昨天，一位母親來到我的辦公室。她說，她上小學(xué)的兒子說心里煩，不想活了！她非常擔(dān)憂，怕孩子真出點(diǎn)什么事，同時(shí)又感到困惑，不明白孩子衣來伸手、飯來張口，怎么就不想活了？

這讓我想起五年前，我還在高中當(dāng)班主任時(shí)班里發(fā)生的一件事。

偷東西的“優(yōu)秀生”

當(dāng)時(shí)，我是高三（2）班的班主任。我們班上有這樣一個(gè)男生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，表面看起來很陽光，一直以來都是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。其實(shí)，他的內(nèi)心一直有一種憤恨情緒，但他把內(nèi)心的憤恨隱藏得很深，沒人能看得出來。他帶著內(nèi)心的憤恨，一路成績優(yōu)異地上到了高中。到了高中，他再也忍受不了內(nèi)心的壓抑，需要找條途徑把不良情緒發(fā)泄出來。那干什么呢？于是，他有了一個(gè)令人不恥的毛病——偷東西。偷誰的呢？偷同學(xué)的。哪個(gè)同學(xué)家庭幸福，他就偷哪個(gè)同學(xué)的東西。他心里覺得，憑什么你那么幸福？我就要給你制造點(diǎn)不幸。他偷的東西小到鉛筆、橡皮，大到電子詞典，成功了很多次。偷完以后，他把小東西扔到垃圾箱或者下水道里，大點(diǎn)的、值錢點(diǎn)的就賣了，把錢存進(jìn)卡里。

他偷東西是為了錢嗎？不是，這跟錢一點(diǎn)關(guān)系都沒有。他家里的經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)。那么他是因?yàn)槠焚|(zhì)惡劣才偷東西嗎？好像也談不上。這不是那也不是，那他到底為什么偷東西呢？實(shí)際上，他偷東西就是為了表達(dá)自己的憤恨。

他小偷小摸的行為一直沒有被發(fā)現(xiàn)。直到有一天，班上一個(gè)女生把家里的筆記本電腦帶到學(xué)校里來，被他盯上了。其實(shí)他自己也有電腦，但是據(jù)他后來說他關(guān)注那個(gè)女生很久了，這次機(jī)會(huì)終于來了。原因很簡單，就因?yàn)樗杏X對方生活得很幸福，他氣不過。

這天下午，大家都去上大班課，他請假說身體不舒服，回去了，趁機(jī)把同學(xué)的筆記本電腦偷走了。但是他不知道，就在他干這件事情之前，學(xué)校裝修教室，剛安裝了攝像頭，所以這次他被發(fā)現(xiàn)了。但是從攝像頭里并沒有直接看到他伸手拿電腦，只是發(fā)現(xiàn)在丟東西的這個(gè)時(shí)間段里，他出入過教室，所以覺得他有偷電腦的嫌疑。

于是，我把包括他在內(nèi)的幾個(gè)也曾經(jīng)回過教室的同學(xué)都叫到辦公室。因?yàn)閬G東西的女生已經(jīng)報(bào)警，我問大家有沒有什么線索可以提供。他們不是說“沒有”，就是說“不知道”。我沉吟了一下，說：“最近幾天，大家可能會(huì)比較麻煩，也許你們會(huì)被警方詢問，但是大家心里別緊張，只要配合警方工作就可以了。但是，我特別希望這件事是咱們自己人干的，因?yàn)檫@樣的話，就省事了。咱們把東西找回來不就完了嘛！要是由警方來調(diào)查此事，我麻煩，學(xué)校麻煩，丟東西的也麻煩，你們幾個(gè)更麻煩?！闭f完，我沒有再說什么，就讓他們離開了。

我這么做，是想給那個(gè)做賊的人留個(gè)面子，給他一個(gè)臺(tái)階，希望這件事情能得到順利解決。

果然，兩天后，有人來找我承認(rèn)電腦是他偷的。但是，我萬萬沒有想到竟然是他——這個(gè)成績優(yōu)異的陽光少年。他說，他偷了電腦，然后把電腦賣了，但是沒有說原因。后來費(fèi)了不少周折，他把電腦找回來交給我，由我還給那個(gè)女生了，這件事情算告一段落。

