【摘 要】高考作文是高考語文的半壁江山，要獲得作文的高分，選擇典型新穎的素材和靈活巧妙地運(yùn)用素材至關(guān)重要。運(yùn)用素材時(shí)要根據(jù)話題的需要找到經(jīng)典素材與文題（觀點(diǎn)）的內(nèi)在聯(lián)系，從而緊扣文題（觀點(diǎn)），將經(jīng)典素材的可用部分加以分析，并做到力透紙背，這樣才能收到令人信服的效果。

【關(guān)鍵詞】典型素材 多角度解讀 素材與話題（觀點(diǎn)）的契合點(diǎn) 立意獨(dú)樹一幟 分析力透紙背

【考題回放】：

閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（70分）

中國雜交水稻之父袁隆平說，我的工作讓我常曬太陽，呼吸新鮮的空氣，這使我有了個(gè)好身體。我夢(mèng)見我種的水稻長得像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。

要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選；（3）立意自定；（4）題目自擬；（5）不得抄襲，不得套作。

【名師解讀】：這是2011年高考福建卷作文題，延續(xù)了2010年的“給材料作文”題型。這道材料作文題，選材體現(xiàn)“簡約而不簡單”的特點(diǎn)，而且進(jìn)一步加強(qiáng)文體規(guī)范，引導(dǎo)考生寫議論文或記敘文。材料截取自雜交水稻專家袁隆平的兩句話，長度為87個(gè)字。如果考生平時(shí)關(guān)注生活，關(guān)注公眾人物，對(duì)袁隆平的生平事跡和偉大貢獻(xiàn)比較熟悉，就可能在審題立意上占據(jù)先機(jī)。

本道作文題可以通過把握材料內(nèi)涵抓關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句審題立意：作文題材料共有兩句話，第一句話可理解為袁隆平積極樂觀的工作態(tài)度；第二句可理解為袁隆平的人生理想或夢(mèng)想。這樣這則材料至少呈現(xiàn)以下寫作指向：

抓住“我的工作……使我有了個(gè)好身體”這個(gè)句話，可以提煉出“熱愛生活、熱愛生命、熱愛工作、熱愛自然、熱愛創(chuàng)造”等等，考生任取一角度或結(jié)合幾方面，都是符合題意的。如，“簡單生活、詩意的棲居”——袁隆平追求的生活；“積極樂觀，永葆童心”——袁隆平的物質(zhì)生活可能是貧乏的，但有夢(mèng)想、追求、享受自然，積極的心態(tài)也使得面對(duì)生活時(shí)很樂觀；“健康快樂，永保動(dòng)力”——袁隆平曾說過“到了100歲，我還是想在田里”，他希望自己100歲還不退休，希望努力工作同時(shí)要健康工作；……

抓住第二句話“夢(mèng)見種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大”，考生可寫“追逐夢(mèng)想，美好期待”等———正是生活中有許多夢(mèng)想與期待，夢(mèng)想激勵(lì)走向成功；“大膽想像，樂于創(chuàng)造”——正因?yàn)橛写竽懴胂瘢矣谙胂?，使得有?chuàng)造的熱情，成為“雜交水稻之父”；“享受自然，回報(bào)自然”——袁隆平在盡情享受大自然恩賜，也在努力回報(bào)自然；……

寫作時(shí)可以選取其中一個(gè)角度，也可取幾個(gè)一起來寫，只要能自圓其說，應(yīng)該是可以的。

【高考優(yōu)秀作文范例】：

讓我們擁有寧靜樸素的心

福建一考生

中國雜交水稻之父袁隆平對(duì)于自己從事的工作以及愿望，真誠樸素得令人動(dòng)容。在他夢(mèng)里，雜交水稻獲得了巨大成功，水稻和高粱一般高，顆粒如花生米般大……這是多么簡單明快而又樸素的愿望呵，美好卻有點(diǎn)兒遙遠(yuǎn)。而就是這樸素的愿望，這寧靜致遠(yuǎn)的心境，使他勤懇工作，最終解決了中國人溫飽問題。

海子曾說:“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡?！痹∑降脑竿?，是純粹得讓人起敬的。作為一名科學(xué)家，他深知自己所肩負(fù)的任務(wù)，深知自己的本分是替中國人民乃至全世界造福。至于追名逐利，在這位可敬的科學(xué)家身上無法存留。我想，袁隆平是寧靜致遠(yuǎn)的，他擁有樸素、勤懇以及腳踏實(shí)地的精神，名利對(duì)于他是極淡的事情。就是因?yàn)檫@樣，這個(gè)獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家會(huì)慷慨地把獎(jiǎng)金捐贈(zèng)出來，用于慈善事業(yè)。

