社會@大學(xué)

@易中天：我在貴州師大校慶報(bào)告會上說了句“學(xué)會妥協(xié)”，馬上就遭人痛批，道是“與大學(xué)的獨(dú)立精神相悖”。妥協(xié)就是“放棄獨(dú)立”嗎？拜托了，后者叫“臣服”！臣服的前提是人身依附關(guān)系；妥協(xié)的前提則是獨(dú)立平等關(guān)系。因此，妥協(xié)往往是雙向的，即你讓一步，我也讓一步。讓到哪兒為止？底線。

@頭條新聞：北大黨委書記朱善璐說，學(xué)生賣豬肉賣得最好也是北大驕傲。“北大的學(xué)生為什么就不可以做一個普通勞動者，只要他賣豬肉賣得最好，修鞋修得最好，種地種得最好，工人當(dāng)?shù)米詈??那一樣是我們北大的驕傲。就北大精神來說，在任何工作上做出貢獻(xiàn)都是給母校增光。”

@易鵬：和打掃衛(wèi)生的鐘點(diǎn)工阿姨聊了一下，她現(xiàn)在一個月的收入能夠達(dá)到6000元以上，活都接不過來，比北京很多大學(xué)生的收入高。這種價(jià)格的區(qū)別，既反應(yīng)了目前藍(lán)領(lǐng)勞動力價(jià)格上漲的趨勢，也反應(yīng)了大學(xué)生既不愿意做藍(lán)領(lǐng)又做不了高端工作，處于一個極窄區(qū)間，競爭激烈導(dǎo)致價(jià)值被削弱。

@葉千榮：日本山形大學(xué)決定對一位教授作出減扣工資的處分，理由是他在對一位研究生進(jìn)行碩士論文指導(dǎo)時說：“真笨！連這樣的計(jì)算也不會！”該學(xué)生稱因此精神遭受打擊乃至住院，經(jīng)向校方申訴，大學(xué)判定這屬于“利用學(xué)術(shù)權(quán)力進(jìn)行騷擾”。

@浪在日本 回復(fù)@葉千榮 ：學(xué)術(shù)騷擾和性騷擾一樣，帶有雙方對騷擾程度判斷的主觀性，行為的私密性，以及要考慮今后關(guān)系等因素。一是難以發(fā)現(xiàn)，二是發(fā)現(xiàn)了也難以定罪。這個教授如果只因這句被罰就有點(diǎn)冤了，不過日本學(xué)術(shù)騷擾已然成為問題，一位已畢業(yè)朋友曾遭教授當(dāng)場看都不看撕毀自己的課堂報(bào)告，還被禁止討論課發(fā)言。朋友忍下了而已。

@生態(tài)旅游學(xué)者烏恩：以“棍棒哲學(xué)”將三個兒女“打”進(jìn)北大的狼爸肖百佑成媒體焦點(diǎn)。但據(jù)《南方人物周刊》介紹，其四子女，兩人持美國護(hù)照，兩人是香港身份，有人認(rèn)為其子女是通過港澳臺聯(lián)考和海外華人身份進(jìn)北大的，所以，也有人認(rèn)為肖氏非狼爸，而是狐貍爸爸。

@王旭明：現(xiàn)在聽一句話就渾身哆嗦，那就是“從娃娃抓起”，不知天下多少娃娃要被抓了。計(jì)算機(jī)從娃娃抓起，學(xué)外語從娃娃抓起，吹拉彈唱從娃娃抓起，學(xué)奧數(shù)從娃娃抓起，廉潔教育從娃娃抓起，現(xiàn)在足球臭了也要從娃娃抓起！娃娃招誰惹誰了？本來是哭笑打鬧天真活潑的娃娃，憑什么被大人抓？我代表娃娃們說恨你們！

@張建春V：昨天面試，看了幾個應(yīng)聘者的微博，且不看他（她）的原創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)和評論，就看他（她）的關(guān)注對象都是哪類人。令人失望的是，很少有關(guān)注財(cái)經(jīng)媒體、專家和商界人士，大多數(shù)都是娛樂明星，原因據(jù)說是“我想輕松點(diǎn)”。一個對行業(yè)大牛缺乏關(guān)注、興趣、好奇，而把它作為負(fù)擔(dān)的應(yīng)聘者，可能真的不合適這工作。

@王志安：我覺得新聞專業(yè)本科如果不能立即取消的話，也應(yīng)該讓所有新聞專業(yè)的學(xué)生同時修一個雙學(xué)位。缺少專業(yè)思維能力的記者，對這個社會太有害了。同時也希望新聞院校的老師，不要在課堂上反復(fù)要求學(xué)生充滿“正義感”了。沒有專業(yè)主義支撐的“正義感”，簡直是害群之馬的溫室。

@職業(yè)規(guī)劃師鄭文林：最近給大一的學(xué)生講課，我深刻感受到高考對他們的負(fù)面影響。主要表現(xiàn)一是麻木，對待同樣的笑話反應(yīng)不大。明顯沒有大二大三學(xué)生反應(yīng)那么強(qiáng)烈。二是懼怕“權(quán)威”，想跟老師互動卻又不太敢，得等半天看有人過去咨詢了才敢靠前。三是很多學(xué)生跟我一樣，仍然會做高考答不完卷的夢。

