多家媒體近日?qǐng)?bào)道稱，不少年輕家長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)上為年幼的孩子“占位”——搶先為孩子注冊(cè)QQ號(hào)碼、開通微博等，一來(lái)，是幫孩子記錄成長(zhǎng)過程，二來(lái)，是讓孩子“不輸在網(wǎng)絡(luò)起跑線上”——等孩子長(zhǎng)大到自己會(huì)用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，就可擁有眾多粉絲和驕人的“經(jīng)驗(yàn)值”了。

受“不能輸在起跑線上”觀點(diǎn)的影響，不少年輕家長(zhǎng)表現(xiàn)出一種“急吼吼”的功利化追求。孩子學(xué)什么、玩什么，家長(zhǎng)要提供什么，很多人并非從孩子的興趣愛好出發(fā)，而是四處打聽，一定要做到“人無(wú)我有”“人有我優(yōu)”，生怕落伍。不少家長(zhǎng)的焦慮感，并非孩子本身能力不行所造成，而是源于攀比。有心的家長(zhǎng)詳細(xì)記錄孩子的成長(zhǎng)過程，本是為孩子積累一筆財(cái)富，但仍有為數(shù)不少的家長(zhǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上不斷地“曬”“秀”，孩子吃穿名牌、出國(guó)游玩、擇名優(yōu)?！尣簧偌议L(zhǎng)論壇儼然成了奢華生活和功利教育的“排行榜”，將原生態(tài)的成長(zhǎng)記錄和育兒經(jīng)驗(yàn)分享，導(dǎo)向互相攀比的歧途。在顯擺、攀比的焦慮中，家長(zhǎng)就很容易對(duì)孩子“拔苗助長(zhǎng)”。不少?gòu)?qiáng)勢(shì)父母“承包”了孩子的成長(zhǎng)，一窩蜂地去追捧某些所謂的優(yōu)質(zhì)教育、不可缺少的技能，卻不尊重孩子的興趣、特長(zhǎng)，也使得孩子早早失去了童年的快樂。父母對(duì)孩子的關(guān)愛，再多也不為過，未雨綢繆為孩子奠基，當(dāng)然也無(wú)可厚非。但問題是，任何父母都無(wú)法替孩子成長(zhǎng)。

人生數(shù)十年仿佛一場(chǎng)馬拉松，“起跑線”上區(qū)區(qū)幾步的快慢，會(huì)有多大影響？不要讓短視的愛變成孩子的負(fù)擔(dān)——從孩子的能力、個(gè)性、需求出發(fā)，為其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，讓孩子享受成長(zhǎng)過程、笑到終點(diǎn)，那才是最后的贏家。

（摘自11月5日《解放日?qǐng)?bào)》）