謝忠新 賈晶晶 王其冰
隨著移動終端的普及,移動終端在教育教學中的應用成為了研究熱點。除了使用移動終端來改變課堂教學方式及學生學習方式的電子書包項目外,如何使用移動終端來支持和改進中小學教師的課堂教學評價方式,提升教師的課堂教學能力,也是當前研究的熱點問題。
中小學信息技術教育2012年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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