務(wù)還遠遠不夠，我們對工作既要完成得好，還要完成得巧，講求實效。比如現(xiàn)代化手段的應(yīng)用能力、信息的把握能力、與人溝通協(xié)調(diào)的能力、處理突發(fā)事件的能力等。

4.社會責任準備

既然要從事一種職業(yè)，做一項事業(yè)，就要承擔一定的工作任務(wù)，工作的結(jié)果勢必要產(chǎn)生一些社會（班組、單位等）影響，所以要有一定的社會責任感。要對工作的結(jié)果負責，敢于面對工作的成與敗；敢于面對社會或其他人對自己工作的認可、或否認、或批評、或誤解。某經(jīng)濟學家說過：一個偉大的組織要至少有30%以上的員工受到委屈。所以，求職者要有一個正確的價值觀。首先，個人利益服從集體利益，私事輕于公事。既然做了這個職業(yè)，就要有責任去做好它，并且不計較個人得與失，這樣才是自己安身立命、實現(xiàn)人生價值之本。其次要勇于承擔后果。不管工作是成功還是失敗，都要有勇氣去面對，勝不驕、敗不餒。面對失敗尤其是面對別人或上司對自己的批評或指點的時候，是認為自己很沒面子、抬不起頭來而一味地推卸責任，還是勇于面對、積極尋找問題所在，吸取教訓更努力地鉆研業(yè)務(wù)，以求下不為例呢？正確的選擇當然是后者。

六、自信心——成功的關(guān)鍵

“自信是成功的一半”。自信產(chǎn)生智慧、智慧產(chǎn)生力量，一個人要對自己有信心，這樣才能在各方面積極去準備、去應(yīng)對，關(guān)鍵時刻才能做出正確的選擇。當前在雙向選擇的職場，自信尤其重要。每個人都要面對自己的生活，都要面對工作。毛澤東說過：既要讀有字的書，也要讀無字的書——社會這本無字的書。很多大學生因為害怕就業(yè)壓力，害怕工作而不得不考研、留學深造等。可是人終究要走上工作崗位的，總不能在校園里過一輩子，工作會給我們很多經(jīng)歷，這也是一種財富。面對競爭越來越激烈的職場要培養(yǎng)自己的自信心，敢于面對挑戰(zhàn)、接受挑戰(zhàn)。

七、清楚地定位——“弱勢”求生存，“強勢”求發(fā)展

許多事實證明，困擾求職者的并非就業(yè)環(huán)境的險惡，而是他們對自己的角色定位的認識。在適當?shù)臅r機做出角色轉(zhuǎn)換，即制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能“神閑氣定”地找工作或者找“好工作”（跳槽）。

剛走出校門的大學生，無論是經(jīng)濟基礎(chǔ)還是經(jīng)驗積累，都屬于職場上的“弱勢”群體，他們只有立足生存，才能再圖謀發(fā)展。在經(jīng)受了不長的“弱勢”階段，很多人逐漸可以控制自己的命運，我們稱之為“強勢”求職者?！皬妱荨笔侵妇邆淞说挚癸L險的能力，如經(jīng)濟基礎(chǔ)、職業(yè)經(jīng)驗等。如果沒有問題，便可以“義無返顧”地追逐“強勢求職者”的追求目標：在合適的地方實現(xiàn)自己的最大價值。而從“弱勢”到“強勢”的變化，當事人應(yīng)該及時轉(zhuǎn)換角色，重新確定自己的定位，才能有更大的發(fā)展空間。環(huán)顧我們左右，包括我們自己，是否還在守著一個“雞肋”似的工作？如果有了明確的“職業(yè)生涯規(guī)劃”，按照既定目標行駛，必然不會承受選擇或改變的煎熬。

有人說：成功=20%智商+80%情商，有了現(xiàn)代的職業(yè)觀，無疑為夜行的航船點亮了前進的燈。

（作者單位：聊城大學東昌學院）