華鳴
自西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施以來,西部地區(qū)發(fā)生了可喜的變化。但是應(yīng)該承認(rèn),西部與東部發(fā)展水平的差距仍然較大,基礎(chǔ)設(shè)施落后、生態(tài)環(huán)境脆弱的瓶頸制約仍然存在,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、自我發(fā)展能力不強(qiáng)的狀況還沒有得到根本改變。西部地區(qū)仍然是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的難點(diǎn)和重點(diǎn)。今后一個(gè)時(shí)期是深入推進(jìn)西部大開發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期,也是西部加快發(fā)展的重要機(jī)遇期。要實(shí)現(xiàn)到2020年西部地區(qū)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),人民生活水平大幅度提高,基本建成小康社會(huì);到本世紀(jì)中葉,從根本上改變西部地區(qū)落后面貌,顯著縮小地區(qū)發(fā)展差距,把西部地區(qū)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步、山川秀美、各族人民生活安定富裕的美好家園的目標(biāo),還有許多艱苦的工作需要我們?nèi)プ觯ヅΑ?/p>
今后西部發(fā)展中有兩點(diǎn)至關(guān)重要,一是對(duì)外開放,二是人才。
胡錦濤同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話中指出,我國(guó)過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開放,我國(guó)未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革開放。在談到實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略以來我們積累了重要經(jīng)驗(yàn)時(shí),他還說,改革開放是西部大開發(fā)的強(qiáng)大動(dòng)力……必須統(tǒng)籌對(duì)內(nèi)列外開放,充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,提高開放型經(jīng)濟(jì)水平。溫家寶同志也說,加快西部地區(qū)的發(fā)展,既要大開發(fā),也要大開放,這是一條重要的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史上西部開發(fā)比較成功的時(shí)期,都是國(guó)際交往最活躍,對(duì)外開放力度最大的時(shí)期。的確,我國(guó)多年發(fā)展的實(shí)踐證明,對(duì)外開放是促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。在實(shí)施對(duì)外開放政策的同時(shí),西部的發(fā)展,還需要人才。中組部李源潮部長(zhǎng)說,西部大開發(fā)最需要的是人才……要抓住機(jī)遇、用好政策,大力培養(yǎng)和引進(jìn)人才,用好用活人才,使人才成為西部大開發(fā)的重要力量,為西部地區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力人才支撐。
對(duì)外開放是西部發(fā)展的動(dòng)力,西部發(fā)展需要科技和人才支撐。引智既是對(duì)外開放的重要組成部分,又是人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要組成部分,兼具對(duì)外開放和人才兩項(xiàng)功能,西部地區(qū)可以借助引進(jìn)智力來實(shí)現(xiàn)發(fā)展。
西部的發(fā)展大致可有兩條途徑:其一是學(xué)習(xí)東部,沿著東部發(fā)展的路徑走。這樣比較容易,也有經(jīng)驗(yàn)以資借鑒,但結(jié)果可能是永遠(yuǎn)跟在東部后面。另外一條是尋求跨越式發(fā)展,向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),趕上甚至超過東部地區(qū)。通過向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,是已經(jīng)被實(shí)踐證明切實(shí)可行的辦法。第二次世界大戰(zhàn)之后的日本,即是通過向美國(guó)及歐洲一些國(guó)家學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛。改革開放之后的中國(guó),用30多年的時(shí)間,人均GDP取得西方工業(yè)國(guó)家140多年才得以實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,之所以能夠取得如此成績(jī),其中一個(gè)重要原因也是向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)。這種通過對(duì)外開放,向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),促進(jìn)自身發(fā)展的方式,一是可以節(jié)約時(shí)間,把別人已經(jīng)創(chuàng)造出的并經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、方式、方法拿來為我所用;二是可以節(jié)約經(jīng)費(fèi),不必事事花巨資自我研發(fā)。落后不可怕,可怕的是找不準(zhǔn)發(fā)展的路徑。從世界范圍發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來看,一個(gè)相對(duì)落后的國(guó)家或地區(qū),最好的發(fā)展途徑就是向他人學(xué)習(xí)。而這種學(xué)習(xí)主要的表現(xiàn)形式就是引進(jìn)國(guó)外智力。
