材料作文
1.閱讀下面的文字,按要求作文。
一位智者教育他的孩子:“在我內(nèi)心深處,一直在進行著一場勢均力敵的交戰(zhàn),交戰(zhàn)的雙方是兩條龍。一條龍是惡龍,它代表著骯臟、貪婪、怨恨、自卑、小氣、不忠等;另一條龍則是善的,它代表著寬容、平和、謙虛、純潔、公正、同情、忠貞和慷慨等。從我記事起,它們就一直在激烈地戰(zhàn)斗著,當然,這樣的交戰(zhàn)也正在你的內(nèi)心深處,在每一個人的內(nèi)心深處?!甭犃诉@位智者的話,他的孩子若有所思。過了一會兒,孩子問:“那么,哪一條龍最終能夠戰(zhàn)勝對手呢?”智者意味深長地說:“你每天都在喂養(yǎng)的那條龍!”
請根據(jù)你對上述材料的理解寫一篇文章,要求立意自定,除詩歌外,文體自選,標題自擬,不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文,不少于800字。
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針對本文題,我們可以將此材料轉(zhuǎn)化成具體的話題:“善與惡的較量”或“善惡取決于自己”等。由此,我們展開寫作,可以寫“與善龍共舞”“良心的發(fā)現(xiàn)”,可以寫一個人的自責(zé)懺悔,可以寫一時誤入歧途,行為不端而心靈深處的善并未泯滅的人,還可以寫自己的心理經(jīng)歷,如“考出自己真實的水平”等。如果寫成議論文,一定要先確定自己的論點如“善惡的決定”“善惡源于內(nèi)心”“善惡的抉擇”“‘喂養(yǎng)’的學(xué)問”等,不能僅僅從“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”等“為”的角度作文。
2.閱讀下面的文字,按要求作文。
老駱駝垂暮之年穿越了被人們稱為“死亡之海”的千里沙漠,勝利歸來。
馬和驢請老英雄駱駝介紹成功的經(jīng)驗。
“其實沒有什么好說的?!崩像橊?wù)f,“認準目標,耐住性子,一步一步往前走,就到達了目的地。”
“就這些?沒有了?”馬和驢問。
“沒有了。就這些?!?/p>
“唉!”馬說,“我還以為它能說出一番驚人的話語來,誰知道簡簡單單三言兩語就完了。”
“一點也不精彩,太令人失望了!”驢深有同感。
要求選擇一個角度構(gòu)思作文,立意自定,除詩歌外,文體自選,標題自擬,不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文,不少于800字。
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一般來說,材料中有幾類人物,就可以從幾個角度立意;有幾種情感,就可以從幾個角度立意;有幾個原因,就可以從幾個角度立意。本文題中老駱駝和馬、驢代表了兩類人,代表了兩種生活態(tài)度。從老駱駝的角度立意:做事不講什么大道理,認準目標,付諸實踐,腳踏實地往前走,最終會迎來勝利的曙光。從馬和驢的角度立意:不要過分地去追求所謂的經(jīng)驗之談、成功秘訣,通往成功的路就在腳下,沒有任何經(jīng)驗之談,關(guān)鍵是能否運用到實踐中去。在寫作過程中,我們?nèi)绻軐烧哌M行對比分析,會讓文章更出彩,更有說服力。
3.閱讀下面的文字,按要求作文。
有啄木鳥飛來/樹,緊張得每只手/都舉起了槍。
——《奇觀》
這是自然界的奇觀,在我們的社會生活中也有這樣的奇觀。你親歷過這樣的奇觀嗎?對這樣的奇觀,你有怎樣的認識和看法呢?請根據(jù)你的看法,立意自定,除詩歌外,文體自選,標題自擬,聯(lián)系生活實際,寫一篇不少于800字的文章。
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這是一道比喻類的材料作文題,審題立意需分三步進行。第一步,把握形象,理清關(guān)系明詩意。這首詩以簡約的文字描繪了自然界的一種“奇觀”。啄木鳥和樹之間應(yīng)該是愛與被愛的和諧關(guān)系;但是小詩中呈現(xiàn)一種“奇觀”:樹拒絕來自啄木鳥的愛。第二步,辨明主次,推因論果明角度。細讀這首詩,我們不難發(fā)現(xiàn)詩句間有潛在的轉(zhuǎn)折關(guān)系,樹成為主要形象,抓住主要形象的主要行為舉槍進行因果推論,就可以明確兩個基本的立意角度。樹為什么要向啄木鳥舉槍呢?是樹對啄木鳥之愛的不理解,不信任,還是啄木鳥之愛的方式不真誠,不恰當?第三步,據(jù)喻求本,聯(lián)系實際明立意。尋找社會生活中的樹和啄木鳥,啄木鳥是愛的施動者,樹是愛的受動者,除了包括自己在內(nèi)的個體生命之樹,還有集體之樹、國家民族之樹。舉槍就是不理解、漠視、抗議甚至傷害。從否定樹的角度,有如下立意可供參考:請接受那一份愛;學(xué)會聽取真誠的勸告;讓信任回歸;防人之心不可過度;用信任和理解拆除心墻;營造誠信之境,催生善良之心等。從提醒啄木鳥的角度,有如下立意可供參考:學(xué)會幫助;愛也需要方法;讓被愛者嘗到愛的甜蜜;思考自己的善行等。
