摘 要： 鋼筆手繪作為一種方便快捷的繪畫表現(xiàn)形式， 在廣告設(shè)計人才培養(yǎng)中扮演著重要的角色、發(fā)揮著重要的作用。電腦制圖技術(shù)與鋼筆手繪影響著設(shè)計師獨(dú)特藝術(shù)氣質(zhì)的形成，是一名成功的廣告設(shè)計師用于表達(dá)設(shè)計理念的兩項重要基本技能。

關(guān)鍵詞：鋼筆手繪；廣告設(shè)計

鋼筆手繪作為一種方便、快捷、輕松自如的繪畫表現(xiàn)形式，受到當(dāng)前藝術(shù)行業(yè)設(shè)計師的喜愛。藝術(shù)設(shè)計類院校重視鋼筆手繪技能的培養(yǎng)，把鋼筆手繪作為專業(yè)基礎(chǔ)課程開設(shè)，園林設(shè)計、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、動漫設(shè)計、服裝設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、廣告設(shè)計等專業(yè)均開設(shè)該課程。筆者多年來一直從事廣告設(shè)計專業(yè)的教學(xué)工作，對鋼筆手繪有著特別的理解和感受，本文立足專業(yè)特點(diǎn)，著眼于廣告設(shè)計人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，探索鋼筆手繪的作用。

一、抓住靈感，拓展創(chuàng)意，利于激發(fā)設(shè)計創(chuàng)作靈感

鋼筆手繪其實(shí)也屬于繪畫常講的鋼筆速寫。鋼筆手繪具有即興性、抒情性、記錄性、快捷簡便性等特點(diǎn)，既是快速表達(dá)和記錄藝術(shù)家思想感情的有效方法，也是藝術(shù)家藝術(shù)氣質(zhì)的體現(xiàn)。作為藝術(shù)設(shè)計師，思維的多向性和敏銳性非常重要，所以鋼筆手繪就起到非常重要且有效的作用。設(shè)計師必須具備這樣一種基本技能，與人快速溝通，表達(dá)本人的設(shè)計理念，或者在靈感突現(xiàn)的時候把創(chuàng)意變成直觀生動的畫面，它往往是創(chuàng)意方案的雛形。不少設(shè)計大師就是經(jīng)常在餐巾紙上、便箋上記錄著他們最初的設(shè)計創(chuàng)意。歷史上有名的悉尼歌劇院就是在一堆隨意的創(chuàng)意草圖中誕生出來，被國人引以驕傲的“奧運(yùn)鳥巢”也是在草圖無意的圈圈點(diǎn)點(diǎn)中激發(fā)出來的靈感驅(qū)動下完成的。

經(jīng)?？梢钥吹揭恍┏錾脑O(shè)計師在與客戶進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)意交流時，當(dāng)場熟練地徒手勾畫出準(zhǔn)確生動的基本效果，它的直觀性大大增強(qiáng)對方的信任感。在當(dāng)今充滿競爭的時代，能否及時表達(dá)自己，快速有效體現(xiàn)思路和意圖，高超的手繪技能，顯得尤為重要。

二、汲取營養(yǎng)，提高素養(yǎng)，利于增強(qiáng)對線條美的理解

作品的藝術(shù)成分與精神內(nèi)涵是設(shè)計師藝術(shù)修養(yǎng)的體現(xiàn)，在一定的文化體系、藝術(shù)思想指導(dǎo)下完成。藝術(shù)修養(yǎng)源于全方位了解彼此相關(guān)的各個學(xué)科門類。例如，從文學(xué)詩意中領(lǐng)略空間意境，從哲學(xué)的思辨觀念中感受個性的思維方式，從音樂中感悟韻律和節(jié)奏，從中國書畫作品中感受線條的靈韻，從油畫作品中感受絢爛的色彩，從攝影作品中體味光影的神奇，從影視作品中獲取創(chuàng)作的靈感，等等。從事廣告設(shè)計，要善于汲取各種藝術(shù)營養(yǎng)，將邊緣學(xué)科的精髓融入創(chuàng)意思維中。每當(dāng)接觸這些邊緣學(xué)科時，隨時通過手中的鋼筆將思維的碎片及時留住，這種習(xí)慣的養(yǎng)成有利于廣告設(shè)計能力的培養(yǎng)和水平的提升。

廣告設(shè)計的精髓是融入中國書畫的藝術(shù)美，而中國書畫藝術(shù)最典型的藝術(shù)美就是線條美。畢加索曾經(jīng)說道：“如果我是中國人，我首先是書法家而不是畫家?！笨梢娭袊囆g(shù)線條美的魅力。

