1. 下雪了，操場上積了厚厚一層雪。

2. 學校通知各班打掃除雪分擔區(qū)。可天太冷了，同學們誰也不愿出屋。

3. “咱們去堆雪人吧！”小亮的主意一說出來，大家紛紛響應。

4. 同學們在操場上干得熱火朝天，一個大大的雪人漸漸成型了。

5. 突然，廣播里又傳來新的通知：“校園雪雕節(jié)現(xiàn)在開始，各班在自己的分擔區(qū)創(chuàng)作作品……”

6. 原來，小亮他們的行動，引起了輔導員的注意，她因勢利導，組織了這次活動。這下同學們來勁兒了，他們從教室里沖出來，奔向自己的分擔區(qū)。

7. 看看同學們的創(chuàng)意吧：大胡子的“圣誕老人”，尖嘴巴的“米老鼠”，還有的堆了“天宮一號升空”……

8. 同學們興致越來越高，他們扔了大衣，摘了手套，一個個頭上冒著熱氣，臉蛋兒紅紅的。

9. 操場上的積雪很快變成了一件件藝術品。評獎時，輔導員特地發(fā)給四年二中隊一個“創(chuàng)意獎”。

咔嚓劇評：勞動是幸福的，也是快樂的。當我們把勞動和游戲融到一起時，對此體會就更深了。爬樓梯不就等于登山嗎？再遠的上學的路就當是競走啦！讓我們都以積極樂觀的心態(tài)去體會，去享受生活的每一天吧。