一天，懶羊羊在課堂上“呼嚕、呼?！钡厮谜悖恍冶宦蜓虼彘L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。村長(zhǎng)十分生氣，大聲吼道：“懶羊羊！你又在睡——睡——懶覺！今天這道題目做不出，中飯就甭想吃啦！”

“??！村長(zhǎng)，不要??！”懶羊羊絕望了——因?yàn)檫@世上很少有懶羊羊做得出的題目啊。村長(zhǎng)剛出完題目，其他羊就“嗖”地一下消失了。空蕩蕩的教室只剩下黑板上的題目：將圖1剪成形狀、大小相同的四個(gè)圖形，每個(gè)圖形都含有半個(gè)圓。

懶羊羊的肚子開始“咕嚕咕?！苯辛耍瑳]辦法，為了美食他只好開始嘗試。他先橫平豎直地比劃（如圖2）。

“哎呀！如果這樣剪開，圖形雖然是平均分了，可不符合‘每個(gè)圖形都含有半個(gè)圓’的條件。”村長(zhǎng)一看，氣得直搖頭，“你慢慢想，我去吃飯了！記住，算不出來不準(zhǔn)吃飯！”

喜羊羊知道懶羊羊肯定做不出村長(zhǎng)的題目，于是假裝路過教室門口，假裝不小心晃了進(jìn)來。他隨口說道：“咦？既然橫平豎直地剪行不通，那為什么不斜著剪剪看呢？”懶羊羊一聽，馬上又比劃起來（如圖3）。嗯，剪成圖4的樣子就好了，完全符合“形狀、大小相同的四個(gè)圖形，每個(gè)圖形都含有半個(gè)圓”這些條件。

難題終于被懶羊羊攻克了，他拿著答案沖進(jìn)食堂，大喊道：“村長(zhǎng)，村長(zhǎng)，我做出來啦！我餓了我要吃飯！”

“懶羊羊，你真的做出來了？給我看看！”村長(zhǎng)接過答案看了看，“哈哈，懶羊羊，你做對(duì)了！不錯(cuò)不錯(cuò)，今天獎(jiǎng)勵(lì)你一籃青草?！薄巴郏x謝村長(zhǎng)……”懶羊羊話沒說完，嘴里已經(jīng)塞滿了青草。

（指導(dǎo)老師：沈 亞）