偷竊背后隱藏著憤恨

關(guān)于他偷東西的動(dòng)機(jī)，我當(dāng)時(shí)無法理解。找他聊了幾次之后，他說：“張老師，實(shí)事求是地講，我知道我做錯(cuò)了，但是我的心理沒有就此發(fā)生變化，如果遇到合適的機(jī)會(huì)，我還會(huì)去偷。我之所以把電腦找回來還了，是因?yàn)槟阏f不這樣做會(huì)比較麻煩?！蔽覜]有想到他這么坦率，于是也就直截了當(dāng)?shù)貑査骸澳阃颠^多少次東西？”他不說。于是，我換種問法：“那你成功過多少次？”他得意地說：“除了這一次，其他的都成功了?！?我說：“那你看見我的筆記本電腦了嗎？”我指指辦公桌，“我給你一周時(shí)間，你能把我的筆記本電腦偷走，我就把它送給你。”他不相信。

我說：“真的，我滿足你偷東西的欲望。但是如果你偷不走，你就得聽我的。咱們坐下來，平心靜氣地好好聊聊?！彼饬耍€自信地說：“不用一周，三天就行！”我說：“好，三天。你能拿走，且不被人發(fā)現(xiàn)，就是你的本事?！比缓笪腋嬖V他攝像頭在哪兒。

接下來的兩天平安無事，我的電腦好好的。第三天，上午無事，到了下午，眼看要下班了，他突然跑到辦公室，對我說：“張老師，你輸了！”我趕緊看我的辦公桌，電腦好好的??！再仔細(xì)一看，不對，是和我的筆記本電腦相仿的模型，他真的把我的筆記本電腦偷走了！但我確實(shí)不知道他是怎么做到的，我查了錄像，沒看見他走進(jìn)我的辦公室啊。

我問他是怎么做到的。他告訴我，他花10元錢雇了一個(gè)同學(xué)上辦公室找我，并讓該同學(xué)背上一個(gè)書包，書包里裝著電腦模型，趁我不注意的時(shí)候掉包，再把真的筆記本電腦放到窗戶外邊，他就這樣偷走了。計(jì)策相當(dāng)好，我表示佩服。

我問他：“那筆記本電腦你用了嗎？”他說：“沒用。”我說：“你拿來看看吧！”他拿出來打開一看，發(fā)現(xiàn)也是模型。這下，他傻眼了。

為什么我也會(huì)弄個(gè)模型呢？說實(shí)話，我覺得斗不過他。如果他要想拿，不論我怎么防范，他肯定有辦法拿走。但是我覺得，他不會(huì)去用這個(gè)筆記本電腦，因?yàn)樗褪菫榱送?，并不稀罕東西。

這樣的結(jié)果，他也沒有想到，便說：“沒見過您這樣的老師。張老師，那我是贏還是輸??？”我反問：“你自己覺得呢？”他說：“我沒有偷到你的筆記本電腦應(yīng)該算輸，但是我偷到了你的筆記本電腦模型，算不輸不贏，咱們打個(gè)平手吧。”我同意，然后我又問：“這次，你的感覺怎么樣？”他說：“這次偷得最不爽，也是最爽的一次。不爽的原因是我沒拿著，而爽是覺得有意思，每次都成功就不刺激了?！?/p>

這孩子很有意思。我沒有把他當(dāng)學(xué)生，而是把他當(dāng)朋友，問他為什么想偷。他跟我講了他的經(jīng)歷。

他上小學(xué)二年級的時(shí)候，父親突然過世。在此之前，他一直過著少爺一般的生活，所有人都圍著他、寵著他，他到哪里都非常受人歡迎。父親突然去世后，周圍人對他的態(tài)度變了，親朋好友不往來了，而且開始給他們母子臉色看。借他家錢的人不還錢，他家欠別人的錢，別人上門來討債，他的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。這樣的世態(tài)炎涼讓一個(gè)8歲的孩子產(chǎn)生了憤恨情緒，他依然努力、積極地學(xué)習(xí)，做別人眼里的好學(xué)生、好孩子，但是內(nèi)心對幸福產(chǎn)生了懷疑，忍不住想去破壞別人的幸福。偷東西對他來說最大的快樂，是看到別人丟了東西著急、傷心，他就很滿足。

