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        古漢語中的狀語后置現(xiàn)象

        2012-04-29 00:00:00須玲
        職業(yè)·中旬 2012年4期

        摘要:古漢語中的“狀語后置”現(xiàn)象,歷來很有爭議,這究竟能不能單獨(dú)作為一種語法現(xiàn)象,學(xué)界也沒有一個(gè)統(tǒng)一的說法。作者就此現(xiàn)象,通過一些實(shí)例,來簡單說明,在古漢語中確實(shí)有狀語后置的現(xiàn)象,并與容易混淆的補(bǔ)語和定語后置作一個(gè)比較。

        關(guān)鍵字:狀語后置 補(bǔ)語 定語后置

        漢語的詞序一般是固定的,一個(gè)句子基本是按“(定)主(狀)謂(補(bǔ))賓”的顧序來安排的。但是由于語言習(xí)慣和表達(dá)需要,有時(shí)也會發(fā)生一些變化。把謂語放在主語前的叫謂語前置,把賓語放在謂語前的叫賓語前置,把定語放在中心詞后的叫定語后置。那么,有沒有補(bǔ)語前置?沒有,因?yàn)槿绻蜒a(bǔ)語放在謂語前,就成了狀語。有沒有狀語后置?目前語法學(xué)界并沒有一個(gè)確定的說法,有的說有,有的說沒有。說有的,舉出了一些例句,認(rèn)為符合這種情況的就是狀語后置;說沒有的,認(rèn)為一旦狀語放在謂語后面就成了補(bǔ)語,正如補(bǔ)語放在謂語前就成了狀語一樣。而筆者則認(rèn)同有狀語后置的說法。

        一、什么是狀語后置

        所謂狀語,就是附加在動(dòng)詞謂語或形容詞謂語前起修飾、限制作用的成份,用來表示性狀、程度、范圍、時(shí)間、處所、肯定、否定等。楊春霖在《實(shí)用古漢語教程》中給狀語后置的定義是:用“以”和“于”組成的介詞結(jié)構(gòu),在現(xiàn)代漢語中一般用在謂語之前作狀語,而古漢語中這種介詞結(jié)構(gòu)卻常常放在謂語后面作補(bǔ)語。但是在理解這個(gè)所謂“補(bǔ)語”的成分時(shí),我們應(yīng)當(dāng)把它認(rèn)為是狀語,在翻譯時(shí)要按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣把這個(gè)部分提到謂語之前。因?yàn)槲覀冋f的是狀語雖然后置,但仍為狀語,與謂語仍存在修飾、限制關(guān)系。即語序雖改變,但原有的語法結(jié)構(gòu)關(guān)系及語法意義不變,是句法內(nèi)部的易位即成份變位,因而狀語后置是屬于句法內(nèi)部的成份易位。

        看以下一些例子:

        1.例1

        (1)齊桓公聞管子于鮑叔?!秴问洗呵铩げ靷鳌?/p>

        (2)覆杯水于坳堂之上?!肚f子·北冥有魚》

        (3)往矣,吾將曳尾于涂中。《莊子·釣于蹼水》

        (4)南方有鳥焉,名曰蒙鴆,以羽為巢,而編之以發(fā),系之(以)葦苕?!盾髯印駥W(xué)》

        (5)吾聞秦軍圍趙王(于)鉅鹿?!妒酚洝ろ?xiàng)羽本記》

        以上五個(gè)例子中著重號標(biāo)志的介賓結(jié)構(gòu)雖然都在賓語之后,卻都起著修飾限制和補(bǔ)充說明功詞謂語的作用,是典型的狀語后置。④⑤兩句省略了介詞“以”和“于”,如果補(bǔ)上就更清晰明了了。在翻譯成現(xiàn)代漢語時(shí),應(yīng)該是這樣的詞序:

        (1)齊桓公于鮑叔聞管子。

        (2)于坳堂之上覆杯水。

        (3)往矣,吾將于涂中曳尾。

        (4)以發(fā)編之,(以)葦苕系之。

        (5)吾聞秦軍(于)鉅鹿圍趙王。

        這些例子可以說是介賓結(jié)構(gòu)的后置狀語。

        2.例2

        (1)破操軍必也。《資治通鑒·漢紀(jì)·赤壁之戰(zhàn)》

        (2)求劍若此,不亦惑乎?《呂氏春秋·察今》

        (3)周公思兼三王,以施四事?!睹献印るx婁下》

        這些詞雖然在謂語之后,但并不是用來說明謂語的,而是著重修飾、限制謂語的,之所以放在謂語后面,一是強(qiáng)調(diào)突出謂語,二是習(xí)慣使然。以上這些例子,都說明在古代漢語中,狀語后置這種現(xiàn)象是確實(shí)存在的。

        二、狀語后置與補(bǔ)語以及定語后置的比較區(qū)分

        1.與補(bǔ)語的比較區(qū)分

        狀語后置之后與補(bǔ)語很容易混淆。但是狀語后置與補(bǔ)語雖然在形式上很容易混淆,但是差別還是比較明顯的,下面通過幾個(gè)例子來說明:

