今天，我們的作文老師讓我們玩“木頭人”的游戲。老師大聲問(wèn)：“你們會(huì)玩這個(gè)游戲嗎？”有的同學(xué)說(shuō)會(huì)，也有的說(shuō)不會(huì)

玩，老師就耐心地教我們：“一一二二，我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)?！保☉?yīng)該把游戲的玩法介紹清楚）說(shuō)完，老師又讓我們自己喊著做。

游戲開(kāi)始了，我們激動(dòng)地開(kāi)始喊口號(hào)：“一一二二，我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)?！苯?/p>

室里立刻安靜下來(lái)，我擺了一個(gè)鬼臉：兩手彎著放在眼前，眼睛一直瞪著兩只手，舌頭伸出來(lái)，用牙齒咬著，快痛死了，臉上一直笑著，差一點(diǎn)就犯規(guī)了。我用眼角向旁邊一看，看到吳浩然把兩個(gè)手圈起來(lái)，扣在眼睛上，像是一架望遠(yuǎn)鏡?？墒菦](méi)過(guò)幾秒鐘，就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)好像有人在笑。不一會(huì)兒，整個(gè)教室的人都哄堂大笑了。

接著，老師讓我們逗木頭人。我先來(lái)當(dāng)“木頭人”，老師讓尹志豪逗我笑。他一會(huì)兒學(xué)豬叫，一會(huì)兒學(xué)狗叫，一會(huì)兒又講笑話逗我笑，可我連看他一眼也不看。最后，老師說(shuō)：“李?lèi)倓倮耍　蔽衣?tīng)了高興極了！

這真是一節(jié)有趣的作文課，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？（這堂有趣的作文課結(jié)束后，你都有哪些收獲呢？）

【指導(dǎo)老師：朱冠臻】