大學(xué)生應(yīng)征入伍充實(shí)到武警部隊(duì)，是落實(shí)胡錦濤主席提出的“把武警部隊(duì)建設(shè)成為一支政治可靠的威武之師、文明之師，把廣大官兵培養(yǎng)成為黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士?！敝匾甘揪竦囊粋€(gè)具體步驟，也是一名普通大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想抱負(fù)，獻(xiàn)身社會(huì)的一個(gè)重大的人生轉(zhuǎn)折。

一、武警部隊(duì)大學(xué)生干部充實(shí)到部隊(duì)，對(duì)加快武警部隊(duì)全面現(xiàn)代化建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用

（一）促進(jìn)了武警部隊(duì)的政治思想建設(shè)，提高了部隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。武警部隊(duì)大學(xué)生干部大多數(shù)在學(xué)校入黨，是大學(xué)里的骨干力量，思想活躍，接受能力較強(qiáng)，有較高的思想覺悟和政治素養(yǎng)，充實(shí)到武警部隊(duì)，將成為武警部隊(duì)的中堅(jiān)力量，對(duì)武警部隊(duì)的政治建設(shè)，特別是部隊(duì)的思想建設(shè)將起到積極的促進(jìn)作用，這對(duì)武警部隊(duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，確保完成黨和人民賦予的歷史使命具有十分重要的意義。

（二）促進(jìn)了武警部隊(duì)的軍事現(xiàn)代化建設(shè)，提高了武警部隊(duì)的整體軍事素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)能力。武警部隊(duì)大學(xué)生干部文化素質(zhì)較高，學(xué)識(shí)寬泛，專業(yè)知識(shí)能力較強(qiáng)，軍事技能掌握較快，通過(guò)一段時(shí)間的軍事培訓(xùn)和訓(xùn)練，能夠較好地掌握高尖端的軍事技術(shù)和指揮能力，做到能看明白、聽明白、想明白、說(shuō)明白、指揮明白，對(duì)提高武警部隊(duì)的軍事素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)能力，特別是基層部隊(duì)的作戰(zhàn)能力，將發(fā)揮著重要作用。

（三）促進(jìn)了武警部隊(duì)的文化生活建設(shè)，提高了武警部隊(duì)為地方建設(shè)保駕護(hù)航的能力和水平。一方面，武警部隊(duì)大學(xué)干部多半多才多藝，對(duì)任何事務(wù)都充滿著激情，這對(duì)加強(qiáng)武警部隊(duì)正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)，活躍部隊(duì)文化生活，使廣大官兵悉心習(xí)武，安心扛槍，將發(fā)揮出不可替代的作用。另一方面，所有大學(xué)生干部都來(lái)自于百姓之中，從家門到校門，又從校門到軍營(yíng)，他們來(lái)自于群眾，又服務(wù)于百姓，群眾基礎(chǔ)較好，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力，對(duì)于同地方聯(lián)合開展共建活動(dòng)，推動(dòng)地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，將發(fā)揮出重要作用。

二、就武警部隊(duì)大學(xué)生干部充實(shí)到部隊(duì)的目前現(xiàn)狀來(lái)看，主要存在著三個(gè)不適應(yīng)

（一）思想情感上的不適應(yīng)。多數(shù)大學(xué)生來(lái)部隊(duì)前都對(duì)部隊(duì)生活抱著美好的向往，躊躇滿志。認(rèn)為武警部隊(duì)是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生人生理想的最好崗位，一切的理想抱負(fù)都可以在這里實(shí)現(xiàn)。然而，來(lái)到部隊(duì)后卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活和理想相差甚遠(yuǎn)，人生價(jià)值的體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了根本性的變化。因此，一些大學(xué)生干部在思想上出現(xiàn)了許多這樣或那樣的顧慮，特別是當(dāng)感到自己在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)用不上時(shí)，思想上出現(xiàn)了偏差，情緒低沉，不能用向上的精神、坦然的心態(tài)來(lái)看待眼前出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。

（二）軍事訓(xùn)練上的不適應(yīng)。一般來(lái)說(shuō)，武警部隊(duì)大學(xué)生干部多數(shù)是獨(dú)生子女，由家門到校門，再由校到部隊(duì)，沒有經(jīng)過(guò)高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練，特別是在體能上，對(duì)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練極其不適應(yīng)，缺乏精神準(zhǔn)備，軍事素質(zhì)較弱，在日常訓(xùn)練過(guò)程中有著為難情緒，面對(duì)新的環(huán)境、新的人群、新的學(xué)習(xí)訓(xùn)練任務(wù)，感到壓力大，不如過(guò)去在家和學(xué)校時(shí)輕松自在，對(duì)艱苦的軍事訓(xùn)練，不能做到持之以恒。

