摘要：高校數(shù)字化博物館在建設(shè)和諧文化校園中起著重要的作用，本文從高校博物館的特點(diǎn)以及高校數(shù)字化博物館與建設(shè)和諧文化校園的關(guān)系出發(fā)，提出了高校數(shù)字博物館致力于和諧文化校園建設(shè)的方法與途徑。

關(guān)鍵詞：高校；數(shù)字化博物館 ；和諧文化校園

[中圖分類(lèi)號(hào)]：G26[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139(2012)-11-0211-01

緒言

2010年國(guó)際博協(xié)大會(huì)將“博物館致力于和諧社會(huì)”定為主題，要求博物館進(jìn)一步提高展覽水平、增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和使命感，充分發(fā)揮“以人為本”的文化平臺(tái)作用，更好地服務(wù)于和諧社會(huì)的構(gòu)建和發(fā)展。高校博物館是博物館界的特殊一員，既具有公共博物館的共性，又具有作為隸屬于高校的個(gè)性。作為公共文化服務(wù)體系，建設(shè)和諧社會(huì)中的一支重要力量，高校博物館越來(lái)越受到重視。日前，國(guó)家文物局、教育部下發(fā)了“關(guān)于加強(qiáng)高校博物館建設(shè)與發(fā)展的通知”，明確指出“要加強(qiáng)高校博物館建設(shè)與發(fā)展，充分發(fā)揮其在科教興國(guó)、學(xué)習(xí)型社會(huì)和公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的作用”。而隨著高等教育體制改革的不斷深入，越來(lái)越需要建立方便快捷、信息存儲(chǔ)量巨大的高校數(shù)字化博物館，高校博物館的數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。在這種大背景下，高校數(shù)字化博物館應(yīng)充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，積極參與和諧文化校園的建設(shè)。

一、高校博物館的定位及特點(diǎn)

隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，高校博物館作為我國(guó)博物館界的特定一員，已日益成為學(xué)校教學(xué)、科研、思想道德教育等方面的重要機(jī)構(gòu)。它與公共博物館相比，除具有相同的功能外，還在中國(guó)特定的社會(huì)文化背景下，逐漸形成了自己的特點(diǎn)。

1、高校博物館是高校教學(xué)、實(shí)踐的重要課堂。

美國(guó)伊諾斯大學(xué)博物館研究員弗朗庫(kù)說(shuō)過(guò)：“博物館對(duì)大學(xué)生教學(xué)起著重要作用，因?yàn)椴┪镳^里有科學(xué)、系統(tǒng)的陳列品，有助于本學(xué)科和各科系的學(xué)習(xí)和理解”?，F(xiàn)在，作為現(xiàn)代化教育的重要機(jī)構(gòu)，高校博物館依托于高校這一教學(xué)園地，與高校的課堂教學(xué)愈加緊密相連。課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)進(jìn)行嚴(yán)肅的傳授，而博物館教育則更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性，使受教育者對(duì)此有更為直接的理解，兩者互相配合，互為補(bǔ)充。如今，高校博物館已然成為大學(xué)教育的重要承擔(dān)者之一，成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、擴(kuò)展、深化知識(shí)的重要課堂。

2、高校博物館是愛(ài)國(guó)主義、素質(zhì)教育的重要基地。

高校是培養(yǎng)社會(huì)主義精神文明的主要場(chǎng)所之一，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、思想政治教育，造就高素質(zhì)綜合人才的陣地。高校博物館在配合高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作方面具有舉足輕重的作用與獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。形式多樣的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，可以提升觀眾的民族自豪感與凝聚力；館內(nèi)的科學(xué)系統(tǒng)的陳列，可以展現(xiàn)蘊(yùn)含其中的人文理念及科學(xué)精神，這不僅可以拓寬知識(shí)面，更重要的是促進(jìn)了人文素質(zhì)教育與科學(xué)素質(zhì)教育的有機(jī)結(jié)合。筆者所在的蘇州大學(xué)博物館，自開(kāi)館以來(lái)，接待了來(lái)自各地的黨員學(xué)習(xí)班、干部培養(yǎng)班以及中小學(xué)生團(tuán)隊(duì)，儼然已經(jīng)成為進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、素質(zhì)教育的第二課堂。

