摘 要：龍舟運(yùn)動(dòng)是我國(guó)最具民族特色的體育活動(dòng)之一，是世界人民的寶貴的文化遺產(chǎn)，是群眾性?shī)蕵?lè)與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)交融結(jié)合的一種活動(dòng)。本文以佛山市順德區(qū)陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例，對(duì)創(chuàng)建龍舟特色學(xué)校實(shí)施途徑進(jìn)行了一番探索。

關(guān)鍵詞：中職；龍舟運(yùn)動(dòng)；學(xué)校特色

龍舟運(yùn)動(dòng)是我區(qū)的傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目，它在全市、省、全國(guó)及世界都有很高的聲譽(yù)。2010年我區(qū)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我鎮(zhèn)成人男、女子龍舟隊(duì)都取得了第一名，我校組建的少年龍舟隊(duì)取得女子第一名，男子第三名的優(yōu)異成績(jī)。本年順德區(qū)龍舟基地設(shè)在我鎮(zhèn)，區(qū)龍舟俱樂(lè)部在我校成立。在此背景下，我校提出打造龍舟特色學(xué)校，倡導(dǎo)龍舟精神。我校遵循“特色項(xiàng)目——特色學(xué)校——學(xué)校特色”的三步發(fā)展過(guò)程，打造學(xué)校的品牌，推進(jìn)龍舟特色學(xué)校的建設(shè)工作，為此我校作了如下的探索和實(shí)踐。

一、引入當(dāng)?shù)靥厣?xiàng)目，創(chuàng)學(xué)校體育特色

改革、特色是當(dāng)前的教育主題。體育是學(xué)校對(duì)外交流的窗口，將體育辦成具有學(xué)校特色的項(xiàng)目，是每間學(xué)校積極追求的目標(biāo)。學(xué)校是體育的搖籃，是體育項(xiàng)目走向規(guī)范化、科學(xué)化、普及化的必由之路，大量的事實(shí)證明，體育項(xiàng)目只有經(jīng)過(guò)學(xué)校的推廣、普及、訓(xùn)練，才能使它社會(huì)化、大眾化。

我鎮(zhèn)的龍舟運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾性，各村居每年都舉行龍舟比賽，每年鎮(zhèn)都會(huì)舉行一場(chǎng)全國(guó)或國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽。民間經(jīng)常組織龍舟隊(duì)參加各地方的比賽，且成績(jī)優(yōu)異。在剛結(jié)束的全國(guó)中華龍舟比賽，我鎮(zhèn)龍舟隊(duì)基本上包攬各站全部項(xiàng)目的冠軍，且榮獲本次大賽的總冠軍，受到省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。我鎮(zhèn)很多龍舟隊(duì)員的孩子在我校讀書，他們受到家庭的影響，很多學(xué)生都喜歡觀看龍舟比賽，會(huì)劃龍舟，甚至有部分學(xué)生經(jīng)常參加各村居的比賽。龍舟比賽日是各村居重大的節(jié)日，它不但反映百姓喜慶翔和的景象，還是親朋好友相聚的好日子，大家都來(lái)觀看，賀龍舟、吃龍舟飯。為組建學(xué)校龍舟隊(duì)，我們特意在全校進(jìn)行調(diào)查，在高一、高二、高三各抽5個(gè)班，其中有男生395人、女生360人，調(diào)查結(jié)果見表一：

調(diào)查結(jié)果顯示，我校舉行龍舟運(yùn)動(dòng)具有較好的群眾基礎(chǔ)，可以發(fā)展成為學(xué)校特色項(xiàng)目。

二、開設(shè)龍舟運(yùn)動(dòng)大課間

（1）以點(diǎn)帶面，循序漸進(jìn)地開展龍舟運(yùn)動(dòng)。以學(xué)校龍舟隊(duì)取得的成績(jī)?yōu)槠鯔C(jī)，先成立教職工龍舟隊(duì)，在時(shí)機(jī)成熟的情況下再成立各班龍舟隊(duì)。

（2）在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)努力下，學(xué)校外騁區(qū)龍舟基地教練來(lái)培訓(xùn)體育教師，學(xué)習(xí)龍舟技術(shù)和訓(xùn)練方法，然后由體育教師指導(dǎo)校龍舟隊(duì)的日常訓(xùn)練工作，并指導(dǎo)教職工平時(shí)訓(xùn)練和培訓(xùn)各班龍舟骨干隊(duì)員，再由各個(gè)班的骨干隊(duì)員訓(xùn)練各班的團(tuán)隊(duì)。在校龍舟隊(duì)接受比賽任務(wù)前一個(gè)月，再騁請(qǐng)龍舟基地教練來(lái)加強(qiáng)指導(dǎo)訓(xùn)練，為比賽做好分的準(zhǔn)備。如圖一

