孫新娟

7月3日 晴

今天終于把所有放假前要做的工作做完了，一級(jí)戰(zhàn)備式的工作真是令人想而生畏，身心疲憊。身為班主任和任課老師把自己班各科成績(jī)匯總做好，還要把自己教的五個(gè)班的考試成績(jī)進(jìn)行分析和總結(jié)等等一系列統(tǒng)計(jì)報(bào)表，上傳有關(guān)科室。安頓好自己班的學(xué)生，都平安回到家，還要寫班主任論文和總結(jié)，做完這些基本工作，才算舒了一口氣。還好。這個(gè)學(xué)期我的勤奮認(rèn)真和付出，也得到了學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)。在學(xué)校舉辦的第一屆班主任技能大賽中獲得了三等獎(jiǎng)，又一次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

班主任是最小的主任，可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細(xì)，尤其是我們中專職業(yè)學(xué)校，都是對(duì)學(xué)習(xí)有些排斥，年齡一般在16、17歲，基本上又都住在學(xué)校，這些孩子是處于一種叛逆期及失控和迷茫的狀態(tài)。如果班主任沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠(chéng)的愛心，這個(gè)班級(jí)的狀態(tài)是可想而知的。對(duì)大至教育教學(xué)工作，小至學(xué)生的頭發(fā)和衣服，樣樣少不了班主任的操心。班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生暴露的各種現(xiàn)象和問題如何處理，將影響到學(xué)生的發(fā)展和班風(fēng)的形成。今年我?guī)У氖请娮影?，男生，女生比例差不多，但是我們班的女生絕不能用半邊天來形容，我以前帶的都是男生班級(jí)，相對(duì)粗獷一點(diǎn)，只要你對(duì)學(xué)生足夠的真誠(chéng)付出，教育方法對(duì)路，他們是非常仗義和順從的。但是面對(duì)明顯的“陰盛陽(yáng)衰”式的班級(jí)，你的一些好的做法會(huì)失靈，她們會(huì)和你斗智斗勇，看到你的時(shí)候畢恭畢敬，其實(shí)她的心里另有一番想法。別的老師上課反應(yīng)我們班的女生沒有男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，如果我去我們班，離教室不遠(yuǎn)的地方，就能聽到女生的嬉戲喧囂聲。都是三五成群的，男生總是坐在位子上默默地看著。我時(shí)常表?yè)P(yáng)我們班的男生，時(shí)時(shí)觀察女生的動(dòng)向。我每天晚上回到家，吃完飯出去鍛煉或者跳舞，怕音樂聲太響，怕跳舞的時(shí)手機(jī)的鈴聲和震動(dòng)聽不到及感覺不到，所以總是把手機(jī)拿在手里，一些舞友說我是：真是手機(jī)不離手。他們哪知道，我的手機(jī)是我和班級(jí)的聯(lián)絡(luò)線，如果學(xué)生有事給我打電話我會(huì)第一時(shí)間解決，給學(xué)生以安定。心態(tài)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響是至關(guān)重要的。若學(xué)生經(jīng)常處在不良情緒的環(huán)境中，輕易分散精力，影響學(xué)習(xí)效率，重則沖動(dòng)打架。有的學(xué)生還易產(chǎn)生孤獨(dú)感或任性行事，由此能造成意想不到意外事件發(fā)生和后果。所以我的心始終與我的班級(jí)緊密相連，他們也始終為有我這樣的班主任倍感自豪。

我們班在機(jī)電系始終處于良好的狀態(tài)，量化排名總是名列前茅，我是欣慰的，我的付出得到了收獲。

江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校機(jī)電系