對(duì)于西部發(fā)展緩慢的原因,有人強(qiáng)調(diào)是因?yàn)橥度胭Y金少和設(shè)備落后。引進(jìn)外資和引進(jìn)設(shè)備,固然可以解決暫時(shí)的資金短缺和技術(shù)落后,但資金用罄、設(shè)備陳舊后怎么辦?依然無法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。西部不能再走“引進(jìn)——落后——再引進(jìn)”的老路。專家研究也表明,造成東西部差距的原因,有形資本投入造成的差異作用僅占19%,其余大部分原因直接或間接為知識(shí)、信息、教育、技術(shù)、制度、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等無形因素的影響。同時(shí)還表明,投資人力資本、社會(huì)資本、無形資本的收益大大高于投資自然資源開發(fā)、物質(zhì)資本和有形資本的收益。因而僅靠增加有形資本投入,不可能縮小東西部地區(qū)的發(fā)展差距。換句話說,還是應(yīng)該開發(fā)人才。從中外發(fā)展的實(shí)踐上看,科技進(jìn)步、人才素質(zhì)的提高,可以創(chuàng)造出新的比較優(yōu)勢(shì),使一個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。因此,培養(yǎng)人才至關(guān)重要,不僅可持續(xù)發(fā)展需要人才,就是向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)也需要人才,沒有一定水平和數(shù)量的人才,也無法掌握引進(jìn)的先進(jìn)技術(shù),消化、吸收、創(chuàng)新更無從談起。
西部大開發(fā)的難點(diǎn)很多,人才開發(fā)是十分突出的難點(diǎn)。從當(dāng)前西部人才狀況來看,無論總量還是質(zhì)量、結(jié)構(gòu)都不能滿足下一步跨越發(fā)展的需要,急需培養(yǎng)和引進(jìn),特別需要培養(yǎng)一批具有世界眼光的領(lǐng)導(dǎo)人才,一批能夠參與國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)家,一批能夠掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的科技人員等。因此,必須借助引進(jìn)國(guó)外智力的方式,引進(jìn)外國(guó)專家掌握先進(jìn)技術(shù)和擁有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),通過出國(guó)培訓(xùn)學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),開闊視野、開闊思維,促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。實(shí)踐也證明,我國(guó)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展中,引進(jìn)國(guó)外智力發(fā)揮了重要作用??梢栽O(shè)想,30多年來,沒有數(shù)百萬外國(guó)專家來中國(guó)幫助工作,沒有一大批領(lǐng)導(dǎo)干部走出國(guó)門、開闊眼界、解放思想,沒有一大批企業(yè)家走出國(guó)門、了解國(guó)際市場(chǎng)、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),沒有一大批科技人員走出國(guó)門,學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)并進(jìn)行消化、吸收和創(chuàng)新,我們就不會(huì)取得今天的成績(jī)。
從當(dāng)前全國(guó)引進(jìn)智力情況來看,西部依然偏弱。最新的統(tǒng)計(jì)資料顯示,2008年來我國(guó)西部地區(qū)工作的外國(guó)專家和港澳臺(tái)專家,僅占全國(guó)的5.49%;2009年占全國(guó)的5.8%。從出國(guó)培訓(xùn)看,2009年審批審核兩類,西部出國(guó)(境)培訓(xùn)人數(shù)占全國(guó)出國(guó)(境)總數(shù)的13%,2010年占14%。這樣,對(duì)東部來講,形成了一個(gè)請(qǐng)外國(guó)專家、選派人員出國(guó)培訓(xùn)回國(guó)后技術(shù)、管理更前進(jìn)一步的良性循環(huán);對(duì)西部來講,則處于一個(gè)依然落后的狀態(tài)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,有客觀因素,也有主觀因素。
西部是我國(guó)發(fā)展的重要基地,西部大開發(fā)在我國(guó)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展總體戰(zhàn)略中具有優(yōu)先地位,在促進(jìn)社會(huì)和諧中具有基礎(chǔ)地位,在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展中具有特殊地位。沒有西部地區(qū)的小康就沒有全國(guó)的小康,沒有西部地區(qū)的現(xiàn)代化就沒有全國(guó)的現(xiàn)代化。因此,西部地區(qū)一定要加大引進(jìn)國(guó)外智力的力度。
自2000年實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略以來,國(guó)家外專局與西部各省區(qū)市外專局協(xié)同推進(jìn)實(shí)施“海外智力西進(jìn)工程”、“海外智力援疆工程”等重點(diǎn)項(xiàng)目,先后與新疆、廣西、青海、寧夏、甘肅、內(nèi)蒙古、四川、云南等省區(qū)簽署合作協(xié)議,加大對(duì)西部地區(qū)引智政策傾斜和資金支持力度,增強(qiáng)了西部地區(qū)自我發(fā)展能力。今后,從中央層面來講,應(yīng)不斷加大對(duì)西部引智工作的支持力度,繼續(xù)實(shí)行政策、資金、項(xiàng)目、渠道上的傾斜。切實(shí)加強(qiáng)西部地區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng),幫助干部開闊視野、更新觀念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高知識(shí)層次,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,掌握科學(xué)的工作方法和過硬的工作本領(lǐng);著力培養(yǎng)重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺人才和少數(shù)民族人才,實(shí)現(xiàn)西部開發(fā)和人才開發(fā)相互促進(jìn)。
從西部自身來講,要充分認(rèn)識(shí)引進(jìn)國(guó)外智力對(duì)促進(jìn)西部發(fā)展的重要性和獨(dú)特作用,不能把眼光只盯在資金、項(xiàng)目上,把這項(xiàng)工作擺上議程,從思想上、組織上、行動(dòng)上加以落實(shí)。
西部大開發(fā)離不開各方面的支持,但最終還是要依靠西部地區(qū)人民群眾自身的努力。