5歲時，我去外婆家玩，那時的我天真、幼稚。聽大人們說，坐飛機能在藍天上飛翔，于是，我整天都想著怎么才能坐上飛機。

一天，我坐在小板凳上，看見幾只雞跳到陽臺上來了，便想把它們趕下樓。我學著外婆的樣子，一面揮手，一面喊：“去去去！”誰知，那些雞一點也不聽我的話，還到處亂竄。

在我的追趕下，一只雞突然從陽臺跳了下去。我害怕極了，往下一瞧，只見雞撲騰幾下翅膀，便“著陸”了，安然無恙。我看呆了，愣了一會兒，才驚訝地喊道：“雞飛了，雞飛了！飛雞，飛雞！”像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，從那以后，我知道“飛雞”的意思了。每次大人問我，我總是得意地說：“不就是會飛的雞嘛！有什么了不起的！”知道了“飛雞”的意思，我便計劃坐一次“飛雞”。

一天下午，外婆出去散步了。我偷偷地溜進雞棚里，看中了一只威武的大公雞，覺得它最合適。那只大公雞好像料到自己要大難臨頭了，一個勁地東躲西跑。我好不容易才逮住了它，往它身上一坐。開始雞還使勁兒掙扎，一聲慘叫后，便一動不動了。這時，外婆回來了，聽到雞棚里雞叫，就跑過來，看我坐在雞身上，忙問：“小晨晨，怎么回事？”我若無其事地說：“我要坐‘飛雞’?！蓖馄怕犃耍仁且汇?，隨后哈哈大笑，我卻不懂外婆在笑什么，還鬧著要坐“飛雞”。

你們看，我小時候是多“可愛”??！

【作家點評】

這是一篇充滿童真童趣的習作。文章寫得樸實無華，卻饒有情趣。從夢想坐飛機遨游藍天，到轟趕雞群發(fā)現(xiàn)“飛雞”，又到坐上“飛雞”引得外婆哈哈大笑，敘述得自然流暢，且又很有層次，把一個孩子天真幼稚的心理形象地揭示出來。文章雖然只寫坐“飛雞”這一件小事，卻用幾個段落來做鋪墊，既有心理活動，又有動作和對話的描寫，使得一件小事的敘述并不單調，而是生動有趣。由此看來，在寫記敘文的時候，倘若平鋪直敘，只能寫清楚事情，而如果能借助多種描寫方法，就有可能讓文章顯得豐富多彩了。