據(jù)法國(guó)《世界報(bào)》2012年6月21日?qǐng)?bào)道，根據(jù)當(dāng)日歐盟委員會(huì)發(fā)布的兩份報(bào)告，雖然約90%的歐洲人認(rèn)為掌握一門(mén)或多門(mén)外語(yǔ)“非常有用”，但僅42%的歐洲青少年自稱(chēng)掌握了一門(mén)外語(yǔ)，25%自稱(chēng)掌握了兩門(mén)外語(yǔ)。54%的青少年稱(chēng)可以使用外語(yǔ)交流。這一比例比2005年下降2%。報(bào)告稱(chēng)，原因在于俄語(yǔ)和德語(yǔ)不再是中歐和東歐國(guó)家學(xué)校的必修內(nèi)容。

青少年外語(yǔ)掌握情況在歐洲各國(guó)差異較大。超過(guò)80% 的14-15歲的瑞典和馬耳他青少年掌握英語(yǔ)，然而這一比例在法國(guó)僅為14%。

歐盟負(fù)責(zé)教育、文化、語(yǔ)言多樣性及青年事務(wù)委員瓦西利烏評(píng)論稱(chēng)，語(yǔ)言的掌握拓寬了個(gè)人視野，提高了個(gè)人受雇的機(jī)會(huì)。

根據(jù)該研究，英語(yǔ)是歐洲人最常使用的外語(yǔ)（３８％），其后依次是法語(yǔ)（１２％）、德語(yǔ)（１１％）、西班牙語(yǔ)（７％）和俄語(yǔ)（５％）?！?/p>

（《世界教育信息》編輯部編譯）