學(xué)校的旁邊，有一家粥店。

店不算大，卻收拾得干干凈凈。店中央擺著三張方桌，每張方桌上都有一碗紅糖，是給粥作“伴侶”的。每每喝著冒著熱氣的粥，一種幸福感便油然而生，縈系于懷……

冬日的早晨，我總愛(ài)到粥店喝上那么一小碗。粥不貴，買(mǎi)粥前，只要把一個(gè)一元錢(qián)的硬幣投進(jìn)一旁的一個(gè)鐵箱中，老板看都不看，就會(huì)把一碗熱乎乎的粥遞給你。

小店的粥看上去普普通通，卻很有特色，吃起來(lái)，那米粒便如絲般柔滑地游進(jìn)口中，通向五臟六腑，暖意一下子在全身散開(kāi)來(lái)。若是這個(gè)時(shí)候再加上一勺紅糖攪拌于粥中，就更加美味甘甜。

不知從什么時(shí)候起，小店的顧客群中多了一個(gè)小男孩，他的臉上總好像臟兮兮的，似乎從來(lái)就沒(méi)認(rèn)真洗過(guò)。身上的那套衣服就像長(zhǎng)在身上似的，總也換不掉，于是便臟得發(fā)亮并且散發(fā)出一種油膩的味道。

每次當(dāng)小男孩出現(xiàn)在小店的時(shí)候，每個(gè)顧客都用不一樣的眼神看他，覺(jué)得煞了小店的干凈與溫暖。唯獨(dú)賣(mài)粥的大叔不在意，每次都把粥的分量加足了，笑瞇瞇地遞給他。可小男孩好像并不領(lǐng)情，飛快地投進(jìn)硬幣便急急地跑開(kāi)，連個(gè)笑都沒(méi)有。

我看出些異樣來(lái)，很疑惑：他總要在拿到粥后才投硬幣，而且飛快地跑開(kāi)。而我們都早早地將硬幣投進(jìn)去——怎么回事？難道他怕店老板不給粥？

又是一個(gè)早晨，天氣不是太好，還飄著細(xì)細(xì)的雨，有點(diǎn)冷。我站在校門(mén)邊，凍得直跺腳。心想，不如到粥店去吧！

想著捧上粥時(shí)暖暖的感覺(jué)，不知不覺(jué)便走到了粥店門(mén)口。唉！不知是有意安排，還是巧合，我又遇見(jiàn)了那小男孩，甚至就排在了那小男孩的身后，轉(zhuǎn)念一想：今天終于可以用我這雙“火眼金睛”，揭開(kāi)心中的迷霧了，想到這，心中不禁一陣竊喜。嘿嘿！

約莫幾分鐘，前面的食客們陸續(xù)捧粥離去?？燧喌轿伊?，我嗅著前面飄來(lái)的粥香，舔了舔嘴邊溢出的口水。

到小男孩買(mǎi)粥了，他把手伸進(jìn)褲兜，摸來(lái)摸去，臉色有些發(fā)紅。當(dāng)大叔微笑著把香噴噴的粥捧到他面前時(shí)，他還和往常一樣，沒(méi)有事先投幣，而是現(xiàn)在才像做出了慎重的決定似的，把手中的硬幣迅速投入箱中，很快跑開(kāi)。與剛才的情狀形成極大的反差。

咦？剛剛投幣的聲音怎么……沒(méi)有那么脆？猛地，我恍然大悟：他投的是一角錢(qián)！難怪他看上去躲躲閃閃的，投幣也要在最后。想著，我不由自主地喊出來(lái)了：“大叔，該給一元，他只給了你一毛！”

所有人都向我投來(lái)驚詫的目光，我心中很得意，我太聰明了！

大叔慈祥地笑了：“小姑娘，我當(dāng)然知道了。但是你想想，如果我揭穿他，他還會(huì)來(lái)嗎？他不會(huì)難為情嗎？畢竟是個(gè)孤兒，一碗粥對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，可對(duì)他來(lái)說(shuō)卻足以溫暖一個(gè)上午，對(duì)吧！我相信總有一天他會(huì)主動(dòng)投寄一元錢(qián)的?！蔽覒M愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，這才明白剛剛那個(gè)貌似聰明的舉動(dòng)有多愚蠢。

后來(lái)仍然經(jīng)常去粥店，再次看到那個(gè)小男孩，想想大叔的話(huà)，不由得釋然了：對(duì)于一個(gè)涉世未深的孩子，對(duì)于一個(gè)渴望生活的孩子來(lái)說(shuō)，九毛錢(qián)又算個(gè)什么事兒呢？讓自己學(xué)會(huì)寬容吧。

慢慢地我上了初中，便很少去粥店了。偶爾再路過(guò)那家粥店時(shí)，大叔的身影依然忙碌，熟悉的暖流又在心中漾開(kāi)來(lái)。

我相信那小男孩，現(xiàn)在一定是幸福的，也一定融入了那投幣的隊(duì)伍中……

【簡(jiǎn)評(píng)】

這篇習(xí)作的作者從日常生活中選取材料，并且能夠挖掘出這個(gè)材料的亮點(diǎn)，一方面表現(xiàn)了粥店老板的寬容和淳樸，另一方面又表現(xiàn)了“我”對(duì)小男孩不誠(chéng)實(shí)的反思。文章最后的那句“我相信那小男孩，現(xiàn)在一定是幸福的，也一定融入了那投幣的隊(duì)伍中……”，不僅深化了文章的主題，而且升華了文章的情感。

（指導(dǎo)老師：崔益林）