（三）艱苦生活環(huán)境的不適應(yīng)。武警部隊(duì)大學(xué)生干部在入伍之前多半在家嬌生慣養(yǎng)。來(lái)到部隊(duì)，生活環(huán)境立刻發(fā)生了變化，過(guò)去的學(xué)校生活自由舒適，空間很大。到了部隊(duì)，隨著生活環(huán)境的變化，過(guò)去的自由度沒有了，相對(duì)而來(lái)的是緊張的軍營(yíng)生活。出操、隊(duì)伍、訓(xùn)練等等，一切從零做起，在實(shí)際生活中，“動(dòng)手”能力較差。簡(jiǎn)單的軍營(yíng)生活，給許多大學(xué)帶來(lái)了生活上的不適應(yīng)。

三、針對(duì)上述問(wèn)題，對(duì)武警部隊(duì)大學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)建議

加強(qiáng)武警部隊(duì)大學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，是武警部隊(duì)永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士，履行新時(shí)期新階段歷史使命的重要保證。因此，就武警部隊(duì)大學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，筆者談以下幾點(diǎn)想法。

（一）從各級(jí)武警部隊(duì)組織來(lái)說(shuō)，可從三個(gè)方面加強(qiáng)武警部隊(duì)大學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)

一是要為大學(xué)生干部的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的政治環(huán)境，在具體的日常生活中，為大學(xué)生干部搭建一個(gè)良好的政治文化平臺(tái)，讓大學(xué)生干部感到在武警部隊(duì)有發(fā)展，能夠?qū)崿F(xiàn)自身的人生價(jià)值。針對(duì)新入伍大學(xué)生干部的特點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)和分散培訓(xùn)的方法，加強(qiáng)對(duì)新入伍大學(xué)生干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和引導(dǎo)，從人生觀教育，到融入部隊(duì)大家庭；軍事理論到部隊(duì)管理，再到適應(yīng)性軍事訓(xùn)練，使新入伍的大學(xué)生干部對(duì)武警部隊(duì)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解。培訓(xùn)之后，再把這些大學(xué)生干部分散到各個(gè)基層部隊(duì)，從新兵做起，從零開始，向老兵、士官以及優(yōu)秀的干部學(xué)習(xí)，使新入伍的大學(xué)生干部明白這樣一個(gè)道理，學(xué)歷不等于能力，文憑不等于水平，從而盡快通過(guò)努力，把學(xué)歷轉(zhuǎn)換成能力，放低身份，虛心請(qǐng)教，以積極健康的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切困難和挫折，做到肯學(xué)、會(huì)說(shuō)、勤干、苦練，積極完成領(lǐng)導(dǎo)和組織上交付的各工作和任務(wù)。

二是要為大學(xué)生干部的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，做到學(xué)有所用，人盡其才。新入伍的大學(xué)生干部來(lái)自四面八方，學(xué)校不同，專業(yè)不同。作為部隊(duì)組織應(yīng)盡量發(fā)揮其特長(zhǎng)，為其搭建一個(gè)良好的“用武”平臺(tái)，這也是武警部隊(duì)落實(shí)胡錦濤主席提出的提高全軍領(lǐng)導(dǎo)干部“三個(gè)素質(zhì)”、增強(qiáng)“四個(gè)本領(lǐng)”的講話精神，努力建設(shè)一支具有高度政治覺悟、軍人素質(zhì)，能夠履行新時(shí)期歷史使命，政治上可靠、軍事上過(guò)硬的武警部隊(duì)的一個(gè)重要舉措。要經(jīng)心安排，認(rèn)真考查，將有能力、有特長(zhǎng)的大學(xué)干部充實(shí)到部隊(duì)最需要的崗位。要通過(guò)多方面的培養(yǎng)鍛煉，使新入伍的大學(xué)生干部盡快成長(zhǎng)起來(lái)，并發(fā)揮其在部隊(duì)的作用。如可將新入伍的大學(xué)生干部放在基層部隊(duì)三個(gè)月，開展補(bǔ)課式鍛煉和培養(yǎng)，第一個(gè)月作為新兵編入班排，與士兵們同吃同住同訓(xùn)練；第二個(gè)月作為班長(zhǎng)管理一個(gè)班，增加基層管理知識(shí)；第三個(gè)月?lián)未砼砰L(zhǎng)，增長(zhǎng)其管理能力。這種做法既可以彌補(bǔ)大學(xué)生干部缺乏基層生活的經(jīng)歷，又能使其得到應(yīng)有的錘煉，特別是在軍事訓(xùn)練過(guò)程中，在快速提升自身軍事素質(zhì)的同時(shí)，及時(shí)掌握如何帶兵和組織部隊(duì)訓(xùn)練的本領(lǐng)。