反觀我們的社會(huì)，又有多少人能夠如他般心無雜念？有誰能夠像他一樣堅(jiān)守自己淡泊寧靜的精神家園？在這個(gè)急功近利的社會(huì)，成功成了唯一的標(biāo)準(zhǔn)，急功近利是人們渴求成功而衍生出來的心態(tài)。大學(xué)里的導(dǎo)師們?yōu)榱嗣汇∈芈氊?zé)、抄襲論文；當(dāng)郭敬明大言不慚地對(duì)大眾宣布:“我寫作就是為了賺錢！”當(dāng)“最”時(shí)代的圖書大行其道的時(shí)候……我們不禁困惑:這個(gè)時(shí)代到底怎么了？人心浮躁，人們開始把官職、金錢、稱號(hào)等外在形式化的東西作為人的價(jià)值尺度，而人的思想情感、精神境界等卻在逐漸淡出視角。

不僅社會(huì)被浮躁所籠罩，就連科研工作也面臨著這種威脅。君不見有多少搞科研的人為了申請(qǐng)專利，達(dá)到名利雙收的效果？也正是因?yàn)檫@樣，我們的時(shí)代缺少真正的大師。當(dāng)我們國人在感嘆每年的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者沒有中國人時(shí)，我想，應(yīng)該有更多的人大膽站出來響亮地說:“那是因?yàn)槲覀兗惫?，缺少寧靜致遠(yuǎn)的心境，浮躁是我們國家的攔路虎！”

我們應(yīng)該呼吁有更多像袁隆平的人，不僅是科研工作者，還要有社會(huì)各領(lǐng)域的公民們。須知，欲速則不達(dá)，別讓名利的欲望淹沒了你的道德底線。每個(gè)個(gè)體，應(yīng)有腳踏實(shí)地的精神，再加上一點(diǎn)仰望星空的夢(mèng)想，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，正如中世紀(jì)的石匠們，他們精心雕刻著教堂頂部無人可見的雕紋——如果有誰問他們誰能看得見，他們會(huì)微笑著說:“上帝看得見，我也是?！?/p>

只有我們每個(gè)個(gè)體擁有寧靜致遠(yuǎn)的心境，樸素誠懇地做好每一件事，我們的社會(huì)才可能不那么浮躁，最樸素的生活才能通向最“遙遠(yuǎn)”的夢(mèng)想，我們的國家也定會(huì)成就更遠(yuǎn)的偉大與卓然。

【素材分析】：①素材回放：世界糧食獎(jiǎng)、以色列沃夫獎(jiǎng)、泰國金鐮刀獎(jiǎng)曾先后授予中國著名雜交水稻專家袁隆平。有人說，中國農(nóng)民吃飯靠“兩平”，一是靠鄧小平的責(zé)任制，二是靠袁隆平的雜交水稻。西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。如今，袁隆平培育的雜交產(chǎn)品每年生產(chǎn)的稻谷可以多養(yǎng)活6000多萬人。袁隆平三個(gè)字的品牌價(jià)值被估價(jià)超過1000億元。在榮譽(yù)和財(cái)富的簇?fù)硐?，袁隆平魂?duì)繅?mèng)繞的卻只有糧食問題。雖然已經(jīng)80多歲，但他依然在田間地頭忘我的工作。

感動(dòng)中國的頒獎(jiǎng)辭是這樣介紹袁隆平的：他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。

②立意獨(dú)樹一幟，分析力透紙背：袁隆平的素材，從不同的角度可以解讀到不同的內(nèi)涵。作者以袁隆平事跡為材料：袁隆平使水稻豐產(chǎn)，創(chuàng)造巨大的物質(zhì)財(cái)富，他胸裝祖國，不忘世界，矢志不移，淡泊名利，幾十年的默默探索研究，功成名就后依然專注于田疇留下了豐富精神財(cái)富，是因?yàn)樗皳碛袑庫o致遠(yuǎn)的心”。

作者根據(jù)這一中心論點(diǎn)的需要，運(yùn)用正反對(duì)比的論證方法，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，擺事實(shí)，講道理，剖析原因，挖掘根源——在這個(gè)急功近利的社會(huì)，成功成了唯一的標(biāo)準(zhǔn)，急功近利是人們渴求成功而衍生出來的心態(tài)。大學(xué)里的導(dǎo)師們?yōu)榱嗣汇∈芈氊?zé)，抄襲論文；當(dāng)郭敬明大言不慚地對(duì)大眾宣布：“我寫作就是為了賺錢！”當(dāng)“最”時(shí)代的圖書大行其道的時(shí)候……我們不禁困惑：這個(gè)時(shí)代到底怎么了？人心浮躁，人們開始把官職、金錢、稱號(hào)等外在形式化的東西作為人的價(jià)值尺度，而人的思想情感、精神境界卻在逐漸淡出視角。誠哉此言！如果我們讓“道德滑坡”一滑到底，經(jīng)濟(jì)再發(fā)展也毫無意義?！暗玫降氖墙疱X，失去的是未來?！蔽磥砦覀儗ⅰ昂罄^無人”，這絕不是危言聳聽！

作者從中國雜交水稻之父袁隆平身上得到了感悟：只有我們每個(gè)個(gè)體擁有寧靜致遠(yuǎn)的心境，樸素誠懇地做好每一件事，我們的社會(huì)才能不那么浮躁，最樸素的生活才能通向最“遙遠(yuǎn)”的夢(mèng)想，我們的國家定會(huì)成就更遠(yuǎn)的偉大與卓然。