之前，我并不知道他的這些經(jīng)歷。他能把藏在心底多年的話說出來，很不容易，這相當(dāng)于一次情緒的釋放。接下來，我對他講我的經(jīng)歷。我上學(xué)的時(shí)候父親因?yàn)槟X出血癱瘓了。雖然我并沒有失去父親，但是遭遇家庭變故的感覺是類似的，突然間失去很多東西，以前的美好沒有了，別人不屑的目光、背后的議論等負(fù)面東西接踵而來。

我說：“首先，我理解你。我也有過你這樣憤世嫉俗的想法，但是沒有付諸行動(dòng)。原因很簡單，因?yàn)槲业膵寢尭艺f，不管遭遇什么，都要仰著頭做人；不管怎樣，都要讓生活盡可能地美好。就因?yàn)樗倪@些話，我才沒有走向極端。其次，你是男人，需要考慮做事情的后果。這后果不是指你做錯(cuò)事情需要承擔(dān)后果，而是指你這么做了之后是真的感到幸福，還是一時(shí)的泄憤所帶來的暫時(shí)快樂？我覺得是后者，你這么做只是一個(gè)簡單的釋放，并沒有得到內(nèi)心真正想要的東西。”

孩子低頭不語，但我感到他的內(nèi)心是接受我說的這些話的。于是，我繼續(xù)說：“如果我遇到你這種情況，會(huì)通過自己的努力改變現(xiàn)狀。即使改變不了，也會(huì)懷著這個(gè)愿望去努力?！?/p>

我只是用我的經(jīng)歷告訴他我的想法和做法，但沒有跟他說他應(yīng)該怎么做。因?yàn)槲矣X得，他怎么做不是由我說了算，我只能把我的故事告訴他，這就是我能給他的建議。

聽我說完，孩子落淚了。他說，謝謝我理解他，這是父親去世以后他第二次哭。說完，他就走了。

一個(gè)星期后，我聽說很多學(xué)生的東西失而復(fù)得了，而且都是新的。我知道，他自省成功了。

這件事情讓我當(dāng)時(shí)很有成就感。這個(gè)孩子很聰明，學(xué)習(xí)好，從小到大一直是班干部，老師、同學(xué)都非常信任他。試想，這樣的孩子以后走上社會(huì)，如果手中掌握了資源和權(quán)力，他帶著這種見不得別人幸福的情結(jié)，會(huì)給他人和社會(huì)造成多大的破壞和不良影響！好在他邁過了這道坎兒，以后的路走得非常順暢。

就在不久前，我還接到他的電話，邀請我參加他的婚禮。婚禮上，我看到他母親臉上的笑容和他當(dāng)時(shí)在婚禮上的表現(xiàn)，感到非常欣慰：他長大了，成熟了。我看到了他們一家人的幸福。

人這一輩子，總會(huì)遇到不順心的事，就看你怎樣看怎么想。對孩子來說，很多困難不是靠自己一個(gè)人能挺過去的，他需要?jiǎng)e人的幫助，而這種幫助并不復(fù)雜，有時(shí)候一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作就可以。

人人需要幸福感

我把這件事的前前后后都告訴了來我辦公室咨詢的母親，最后說：“確實(shí)，今天的孩子在物質(zhì)上是幸福的，吃的穿的用的，很多是我們小時(shí)候見都沒有見過的。而在精神上，他們并不幸福，因?yàn)樾腋５暮⒆硬粫?huì)有這么多的憂慮，不會(huì)有這么多的心理問題。我從事青少年心理咨詢工作多年，從大量的案例中我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福感才是父母給予孩子的最好禮物。孩子一旦有了可以帶來幸福感的東西，自然會(huì)激發(fā)內(nèi)心積極的一面，主動(dòng)用自己的方式去追求和實(shí)現(xiàn)屬于自己的幸福。即使一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了，也會(huì)有一個(gè)方向。說白了，幸福感是我們每個(gè)人一生追尋的東西，有了它，內(nèi)心才有支撐，成功才會(huì)水到渠成?！?/p>

這位母親聽了之后，感慨地說：“看來，當(dāng)一個(gè)好家長不僅要讓孩子吃得好穿得暖，還要關(guān)注他的內(nèi)心世界，讓他找到幸福感?！笔前。腋Ｊ俏覀兩鐣?huì)中的每一個(gè)人都需要的，尤其是孩子。

【編輯：楊子】