三是要為大學(xué)生干部的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的訓(xùn)練環(huán)境，為提高大學(xué)生的“動(dòng)手”能力，搭建一個(gè)良好的日常養(yǎng)成平臺(tái)。大學(xué)生干部多數(shù)理論功底比較扎實(shí)，但是實(shí)際操作能力較差。如何增強(qiáng)其“動(dòng)手”能力，使其盡快成為部隊(duì)所需要的人才。在平時(shí)的生活和工作訓(xùn)練中，要開展“傳、幫、帶”活動(dòng)，以老干部帶親入伍的大學(xué)生干部、以老兵帶新入伍的大學(xué)生干部，通過(guò)這種幫帶和自身的行動(dòng)引導(dǎo)，把多年的經(jīng)驗(yàn)傳授給大學(xué)生干部，讓大學(xué)生干部從“幕后”走到“臺(tái)前”，站在大家面前去說(shuō)、去做，從中提高大學(xué)生干部的勇氣和自信心，能夠在日常生活工作訓(xùn)練中，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且尋找解決問(wèn)題的辦法。經(jīng)過(guò)這種培養(yǎng)和平臺(tái)的搭建，大學(xué)生干部獨(dú)立完成任務(wù)的能力將明顯增強(qiáng)，能夠逐漸脫離主官以及老兵們的幫扶，盡快成為一名可以獨(dú)當(dāng)一面的軍事干部。

四是要為大學(xué)生干部的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，針對(duì)新入伍大學(xué)生干部的特點(diǎn)，在搭建日常養(yǎng)成平臺(tái)的同時(shí)，搭建一個(gè)良好的文體活動(dòng)平臺(tái)。各部隊(duì)，特別是基層部隊(duì)要針對(duì)新一代大學(xué)生思想活躍，文化素質(zhì)較高，對(duì)任何事務(wù)都充滿激情的特點(diǎn)，將新入伍的大學(xué)生干部充實(shí)到基層各中隊(duì)，引導(dǎo)他們發(fā)揮特有的專長(zhǎng)和作用，在士兵和軍官中開展豐富多采的文體活動(dòng)，通過(guò)組織一系列的文體活動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)生頭腦靈活的特點(diǎn)，在文體活動(dòng)中使之充分展示自身才華，從而豐富部隊(duì)文化生活，促進(jìn)軍營(yíng)文化建設(shè)。要堅(jiān)持從我做起，從唱好一首歌，打好一次球賽以及疊好每一次被子、走好每一次隊(duì)列，擦好每一張桌子，站好每次哨等小事做起，從文化建設(shè)的視角來(lái)培養(yǎng)他們。同時(shí)，要積極鼓勵(lì)新入伍大學(xué)生干部與戰(zhàn)士開展談心活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生干部對(duì)部隊(duì)的了解，提高大學(xué)生干部和廣大戰(zhàn)士甘當(dāng)人民群眾公仆的熱情，促使大學(xué)生干部由一名普通的學(xué)生向合格軍人的轉(zhuǎn)變。

（二）從武警部隊(duì)大學(xué)生干部本身來(lái)說(shuō)，要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)自身建設(shè)

一是要深刻認(rèn)識(shí)肩負(fù)的使命，以積極的心態(tài)面對(duì)新的人生挑戰(zhàn)，走好向合格軍人轉(zhuǎn)變的第一步。作為一名武警部隊(duì)大學(xué)生干部，面對(duì)新的環(huán)境、新的人群、新的學(xué)習(xí)訓(xùn)練任務(wù)，要迅速調(diào)整心態(tài)；要有一個(gè)積極向上的精神，用坦然的心態(tài)來(lái)看待眼前出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，解決暫時(shí)的心理上不適應(yīng)、生活上不適應(yīng)、工作上不適應(yīng)、人際關(guān)系上不適應(yīng)等問(wèn)題，不斷提高認(rèn)識(shí)，調(diào)整好自己，使之盡快融入到新的生活訓(xùn)練之中，融入到每個(gè)戰(zhàn)士之中，融入到軍營(yíng)這個(gè)特殊的大家庭，盡快適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色。只有這樣才能真正擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命，完成由大學(xué)生向合格軍人的轉(zhuǎn)換，完成好領(lǐng)導(dǎo)和組織上交付的各項(xiàng)任務(wù)。做一名合格的黨和人民信得過(guò)的軍人，要樹立一種正確的人生觀、價(jià)值觀，特別是要在政治思想上過(guò)硬。全面實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