（3）在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，學(xué)校龍舟隊(duì)、各班龍舟團(tuán)隊(duì)每天訓(xùn)練，都在第七節(jié)課大課間進(jìn)行，從而保證龍舟團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練，保證學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，安排如下：

三、設(shè)立龍舟運(yùn)動(dòng)月，擴(kuò)大對(duì)外宣傳

為更好地建設(shè)及廣推龍舟運(yùn)動(dòng)，學(xué)校每年四月份舉行全校性龍舟比賽，分別為班級(jí)龍舟拔河比賽（分個(gè)人和團(tuán)體賽），學(xué)生年級(jí)競(jìng)速賽，教職工年級(jí)競(jìng)速賽。每年度從五月至十一月份開始組織學(xué)校龍舟隊(duì)參加各省市的青少年龍舟比賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響力，打造學(xué)校的特色品牌。（見表四）

四、龍舟團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀

現(xiàn)在學(xué)校已成立學(xué)生校隊(duì)，教職工龍舟團(tuán)隊(duì)，級(jí)隊(duì)，并開始投入訓(xùn)練，學(xué)生校隊(duì)每周二、四下午選修課進(jìn)行水上訓(xùn)練，教職工團(tuán)隊(duì)每周五下午5：00水上訓(xùn)練，為全校龍舟運(yùn)動(dòng)全面開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于學(xué)校龍舟團(tuán)隊(duì)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，因此在2011年10月29日結(jié)束的順德區(qū)青少年龍舟比賽中，我校男女子龍舟隊(duì)取得全部比賽項(xiàng)目的冠軍。學(xué)校已更好地獲利用這個(gè)機(jī)會(huì)，正在有序開展龍舟宣傳，如宣傳欄、廣播、板報(bào)，文學(xué)社等。

五、打造龍舟文化，倡導(dǎo)龍舟精神

（1）營(yíng)造宣傳氛圍：通過(guò)學(xué)校廣播、升旗禮、主題班會(huì)，文學(xué)社等，開展歌頌龍舟征文、龍舟舞比賽，讓學(xué)生了解龍舟運(yùn)動(dòng)，參與龍舟運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)龍舟運(yùn)動(dòng)。

（2）重視環(huán)竟布置：在學(xué)校設(shè)立龍舟標(biāo)致性的建筑，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的宣傳欄展示龍舟運(yùn)動(dòng)的知識(shí)和各種龍舟比賽的圖片，包括學(xué)校校隊(duì)參加各項(xiàng)比賽的成績(jī)和圖片展覽，各個(gè)班的板報(bào)要定期宣傳龍舟活動(dòng)，介紹本班訓(xùn)練和比賽過(guò)程及成績(jī)的人和事。

（3）全校師生學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)拼搏、齊心協(xié)力、永遠(yuǎn)向前”的龍舟精神，以這種精神來(lái)建設(shè)好各個(gè)團(tuán)隊(duì)。從而營(yíng)造學(xué)校良好的工作、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，為創(chuàng)全國(guó)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)校而努力奮斗。

六、開發(fā)龍舟校本教材，讓特色系統(tǒng)化

為更好地推進(jìn)龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，使之有更科學(xué)、更系統(tǒng)的指導(dǎo)，學(xué)校正在開發(fā)龍舟校本教材——《龍舟運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展》和《龍舟運(yùn)動(dòng)技術(shù)》，相信不久的將來(lái)，這兩本書會(huì)出現(xiàn)在我們面前。讓我們一起，為打造學(xué)校獨(dú)特的龍舟文化努力，讓學(xué)生獲得更好的發(fā)展空間，讓學(xué)校體育更具地方特色、更具民族特色，為龍舟事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

（作者單位：佛山市順德區(qū)陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校）

參考文獻(xiàn)：

[1]武傳鐘．高校開展龍舟運(yùn)動(dòng)對(duì)校園文化建設(shè)的價(jià)值研究[J]．科學(xué)時(shí)代，2010，（5）．

[2]張華，沈勇進(jìn)，費(fèi)濤．淺談龍舟運(yùn)動(dòng)發(fā)展及其社會(huì)化[J]．湖北體育科技，2004，（4）．

責(zé)任編輯 朱守鋰