3、高校博物館是高校的宣傳窗口，校園內(nèi)的文化景點(diǎn)。

高校博物館是高校辦學(xué)實(shí)力與特色的綜合反映，是高校的宣傳窗口，校園內(nèi)獨(dú)特的文化景點(diǎn)。作為大學(xué)生教育的載體和校園文明的窗口，高校博物館具有悠久歷史、獨(dú)特風(fēng)格的館舍建筑，也是高校獨(dú)特的文化景點(diǎn)，甚至是所在地區(qū)、城市的標(biāo)志性“人文景觀”。不僅有助于提高博物館、高校的知名度，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)在校師生乃至社會(huì)觀眾的吸引力。

二、新形勢(shì)下高校博物館數(shù)字化的必然趨勢(shì)

隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)地發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化技術(shù)正逐漸被應(yīng)用到社會(huì)的方方面面，越來(lái)越需要建立方便快捷、信息存儲(chǔ)量巨大的數(shù)字博物館，高校博物館的數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。

1、實(shí)現(xiàn)高校博物館資源的數(shù)字化展示與管理。

由于深居校園，不少高校博物館的藏品處于封閉、半封閉狀態(tài)之中，極大地限制了高校博物館藏品使用效率，所以處在高科技陣地前沿的高校博物館，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化至關(guān)重要。它能夠?qū)⒉┪镳^資源以計(jì)算機(jī)數(shù)字化方式集成文本、動(dòng)畫(huà)、圖形、音頻和視頻等形式，展現(xiàn)于計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)中去，使展示效果更加生動(dòng)具體。最為重要的是，它能夠在資源展示上突破時(shí)空、環(huán)境以及種種條件的限制， 將其館藏資源和研究成果，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)無(wú)限推廣。自蘇州大學(xué)數(shù)字化博物館建成以后，我們獲得了較高的點(diǎn)擊率，很多觀眾紛紛反映，以前由于各種原因的限制，一直未能到館參觀，現(xiàn)在僅僅需要點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可以在家中輕輕松松的瀏覽各種文物，不僅圖文并茂，而且還有視頻動(dòng)畫(huà)，如同身臨其境一般。

2、強(qiáng)化高校博物館教育功能。

高校數(shù)字化博物館能夠打破教育功能時(shí)間空間的限制，使受教育對(duì)象不僅僅是親臨館舍的參觀者，還有所有的瀏覽者。網(wǎng)絡(luò)的推廣作用可以將博物館的資源與信息使更多的人了解，遠(yuǎn)程教育的功能正是基于這種途徑得以實(shí)現(xiàn)。高校博物館可以依托所在高校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)研究人員，將博物館所藏資料以及研究成果制作成多媒體資料，用戶可以根據(jù)自己的興趣所在進(jìn)行瀏覽、下載。

3、加強(qiáng)高校博物館與其他學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的交流。

學(xué)術(shù)研究是推動(dòng)一個(gè)博物館發(fā)展的最為根本的動(dòng)力。利用數(shù)字化技術(shù)，高校博物館研究人員可將其對(duì)于館藏資源的信息以及學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行發(fā)表，以使其他研究機(jī)構(gòu)以及對(duì)此有興趣的人員可以進(jìn)行查閱瀏覽。另外，還可以與相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)網(wǎng)站進(jìn)行鏈接，這不僅可以加強(qiáng)高校博物館與其他學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的交流、幫扶，還能提高博物館的社會(huì)影響力。筆者所在的博物館，在其數(shù)字化博物館主頁(yè)上就與各知名博物館與兄弟學(xué)校的博物館進(jìn)行了鏈接，不僅為觀眾提供了便利，也促進(jìn)了我館與其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的交流與學(xué)習(xí)。

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