        (1)君美<甚>,徐公何能及君也?!稇?zhàn)國策·齊策》

        (2)夫物盛<極>則衰,樂<極>則悲?!痘茨献印さ缿?yīng)》

        (3)沛公欲王<關(guān)中>。《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》

        以上幾個(gè)例子<>中的部分都是用來補(bǔ)充說明前面的動(dòng)詞的,①句中“甚”用來補(bǔ)充說明“美”的程度,②句中兩個(gè)“極”用來說明“盛”和“樂”到達(dá)的程度,③句“關(guān)中”前省略了介詞“于”,整個(gè)介賓短語補(bǔ)充說明“王”的范圍。

        結(jié)合以上的這些例子,我們可以看出狀語后置和補(bǔ)語有以下一些區(qū)別:第一,狀語后置和補(bǔ)語在句中所處的位置還是有差別的,狀語后置在動(dòng)賓之后,而補(bǔ)語則是必須緊緊粘連在動(dòng)詞之后;第二,從作用上看,狀語雖然后置,但仍然是修飾、限制它前面的動(dòng)詞(動(dòng)詞與狀語之間隔著名詞賓語),閱讀時(shí)只有將后置狀語提到動(dòng)詞之前,句子才更為通順;補(bǔ)語是補(bǔ)充說明動(dòng)作的,即使語序不變動(dòng),也不妨礙理解。

        2.與定語后置的比較區(qū)分

        有時(shí)候定語后置也容易與狀語后置發(fā)生混淆,但實(shí)際兩者的差別較狀語后置與補(bǔ)語的差別要大很多,是很容易區(qū)分的。看下面這個(gè)例子:鄭人有買履者(《韓非子·外儲說左上》)。用現(xiàn)代漢語來說,就是“有個(gè)買鞋子的鄭人”,中心詞是鄭人,“買履”是鄭人的限制詞,是定語。很明顯,這種中心詞和定語之間的顛倒,有突出定語的作用,本句有突出這個(gè)鄭人行為的作用。為了比較狀語后置與定語后置之間的差別,再看以下幾個(gè)例子:

        (1)扁鵲至虢宮門下,問中庶子喜方者?!妒酚洝け怡o倉公列傳》

        (2)阿從佗求方可服食益于人者?!逗鬂h書·方術(shù)列傳》

        (3)宋人有曹商者,為宋王使秦。《莊子·雜篇·列御寇》

        這三個(gè)例子中的“喜方者”“可服食益于人者”“曹商者”分別是中心詞(名詞)中庶子、方、宋人的定語。從位置上來說,定語后置和狀語后置較難區(qū)別,因?yàn)槎荚谥行脑~之后,特別是都在動(dòng)賓之后。但是它們之間也有兩個(gè)不同之處:

        第一,凡定語后置,大都有“者”字作為標(biāo)志,而狀語后置則不帶“者”之類的虛詞;第二,用還原法可以區(qū)別,定語后置還原到中心詞(它前面的名詞)之前,就會文理通順,而狀語后置只有提到動(dòng)詞前才能使語句暢通。掌握了這兩個(gè)特點(diǎn),不僅能很好地將它們區(qū)別開來,而且能夠使譯文更加準(zhǔn)確通俗,接近現(xiàn)代語序。

        三、狀語后置的意義

        從上文的例子可以看出,狀語后置在古漢語中是十分普遍的??v觀古籍,從時(shí)間上看,上始先秦,下至明清,都有狀語后置這種用法;從文體上看,無論散文,還是詩歌,也均有這種用法。因此筆者認(rèn)為,“狀語后置”這一概念是必要的。明確地提出“狀語后置”這一概念,對于閱讀、理解和翻譯古典作品,分析古漢語中的句子結(jié)構(gòu),都有極大的便利。閱讀古代作品時(shí),可以根據(jù)狀語后置的語法特征,知道哪些詞語是后置的狀語,因而能自覺、有意識地運(yùn)用狀語后置的規(guī)律,把它們的語序調(diào)整到謂語之前來理解,就很容易弄清原文的意思,翻譯出來會更加準(zhǔn)確。分析古漢語句子時(shí),也可以運(yùn)用這一概念,迅速找出句子中謂語的狀語,幫助我們弄清句子結(jié)構(gòu)。所以這一概念的提出,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

        那么,古人為什么要把狀語后置呢?它在語法功能上有什么作用?我們從還原后的狀語和沒有還原的狀語的比較中可以看出:還原后的狀語作用一般,并不突出。而狀語后置使句子的重心后移,有突出和強(qiáng)調(diào)狀語的作用,使它的限制作用大大加強(qiáng)。同時(shí)與現(xiàn)代漢語中的句子做過比較后,我們也很容易看到,除了語法功能上起到突出強(qiáng)調(diào)的作用,在修辭中也有一定的作用。

        參考文獻(xiàn):

        [1]楊春霖.實(shí)用古漢語教程[M].西安:陜西人民教育出版社,1986.

        [2]肖列文.論古代漢語中的狀語后置[J].貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào),1996(2).

        [3]荊貴生.試論狀語后置[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào),1994(1).

        (作者單位:無錫技師學(xué)院)

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