命題作文
1.請以“拯救”為題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③不少于800字。
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本文題的寫作范圍很廣,但前提是要弄清楚以下三個問題:拯救什么?為什么拯救?怎樣拯救?弄清了這些,我們就可以提筆入文了?,F(xiàn)實生活中,需要拯救的對象有很多,抽象的方面有道德、誠信、責(zé)任、信心、良知、愛心等,具體的方面有經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)、地球、綠色、環(huán)境等。針對本文題,以議論文為最佳,如果能夠通過記敘事件來反映主題也未嘗不可,但應(yīng)有適當?shù)氖闱榛蜃h論;如果要通過書信、故事新編、日記、說明書等另類文體來作文,一定要選擇自己最熟悉的,不能為求新而求新。
2.請以“危機”為題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③不少于800字。
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“危機”指“危險的根由或嚴重困難的關(guān)頭”,例如生存危機、環(huán)境危機、道德危機等。天之驕子畢業(yè)后成“蟻族”住在“蝸居”中,2011年南方持續(xù)的干旱、神農(nóng)架的小水電、云南曲靖傾倒劇毒鉻渣,路人見小悅悅被車碾、見老人街頭暈倒不施以援手,從任意角度入手,揭示現(xiàn)象,分析原因,都可以寫成一篇關(guān)注社會熱點、針砭時弊的好文章。
針對本文題,要想寫出“彩”來,我們就要學(xué)會全面地、聯(lián)系地、發(fā)展地看問題?!拔C”實際上包含著“危險”和“機遇”,“危機”常常帶來“轉(zhuǎn)機”。據(jù)此寫作,面對危機,我們不能裹足不前,而是要想方設(shè)法抓住機遇。
3.閱讀下面的文字,按要求作文。
關(guān)是古代在交通險要或邊境出入的地方設(shè)置的守衛(wèi)處所,如函谷關(guān)、玉門關(guān);關(guān),又用來比喻不易度過的一段時間,如年關(guān)、難關(guān);關(guān),還用來起重要轉(zhuǎn)折作用的環(huán)節(jié),如關(guān)節(jié)、關(guān)鍵、質(zhì)量關(guān)。人生要經(jīng)過各種各樣的關(guān)口,如讀書關(guān)、升學(xué)關(guān)、權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)等。但同樣的關(guān)口,在有些人眼里被視為展現(xiàn)自己素質(zhì)的大好時機,在有的人眼里則是天塌地陷般的災(zāi)難……
面對如此眾多的“關(guān)”,你想到了什么呢?請聯(lián)系生活實際,以“關(guān)”為題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③不少于800字。
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針對本文題,從材料提示的寫作范圍看,“關(guān)”的第一個義項(“古代在交通險要或邊境出入的地方設(shè)置的守衛(wèi)處所”)離生活實際太遠,對這方面的了解和積累太少,不適合選擇這一角度切入。相對來說,第二個義項(“不易度過的一段時間”)和第三個義項(“起重要轉(zhuǎn)折作用的環(huán)節(jié)”)比較適合切入。材料中提示的“讀書關(guān)”“升學(xué)關(guān)”,我們是有真切感受的;而人生路上的“權(quán)力關(guān)”和“金錢關(guān)”,我們雖然親身經(jīng)歷的不多,但間接獲取的信息或現(xiàn)世社會中鮮活的信息數(shù)不勝數(shù)。
