設(shè)計(jì)解讀
自2008年中國(guó)人民大學(xué)高等教育研究中心首次發(fā)布中國(guó)大學(xué)50強(qiáng)榜單排名以來(lái),已連續(xù)發(fā)布過(guò)5次排行榜。人大版排行榜是以高校招生為導(dǎo)向,為廣大高考考生理性看待中國(guó)高等教育和中國(guó)高校進(jìn)而填報(bào)高考志愿提供參考和幫助。
從這5次排名來(lái)看,人大版排行榜結(jié)果穩(wěn)定性強(qiáng),而且還體現(xiàn)出了較強(qiáng)的地域性特征,高等教育資源集中于東部的特征極為明顯。
在其他排行榜里,高考分?jǐn)?shù)是作為生源質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo),所占比例并不高。但是,人大版排行榜的高考分?jǐn)?shù)指標(biāo)在總分中占到了30%。之所以這樣做,該中心認(rèn)為,高考招生實(shí)際上是考生用腳對(duì)大學(xué)進(jìn)行投票。高考是我國(guó)規(guī)模最大、社會(huì)關(guān)注度最高的高等教育招生選拔考試,高考招生能夠有效體現(xiàn)以考生及家長(zhǎng)為代表的社會(huì)各界對(duì)大學(xué)的評(píng)價(jià)。而高考分?jǐn)?shù)是公開(kāi)可查詢的,也是對(duì)比較“虛”的社會(huì)影響概念中最客觀公正的衡量指標(biāo)。此外,通過(guò)對(duì)大學(xué)及校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)知名度的統(tǒng)計(jì),可以從一個(gè)方面了解大學(xué)及校長(zhǎng)被大眾、媒體關(guān)注的程度及其影響力。網(wǎng)絡(luò)知名度指標(biāo)選取學(xué)校知名度及校長(zhǎng)知名度兩個(gè)二級(jí)指標(biāo),學(xué)校知名度體現(xiàn)社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注度,校長(zhǎng)知名度則體現(xiàn)社會(huì)對(duì)該校校長(zhǎng)的關(guān)注度。
核心競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)包括學(xué)科建設(shè)和科研論文兩個(gè)一級(jí)指標(biāo):學(xué)科建設(shè)選取了國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科及教育部全國(guó)學(xué)科排名兩個(gè)二級(jí)指標(biāo);科研論文選取了各自領(lǐng)域中最具代表性的SCI收錄論文、SSCI收錄論文和CSSCI收錄論文三個(gè)二級(jí)指標(biāo)。社會(huì)影響力指標(biāo)包括:高考招生、網(wǎng)絡(luò)知名度、國(guó)際性三個(gè)一級(jí)指標(biāo):高考招生選取各高校錄取考生的平均分為二級(jí)指標(biāo);網(wǎng)絡(luò)知名度選取學(xué)校知名度及校長(zhǎng)知名度兩個(gè)二級(jí)指標(biāo);國(guó)際性選取留學(xué)生指標(biāo)作為二級(jí)指標(biāo)。
繽紛看點(diǎn)
今年5月,中國(guó)人民大學(xué)高等教育研究中心發(fā)布了2012年中國(guó)大學(xué)50強(qiáng)排行榜。其排名的總體定位是“以服務(wù)于中國(guó)高等教育的科學(xué)、健康發(fā)展為目標(biāo),以體現(xiàn)辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響為要旨,通過(guò)建立客觀、公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)體系,考察中國(guó)高水平大學(xué)的綜合實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力及結(jié)構(gòu)效益,為我國(guó)高水平大學(xué)科學(xué)發(fā)展提供依據(jù),為大眾理性看待中國(guó)高等教育和中國(guó)高校提供參考,為考生填報(bào)高考志愿提供幫助?!?/p>
人大版大學(xué)排名的評(píng)價(jià)體系由核心競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)和社會(huì)影響力指標(biāo)組成。核心競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)考察高校學(xué)科建設(shè)及科研能力,體現(xiàn)高校綜合實(shí)力及核心競(jìng)爭(zhēng)力;社會(huì)影響力指標(biāo)考察社會(huì)大眾對(duì)高校的評(píng)價(jià),體現(xiàn)高校社會(huì)聲譽(yù)及影響力。兩類(lèi)指標(biāo)相結(jié)合,組成對(duì)高校的綜合評(píng)價(jià)。
相對(duì)于其他研究機(jī)構(gòu)受成本約束,有可能使獲利與排行名次掛鉤而屢受詬病。那些依托大學(xué)所屬研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行的、依靠課題組的科研經(jīng)費(fèi)運(yùn)營(yíng)的大學(xué)排名,則因不涉及商業(yè)運(yùn)營(yíng)而開(kāi)始得到輿論重視,以公益性排行榜的身份逐漸走入大眾視線。該中心表示,因?yàn)樗褂玫臄?shù)據(jù)完全是公開(kāi)的,主要來(lái)自于教育部官方以及中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心等機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù),所以他們的排行榜幾乎是“零成本”。同時(shí),由于數(shù)據(jù)所限,本排行榜考察對(duì)象的范圍僅限于部分國(guó)家部(院)屬高校,即教育部工業(yè)和信息化部及中國(guó)科學(xué)院下屬的80余所高校。