因此，鋼筆手繪技能的培養(yǎng)，可以通過欣賞典型的中國書畫作品體會線條的獨(dú)特表現(xiàn)力，提升學(xué)生對美的感受能力與分析能力；可以通過不同形狀的點(diǎn)、涂鴉線、交叉排線、水平線等視覺元素進(jìn)行鋼筆手繪技法訓(xùn)練，去認(rèn)識各種獨(dú)特筆觸的表現(xiàn)特點(diǎn)、表現(xiàn)效果及構(gòu)圖效果。讓學(xué)生在點(diǎn)、線、面的藝術(shù)世界去體會各種物象的形狀、肌理，以及各種視覺要素組合傳遞出來的千變?nèi)f化的情緒、節(jié)奏、韻律和情感，用豐富、形象、生動和準(zhǔn)確的視覺語言去描繪美、體現(xiàn)美。

三、訓(xùn)練眼力，抓住本質(zhì)，利于夯實(shí)設(shè)計基本功

當(dāng)今廣告的表現(xiàn)形式豐富多樣，非藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的人員愈來愈多加入到廣告行業(yè)中。雖然電腦成像技術(shù)日益發(fā)達(dá)，但是不能代替通過手繪作業(yè)進(jìn)行 “心動+手動”思維拓展的學(xué)習(xí)過程。鋼筆手繪是一名成功的廣告設(shè)計師必須掌握的基本功之一，對訓(xùn)練觀察能力，增強(qiáng)敏感性，提高審美修養(yǎng)，保持創(chuàng)作激情，迅速準(zhǔn)確地表達(dá)構(gòu)思，抓住感覺表達(dá)本質(zhì)，樹立自己獨(dú)特的設(shè)計風(fēng)格十分有益。

成功的廣告設(shè)計作品“美”是第一要素，然后再追求準(zhǔn)確清晰、突出本質(zhì)、簡約肯定及獨(dú)特性這些基本品質(zhì)。然而，留意當(dāng)前的公共汽車廣告、地鐵廣告、電梯廣告或報紙廣告，就會發(fā)現(xiàn)存在許多手繪水平極差的作品。其構(gòu)思淺薄，平鋪直敘，形象丑陋刻板，動作生硬，等等，與七十、八十年代藝術(shù)家的構(gòu)思和表達(dá)水平無法比較，根本原因在于手頭的功夫少了，接觸邊緣學(xué)科少了。

目光敏銳是廣告設(shè)計師的重要職業(yè)素養(yǎng)，它源于一種職業(yè)性良好習(xí)慣的積累，在速寫與手繪記錄的長期訓(xùn)練中積累和形成。在廣告設(shè)計人才培養(yǎng)中，鋼筆手繪既有利于引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察事物，多角度表達(dá)訓(xùn)練多向性思維，又有利于引導(dǎo)學(xué)生采用“心動+手動”的方式訓(xùn)練思維，學(xué)會對表達(dá)對象的“加”與“減”?！靶膭印笔且环N認(rèn)識、思考和情感的互動，“手動”是行為上的配合。往往可以先讓學(xué)生接觸信息，再通過系列的草圖表達(dá)感受和想法，文字描述盡量減少，追求草圖之間的邏輯性；或者記錄學(xué)生對自己所接觸信息的若干片段性認(rèn)識。此外，用鋼筆手繪不易修改，只能往上“加”，不能往下“減”，修改的幅度較小，有時甚至無法修改。可見，鋼筆手繪比鉛筆手繪難度更大，要求更高。

在廣告設(shè)計專業(yè)增加鋼筆手繪課程，通過嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握鋼筆作畫方法，熟練鋼筆作畫技能，提高綜合表達(dá)能力，逐步做到手眼一致，得心應(yīng)手，并形成了鋼筆手繪記錄和表達(dá)構(gòu)思草圖的良好習(xí)慣，能更為有效地夯實(shí)廣告設(shè)計基本功，增強(qiáng)廣告設(shè)計師的基本素質(zhì)。教學(xué)實(shí)踐證明：有目的的鋼筆手繪，學(xué)生的表達(dá)能力得到較快提高。開展以“心動+手動”為核心的鋼筆手繪訓(xùn)練，有效夯實(shí)學(xué)生搜集素材、表達(dá)思路、勾勒草圖等設(shè)計基本功。

綜上所述，鋼筆手繪既是培養(yǎng)廣告設(shè)計師設(shè)計表達(dá)基本功，也是廣告設(shè)計師接觸邊緣學(xué)科，開拓創(chuàng)造性思維，提高審美能力的有效手段?！靶膭?手動”的訓(xùn)練成為鋼筆手繪技能培養(yǎng)的有效途徑和方法，是提升形象思維，做到心腦一致的重要訓(xùn)練環(huán)節(jié)。鋼筆手繪在廣告設(shè)計人才培養(yǎng)中發(fā)揮著積極的作用。

（作者單位：汕頭工藝美術(shù)學(xué)校）

責(zé)任編輯 賴俊辰