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爸爸送傘，本是一份溫暖的關(guān)愛，可作者覺得丟人。逃出了父母的手掌心后，一場突如其來的傾盆大雨，又讓她想起了那把傘的重要，以致“眼淚從臉上簌簌滑落”。對比鮮明的兩個情節(jié)，將人物的情感變化展示得真摯淋漓。是啊，你天天享受著父母的關(guān)愛，也許會覺得煩躁；當(dāng)你遠離這種關(guān)愛的時候，內(nèi)心也許又會涌起無限的失落與懷念。透過這篇佳作，我們會明白一個寫作道理：雕琢尋常小事，也能挖掘動人情感。

不管你身處貧寒之境還是幸福之家，也不管你成績優(yōu)異還是表現(xiàn)平常，在你的世界里，總會有一片屬于自己的美麗天地。那片天地，也許別人能夠看到，也許只有你自己獨自享受。親愛的同學(xué)們，在你的世界里，有哪些精彩的故事呢?

請你以“我的精彩生活”為題，寫一篇文章。要求：(1)文體自選(除詩歌外)；(2)文章不少于600字；(3)文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

[新題解析]

有兩種方法可以將你的世界描繪得精彩誘人。一、抓住愛好寫自我。如果你是一位音樂迷，對動聽的歌詞與優(yōu)美的旋律自然會情有獨鐘；如果你是一位歷史迷，對歷史的興衰與人物的命運自然是如數(shù)家珍；如果你是一位文學(xué)迷，對詩詞典故與文壇軼事或許可以信手拈來。從自我興趣愛好著筆，能收到意到筆隨的寫作效果。二、突出個性寫自我。有時，你一聲風(fēng)趣的獨白，能逗得同學(xué)們捧腹大笑；一段詼諧的談笑，能架起與親友溝通的橋梁；幾句幽默的話語，能幫你重拾遠去的情誼。同樣的道理，寫作文也需要生趣。個性幽默的同學(xué)，不妨把那些妙趣橫生的語言，自然地加到文章中，或許就在稍稍閃出的那么一點點不正經(jīng)里，你可愛的形象就展現(xiàn)在了同學(xué)們面前。

[佳作引路]

我的精彩生活

我是一束普通的滿天星。

我的花朵小巧玲瓏，并不惹人注目。但我與伙伴們聚集在一起，有大有小，有高有低，掛在那纖細的枝條上，密密地緊挨著，誰也不排擠誰。在我的心里，自己就是那一顆顆點綴在夜幕中的小星星。

她是一枝紫紅色的玫瑰，她比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現(xiàn)，如鶴立雞群，頓時吸引了所有的目光。

很明顯，我成了她的陪襯?？赡悴粫氲?，我依然活得光彩。因為我知道，我是必不可少的。試想一下，如果這花瓶中只剩下那枝孤零零的玫瑰，那將會是多么單調(diào)!那枝美麗而驕傲的玫瑰，卻不這樣認為，她整天孤芳自賞，總用長長的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，顯示著自己的高貴。對我……那一束簇擁著她的小花，卻不屑一顧。

我根本不在意，也沒有抱怨，更沒有萎靡不振，因為我堅信自己的美麗。我和我的伙伴相互映襯著，用一朵一朵的小白花，編織著繽紛的夢想，那么純潔，那么樸實。

時間在流逝，玫瑰也開始凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得驚人。當(dāng)那一片片漂亮的外衣干癟之后，她頓時失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎。花片像雪花一樣，刷刷地飄落。不到兩三天時間，花瓶中僅剩下了我和我的伙伴們。其實，并不是我的生命力比玫瑰頑強，重要的是，我和我的伙伴們一如既往地充滿著自信。每當(dāng)我們中有一朵離去的時候，另一個蓓蕾便會在瞬間綻開。

花瓶沒有因為缺少了玫瑰而失去生氣，也沒有因為剩下一種顏色而顯得單調(diào)，更不會因為沒有了對比而失去光彩。恰恰相反，我和大家一起，自信地繼續(xù)扎根瓶中，營造著一派欣欣向榮的景象。

人們說，生如夏花，可又有誰的生命真能如夏花一樣永遠燦爛呢?于是，稚嫩的時候，我自信地活著；凋零的時候，我依然感受到了生命的精彩。

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文章情節(jié)并不復(fù)雜，講述的只是一株滿天星與一枝玫瑰的生存故事；情節(jié)也沒有什么曲折，幾乎只是從頭至尾講述兩種花不同的生命軌跡。然而用擬人的口吻，來講述身邊事物的故事，內(nèi)容頓時充滿了一種生趣。像“我是一束普通的滿天星”

“她是一枝紫紅色的玫瑰，她比我高大”等句子，讀來情趣盎然，令人不忍釋卷。尤其是收柬時引出的話語，充滿詩情畫意，哲理深刻，主題也頓時變得精美動人。這便是童話的魅力，也是本文出彩的基礎(chǔ)。