從材料提示的立意主角看,雖然只有簡單的兩面:“展現(xiàn)自己素質(zhì)的大好時機”和“天塌地陷般的災(zāi)難”,但一個省略號留下無盡的想象空間,諸如超越自我、心靈中的天使與魔鬼的爭斗……面對關(guān)口的種種心態(tài)都可以作為立意切入點。
話題作文
1.請以“廣告對生活的影響”為話題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③標題自擬;④不少于800字。
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針對本文題,我們應(yīng)分清廣告的類型。從廣告的內(nèi)容說,廣告分公益廣告和商業(yè)廣告兩大類;從廣告的發(fā)布方式說,有電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、報刊廣告、還有戶外廣告,甚至商場的傳單、電線桿上的“牛皮癬”都可以算是廣告;從廣告對我們生活的影響說,有好的,也有壞的;從廣告本身的質(zhì)量說,有給人美感的,也有很糟糕、讓人生厭的……搞清了廣告的類型,擇其一點,聯(lián)系自己的生活,闡述它對我們的影響即可。
由上可知,廣告的內(nèi)容廣泛,我們不可能面面俱到,因此,入題的角度宜小不宜大,只要寫出廣告在某一方面“對生活的影響”就行了。比如:可以寫公益廣告在倡導(dǎo)精神文明,提高人們道德情操,促進社會和諧方面的積極效果;可以寫好的商業(yè)廣告在幫助消費者理性消費、優(yōu)質(zhì)消費,提高產(chǎn)品知名度,促使企業(yè)健康發(fā)展方面的正面效益;也可以以具體的事例(特別是身邊的)說明虛假的廣告宣傳導(dǎo)致消費者上當受騙的負面影響……
從文體的選擇說,可以根據(jù)想好的角度選定一個,寫一篇和廣告影響生活有關(guān)的記敘文,也可以對廣告影響生活的現(xiàn)象進行評說,無論是記敘文還是議論文,都要緊扣廣告“影響”生活這個重點,主題或論點都要鮮明突出。
2.請以“想象力”為話題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③標題自擬;④不少于800字。
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要想寫好本文題,首先要做深入思考。什么是“想象力”?想象力是個人、國家、民族發(fā)展的源源不斷的創(chuàng)造力。然而在現(xiàn)實生活中想象力缺乏的情況卻比比皆是。學(xué)生成為了五斗書櫥、解題機器,難以寫出充滿想象力的作文;美國的電影《盜夢空間》震撼國人,但中國的影視劇多在改編、翻拍,想象力對于個人、國家、民族具有重要的意義。怎樣才能具有想象力?對于個人而言,要保留一顆童心,不讓分數(shù)或現(xiàn)實拘囿自己的靈魂;對于國家、民族而言,要將想象力提升到國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度,一個想象力豐富的民族,才會具有無比旺盛的生命力和遠大的發(fā)展前途。最后,我們可以通過自己的“想象力”來記事、抒情或議論。
半命題作文
請以“渴望______”為題,寫一篇文章。要求:①先將題目補充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于800字。
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“渴望”意為“迫切地希望”,是一種發(fā)自內(nèi)心的、強烈的愿望。渴望什么,對象的選擇尤為重要:渴望長大,渴望自由,渴望和平,渴望單純,渴望和諧,渴望媽媽沒有白頭發(fā),渴望老師的背不再累彎……所以,本文題的審題并不難。而要想具有深刻的立意,則可以在為什么“渴望 ”方面充分挖掘。比如,可以從改變地球環(huán)境的角度寫自己渴望長大,立志成為一個環(huán)保主義者,表現(xiàn)出強烈的社會責(zé)任感;還可以從讓戰(zhàn)爭消弭,讓世界和平的角度去寫,抒發(fā)渴望和平的心聲。本文題要獲得高分,重在以真情實感打動人,以優(yōu)美的語言感染人。文體上則可以寫散文或小小說等記敘類文章,但不太適宜寫議論文。