2012年高考成績已經(jīng)出爐，杞縣高中又迎來一個豐收之年。該校今年一本上線人數(shù)566人，本科上線率高達78%，理科應屆考生岑建航更是考出了670分（裸分）的好成績。在2001～2011年高考中，杞縣高中培養(yǎng)出9名省、市高考第一名，有5068人考入重點大學。在這11年里，該校考入中國科技大學、鄭州大學的人數(shù)連續(xù)7年位居全省第二，考入北京大學、清華大學、中國人民大學、中國科技大學等全國10所名校的人數(shù)連續(xù)11年穩(wěn)居開封市第一，高考綜合成績連續(xù)11年穩(wěn)居開封市第一。

北京大學的賀信

“河南開封杞縣高中：感謝貴校多年來一直為北京大學輸送優(yōu)秀高中畢業(yè)生。2010～2011學年，貴校多名畢業(yè)生在北京大學學習刻苦努力、成績優(yōu)異，綜合表現(xiàn)突出，獲得了北京大學多項獎勵，是同學中的優(yōu)秀楷模。他們的成長凝聚了貴校多年培育的心血，謹向貴校表示祝賀！也希望貴校未來有更多的優(yōu)秀學子能夠走進北京大學！”今年6月份的一天，北京大學招生辦公室為杞縣高中發(fā)來的喜報放在校長喬幼軒的案頭。喜報還祝賀該校2009屆畢業(yè)生張瑞松獲得北京大學2010～2011年度“學習優(yōu)秀獎”。

讓夢想放飛，校長是引領(lǐng)

杞縣高中能得到快速發(fā)展，源于學校有一個“團結(jié)務實、勤奮高效、作風民主、廉潔奉公、銳意進取、優(yōu)勢互補”的領(lǐng)導班子。校長喬幼軒是中國校長學會常任理事，中教創(chuàng)新教育研究院研究員，河南省優(yōu)秀思想政治工作者，河南省優(yōu)秀教育工作者，河南省“五一”勞動獎章獲得者。校委會一班人在校長喬幼軒的帶領(lǐng)下，以振興黨的教育事業(yè)為己任，以成就驕子夢想為追求，從自身做起，工作上突出一個“勤”字，學習上突出一個“先”字，生活上突出一個“嚴”字，待人上突出一個“公”字，始終把樹名師工程、建一流師資隊伍放在各項工作的首位，以先進的教育理念、科學嚴格的管理、勤奮務實的工作作風享譽全市乃至全省。

思路決定出路，理念決定方向。在數(shù)十載的辦學實踐中，杞縣高中逐步形成了自己獨特的、科學的、超前的辦學理念。學校以求真、求善、自立、自強為校訓，以團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新為校風，以愛生、嚴格、求真、靈活為教風，以尊師、勤勉、善學、精思為學風，以設施完善精良、環(huán)境優(yōu)雅宜人、理念先進科學、創(chuàng)建全省名校為辦學目標，以以人為本、與時俱進、發(fā)展自己、回報社會為辦學理念，以“堅持學校發(fā)展、教師發(fā)展與學生發(fā)展并舉”為發(fā)展策略，并制定了科學發(fā)展的戰(zhàn)略步伐：第一步，堅持做大與做強、軟件與硬件并舉；改善辦學條件，優(yōu)化辦學機制，創(chuàng)新教學模式。第二步，整合優(yōu)質(zhì)資源，提升辦學品位，發(fā)揮示范性高中的引領(lǐng)、示范、輻射作用。

讓夢想放飛，教師是關(guān)鍵

杞縣高中在發(fā)展過程中，始終把樹名師工程、建一流師資隊伍放在各項工作的首位。現(xiàn)在杞縣高中已經(jīng)擁有了一支政治業(yè)務素質(zhì)較高、專業(yè)層次比較合理，作風正派、踏實肯干，樂于奉獻、甘為人梯的教師隊伍。學校在穩(wěn)定教師隊伍、改善教師結(jié)構(gòu)、提高教師素質(zhì)等方面采取了一系列切實可行的措施，取得了很好的成效。

該校對教師的成長提出了高要求，倡導他們爭當教育家，不當“教書匠”。要求教師在言談舉止、儀表形象、審美情趣方面嚴格要求自己，做學生的楷模。為了加強師德建設，在每學期開學之初，都要對教師進行師德方面的培訓，以塑造良好的教師形象。在審美情趣方面，學校給教師安排的一項重要的教學任務就是帶領(lǐng)學生去發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。

杞縣高中堅持“以人為本”，本著“學校發(fā)展為本”的宗旨，發(fā)揮學生在課堂教學活動中的主體地位，提倡學生自主學習，不斷加強學生自學的目的性和實效性，在教師的指導下有目的、有步驟地進行。此外，還把教學研究工作放在突出位置，開展以優(yōu)化課堂教學法為中心的教研活動，轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，讓他們樹立以學生為本的思想，推動素質(zhì)教育的實施，大幅度提高了教育教學質(zhì)量。在教師的科研活動中，學校規(guī)定每周二、周四晚上為教研活動時間，長期堅持不懈，發(fā)展自己，回報社會。同時，根據(jù)新課改的精神和學校的實際情況，邊實踐邊探索，力求做到：切實轉(zhuǎn)變教育觀念，師生共同參與對教材的再開發(fā)；落實學生主體地位，喚醒學生的主體意識，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，師生互動，共同營造一種和諧的教育氛圍。

教育是喚醒，是鼓舞，給學生的是未來。多年來，杞縣高中始終堅持社會主義辦學方向，堅持“以人為本”的辦學理念，以服務學生成長、成才為目標，全面貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育，為學校的發(fā)展帶來了百花齊放、春色滿園、碩果累累的可喜局面。