大學(xué)@社會

@Lonely_Fish：跟HR同行聊了我面試時碰到的幾個極品：1）某女問：公司會加班嗎？我晚上天黑就不敢出門了，一定要有男生護(hù)送或公司派車接送；2）某男問：你別急著問我問題，我先問你三個問題。3）某女答：我也不知道我想做什么工作，反正先做做看唄，不行再換。4）某女問：錢不重要，我要的是成長，對了，你們給多少年薪？

@張寒曦：看了許久求職節(jié)目，最鄙視的是選手在招聘中打悲情牌。公司招的是能為公司創(chuàng)造價(jià)值的人，你的悲慘身世和潦倒生活與工作一點(diǎn)關(guān)系都沒有！有的老板出于同情心泛濫，在電視上為這樣的人提供了工作，是極其不負(fù)責(zé)任的做法。這會給觀眾錯誤的引導(dǎo)，現(xiàn)實(shí)中這些人在簡歷篩選時就會被淘汰，沒機(jī)會向老板訴說悲苦。

@書骨精：武大新館的外觀和“豪華”說實(shí)話低于我的想象。但有些做法的確屬于領(lǐng)先或創(chuàng)新，如：新圖書館還引入了二維碼定位技術(shù)。學(xué)生可以準(zhǔn)確找到每本藏書位于閱覽室的第幾排第幾列第幾本。而且下載該校自主研發(fā)的APP系統(tǒng)，后臺還能自動定位讀者位置，通過手機(jī)向讀者推介該書架附近的新書和熱門借閱書籍。

@萬玉航航航：據(jù)教育部出的新規(guī)定，連續(xù)兩年以上就業(yè)率低于60%的專業(yè)要減招或停招。以此推算，今年要是考不上研，再過幾年恐怕就沒有學(xué)上了。謹(jǐn)以此與中文歷史哲學(xué)宗教等人文學(xué)科同仁共哭笑不得。（內(nèi)容來自網(wǎng)易微博）

@廣藥老大爺：我覺得“學(xué)生會”應(yīng)該改名為“提高自我能力協(xié)會”。因?yàn)槊總€進(jìn)學(xué)生會的新理事基本都會說，“我進(jìn)學(xué)生會是為了提高自己的能力?！?然后一年后的總結(jié)中就會說：“感謝學(xué)生會提高了我的能力，這一年我學(xué)了好多好多東西……”然而有多少人是把為同學(xué)服務(wù)作為宗旨的呢？

@亢小翔：做金融的老校友對我們說，不清楚你們現(xiàn)在都急著實(shí)習(xí)干什么。其實(shí)就工作來說本科的知識夠了，很多人找不到工作是因?yàn)楸究频闹R就沒學(xué)好。他在管院的時候一年做了7000道微積分題。

@吳俊杰：本科的時候，我的專業(yè)叫民族學(xué)，村里人問我：你是不是天天學(xué)習(xí)少數(shù)民族歌舞?。看T士的時候，我的專業(yè)叫人類學(xué)，城里人問我：我們是不是猿猴變來的？讀博的時候，我專業(yè)叫文化人類學(xué)，我爸媽告訴村里人和城里人，我兒子現(xiàn)在可有文化了。（內(nèi)容來自網(wǎng)易微博）

@毛巖政：學(xué)校掛出一條橫幅“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生運(yùn)動會”。家庭經(jīng)濟(jì)困難怎么了，困難就要給人貼上標(biāo)簽？以前讓到舞臺上接受捐助不說，現(xiàn)在又要單開運(yùn)動會。學(xué)校是一片好心，可是能不能注意一下方法？

@蘭啟昌：有時候覺得我們復(fù)旦人特別是新院人對于批評會反應(yīng)過度。@閭丘露薇 發(fā)微博提到楊玉良說“要限制輔導(dǎo)員的權(quán)力，反對校園網(wǎng)絡(luò)管理員刪除批評學(xué)校的聲音”，有些輔導(dǎo)員老師覺得很委屈，可能作為個體你從未做過對不起學(xué)生的事情。但是，這兩種情況是否真實(shí)存在，在校園里呆過的人都有答案。

@夏倩小眼子：學(xué)新聞的學(xué)生一聽地震了就往下跑，真激動?？纯磁紓儗嬍业臏?zhǔn)新聞人，一人守住電腦保持信息發(fā)布渠道暢通，一人拿著相機(jī)搶占6樓的最高視點(diǎn)，還有一人準(zhǔn)備體驗(yàn)式采訪，更有一個剛還在床上養(yǎng)精蓄銳的室友跳起來準(zhǔn)備接班長，事后還在寢室分析輿情。

@超平：浙大校園里的wifi只能在校園內(nèi)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也就是說不能訪問公網(wǎng)，我為這件事，不說郁悶吧，但說懷著期望吧，已經(jīng)N年了。每次看到有人得意洋洋地贊美華東師大校園的wifi我都只能不說話。說起來，好歹也是響當(dāng)當(dāng)?shù)匾寄鞘澜缫涣魅サ?，怎么就沒有那點(diǎn)氣魄呢。

責(zé)任編輯：劉貞