二是要平和心態(tài)，找準(zhǔn)位置，以新的使命任務(wù)為己任，努力完成由大學(xué)生向合格軍人的轉(zhuǎn)變。作為一名武警部隊(duì)的大學(xué)生干部，首先解決的一個(gè)重要問(wèn)題，就是要平和心態(tài)，找準(zhǔn)位置，摒棄學(xué)生時(shí)期那種固有的清高、散漫、脆弱，對(duì)一切事物都無(wú)所謂的思想作風(fēng)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，同廣大戰(zhàn)士打成一片。要沉下心來(lái)，努力向戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，向身邊的戰(zhàn)友學(xué)習(xí)。要從零做起，放下大學(xué)生的架子，改掉“天之驕子”的驕氣，在艱苦的生活中鍛煉自己，模塑自己，使之更快的成長(zhǎng)和進(jìn)步。要牢固樹立與忠誠(chéng)衛(wèi)士職責(zé)使命相一致、與時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，把為人民服務(wù)做為永遠(yuǎn)不變的警魂，像雷鋒那樣，在武警部隊(duì)這所大學(xué)校里安心扛搶，甘當(dāng)人民群眾的勤務(wù)兵。

三是要適應(yīng)履行新要求，以自信的心態(tài)不斷提高自身素質(zhì)與能力，建功立業(yè)，成為一名真正的合格軍人。作為一名新入伍的大學(xué)生干部，要按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，在支隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志的關(guān)心指導(dǎo)下，按照“忠誠(chéng)于黨、熱愛人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀來(lái)要求自己，在努力提高把握政治方向的同時(shí)，認(rèn)真履行使命，在工作和日常的軍事訓(xùn)練中，不斷增強(qiáng)自信心，把提高自身素質(zhì)和能力融入到平時(shí)的工作學(xué)習(xí)之中，以時(shí)不我待的精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力訓(xùn)練，把看似簡(jiǎn)單枯燥的訓(xùn)練和工作做到位， 化作自覺的行動(dòng)，腳踏實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步。要甘于平凡，但不能甘于平庸。以積極健康的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切困難和挫折。做到學(xué)明白、說(shuō)明白、做明白、干明白，把組織上分配的工作做好，努力提高三個(gè)能力：既自我學(xué)習(xí)軍事科學(xué)理論，武裝自身頭腦的能力；刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練，不斷提高自身軍事素質(zhì)的能力；融入集體生活，提高適應(yīng)環(huán)境需要，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展建功立業(yè)的能力，用辛勤的汗水去普寫人生的時(shí)代樂(lè)章。

總之，在新的歷史條件下，武警部隊(duì)?wèi)?yīng)該積極的提升基層指揮官的能力素質(zhì)，從而適應(yīng)武警部隊(duì)現(xiàn)代化、全方位的建設(shè)要求。要把大學(xué)生干部的培養(yǎng)訓(xùn)練融入基層，通過(guò)下到部隊(duì)，開展體驗(yàn)式的培訓(xùn)，使大學(xué)生干部迅速的適應(yīng)部隊(duì)、融入部隊(duì)，從而加快了大學(xué)生干部的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”， 即從一名地方入伍大學(xué)生向一名合格士兵的轉(zhuǎn)變，再?gòu)囊幻细袷勘蛞幻细褴姽俚霓D(zhuǎn)變。增強(qiáng)了大學(xué)生干部的軍事素質(zhì)以及“動(dòng)手”實(shí)踐能力。為大學(xué)生干部的軍旅生涯鋪平了道路，使其能夠盡快成長(zhǎng)為一名武警部隊(duì)需要的合格人才。相信，在武警部隊(duì)這個(gè)大熔爐里，只要大學(xué)生干部們潛心學(xué)習(xí)，不驕不躁，腳踏實(shí)地，充分利用自身的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特長(zhǎng)，滿腔熱情地做好每項(xiàng)工作，就能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可和信任，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，最終完成祖國(guó)和人民賦予大學(xué)生干部們的光榮任務(wù)。

（作者單位：西藏武警總隊(duì)林芝支隊(duì)）

（編輯 殷連）