可以說，作者對(duì)袁隆平事例的深刻透徹分析，很好地揭示袁隆平取得成就的最根本的原因，鮮明地弘揚(yáng)了袁隆平的人格精神，并倡導(dǎo)這一精神應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的脈搏和社會(huì)主旋律，是一篇力透紙背的好文章。

【評(píng)分實(shí)錄】：內(nèi)容23+表達(dá)22+特征20=總分65

【實(shí)用借鑒】：

把自己當(dāng)作一株水稻

韓文易

仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，世間萬物多如牛毛。盡其一生恐難敘其詳盡。然而，就在這紛繁錯(cuò)雜的塵世之中，卻沒有完全相同的兩個(gè)個(gè)體，每個(gè)生命都是獨(dú)特的，都值得敬畏。

可能因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都知道，自己是重要的，所以才誕生了自私、驕傲與惡俗。人性的貪欲暴露無遺。不過作為擁有智慧的人類，從來都不缺乏智者。一片普普通通的稻田，一位草帽長衫的老人蹲在那里仔細(xì)觀察著未成熟的水稻，黝黑的膚色，瘦削但健康的體格，平凡無奇，他是一位農(nóng)民嗎？是的，他是全世界最偉大的農(nóng)民——袁隆平。他應(yīng)該是這世間無比重要的一份子，因?yàn)樗拇嬖?，上億人脫離了饑餓，遠(yuǎn)離了死亡。他選擇了那片土地，經(jīng)過苦心研究，雜交水稻終于研制成功了。一夜間，袁隆平的名字被所有中國人所熟知，中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平，二靠袁隆平。西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”，甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明。袁隆平，一個(gè)屬于中國，也屬于世界的名字，他發(fā)起的“第二次綠色革命”，給整個(gè)人類帶來了福音。

勝利的花環(huán)掛在他的胸前，多少艷羨的目光投向他來。名譽(yù)和金錢潮水般向他涌來，當(dāng)有的人在估算袁隆平個(gè)人持股的市值時(shí)，當(dāng)有的人在盤算著二級(jí)市場“隆平高科”的價(jià)值幾何，當(dāng)有人說爆出“袁隆平”名字品牌價(jià)值1008.9億元的特大新聞時(shí)，袁隆平卻心靜如水，身價(jià)千億元的他悄悄地戴上草帽來到在實(shí)驗(yàn)田。是的，我們從袁隆平身上沒有發(fā)現(xiàn)什么與眾不同，勤勞、樸實(shí)、善良、喜愛運(yùn)動(dòng)甚至跑車。世間是一片稻田，每個(gè)人都是一株水稻，盡管他比別的水稻高大，更飽滿，但他沒有忘記自己的身份，時(shí)刻告誡自己，我只是一株水稻，我很普通。也正因此，他安于那片土地，安于自己的事業(yè)，當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí)，已具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下時(shí)，卻仍專注于田疇。探索研究科學(xué)，淡泊名利袁隆平！

如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。偉大的牛頓尚且如是說，那么我們就更沒有資格驕矜自大。冷漠自私，把自己當(dāng)作稻田里的一株水稻，輕輕地對(duì)自己說一句，我不重要。這樣你收獲的不僅是謙遜，更是成功。

【評(píng)點(diǎn)】：高考優(yōu)秀作文范例《讓我們擁有寧靜樸素的心》所用袁隆平的素材，揭示的是“袁隆平是寧靜致遠(yuǎn)的，他擁有樸素、勤懇以及腳踏實(shí)地的精神，名利對(duì)于他是極淡的事情?！边@一主旨，它主要是通過反觀急功近利的社會(huì)現(xiàn)象來襯托袁隆平的崇高境界。而本文的主旨是“他沒有忘記自己的身份，時(shí)刻告誡自己，我只是一株水稻，我很普通。”與《讓我們擁有寧靜樸素的心》一文主旨相近，所不同的是，雖然也用對(duì)比，但是用袁隆平自己和自己對(duì)比——“當(dāng)有的人在估算袁隆平個(gè)人持股的市值時(shí)，當(dāng)有的人在盤算著二級(jí)市場“隆平高科”的價(jià)值幾何，當(dāng)有人說爆出“袁隆平”名字品牌價(jià)值1008.9億元的特大新聞時(shí)，袁隆平卻心靜如水，身價(jià)千億元的他悄悄地戴上草帽來到在實(shí)驗(yàn)田。是的，我們從袁隆平身上沒有發(fā)現(xiàn)什么與眾不同，勤勞、樸實(shí)、善良、喜愛運(yùn)動(dòng)甚至跑車。”作者正是通過袁隆平成功后仍專注于田疇，安于一個(gè)普通工作者的身份，以此整合出深刻的內(nèi)涵（主題），從而讓所用素材熠熠生輝。

作者單位：福建閩清縣第一中學(xué)。