陳雪嬌

兩年后，“重建都江堰心靈家園”順利結(jié)業(yè)，這是EMC在中國企業(yè)社會責(zé)任實踐邁出的第一步。未來如何構(gòu)建覆蓋全公司的企業(yè)社會責(zé)任體系，如何讓公益走進(jìn)員工內(nèi)心，如何結(jié)合自身的業(yè)務(wù)優(yōu)勢承擔(dān)企業(yè)社會責(zé)任同樣是EMC公司探索的問題。

“每次上完課坐在飛往臺灣的飛機(jī)上，我都帶著都江堰滿滿的能量、祝福以及同學(xué)們的笑容，在臺灣也不停地與臺灣的同胞們分享和都江堰老師們領(lǐng)導(dǎo)們共同的美好回憶。這不是一個畢業(yè)的終點，這是一個愛的起點?！?011年12月7日，加拿大海文學(xué)院的資深講師李文瑗在EMC“重建都江堰心靈家園畢業(yè)典禮”上發(fā)表了愛的感言。地震后如何讓災(zāi)民盡快走出地震陰霾？如何讓心靈重獲新生？EMC公司通過兩年八期近500個小時的進(jìn)階式培訓(xùn)為災(zāi)后的心理健康問題提供巨大的支持能量，“兩年以來，每一次都是‘心的開始，每一次都是溫暖的相聚。”都江堰市教育局副局長肖融說道。

2009年11月，由EMC出資支持的“重建都江堰心靈家園”項目正式啟動，該項目聘請具有國際資質(zhì)和先進(jìn)理念、抗災(zāi)經(jīng)驗豐富的著名心理咨詢講師，為都江堰市50余所中小學(xué)70多名心理輔導(dǎo)老師提供為時兩年、總共8期的培訓(xùn)；為這些中小學(xué)捐建心理咨詢室所需的軟硬件設(shè)備，并協(xié)助心理輔導(dǎo)老師開展工作，為全市70000多名學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和心理咨詢；對都江堰市政府、教育、醫(yī)療等職能部門中因地震受到心理傷害的320位特殊群體提供心理輔導(dǎo)。兩年后，“重建都江堰心靈家園”順利結(jié)業(yè)，這是EMC在中國企業(yè)社會責(zé)任實踐邁出的第一步。未來如何構(gòu)建覆蓋全公司的企業(yè)社會責(zé)任體系，如何讓公益走進(jìn)員工內(nèi)心，如何結(jié)合自身的業(yè)務(wù)優(yōu)勢承擔(dān)企業(yè)社會責(zé)任同樣是EMC公司探索的問題。

社會責(zé)任之于EMC意味著什么？EMC（中國）如何看待社會責(zé)任創(chuàng)新？近日，帶著這些問題，記者專訪了EMC大中華區(qū)企業(yè)公民暨政府合作總監(jiān)劉念寧。

中國的EMC

信息是一家公司除人員之外最重要的資產(chǎn)。EMC 提供了各種技術(shù)和工具，幫助客戶釋放信息的力量。EMC是一家全球領(lǐng)導(dǎo)廠商，助力企業(yè)和服務(wù)提供商轉(zhuǎn)變運營方式，以服務(wù)的形式提供IT。自1996年進(jìn)入中國后，EMC（中國）便實現(xiàn)了多年的快速增長，相繼在上海、北京和成都成立研發(fā)中心。

2010年底，EMC首次將企業(yè)社會責(zé)任理念帶到中國，不到兩年，EMC在中國的社會責(zé)任領(lǐng)域異軍突起并成功樹立行業(yè)社會責(zé)任之典范。2011年底，EMC公司獲得了由中華人民共和國民政部企業(yè)公民委員會頒發(fā)的“2011年十大企業(yè)公民優(yōu)秀公益項目”獎，2012年4月，EMC以“開創(chuàng)企業(yè)公益的全新行動模式”進(jìn)入《社會與公益》雜志評選的國內(nèi)首家《企業(yè)社會責(zé)任創(chuàng)新100》榜單，諸多榮譽(yù)見證了EMC公司企業(yè)在社會責(zé)任的創(chuàng)新、實踐與發(fā)展的歷程。

中國企業(yè)社會責(zé)任戰(zhàn)略一直被看作EMC全球尤其是中國戰(zhàn)略中的重要組成部分，也是EMC先于很多跨國公司或本土企業(yè)布局的一步棋。“我們企業(yè)社會責(zé)任主要是沿襲著美國總部，EMC總部認(rèn)為企業(yè)除了傳統(tǒng)的利潤方面，也應(yīng)該是注重可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的公司。EMC總部希望與中國共同成長，2010年底，中國設(shè)立了企業(yè)社會責(zé)任部門?！眲⒛顚幈硎尽?/p>

CSR對于EMC并不是一個新領(lǐng)域。作為美國最早成立“全球可持續(xù)辦公室”的企業(yè)之一，EMC將可持續(xù)發(fā)展納入到企業(yè)的戰(zhàn)略體系中。2011年9月，EMC入選道瓊斯北美可持續(xù)發(fā)展指數(shù)。該指數(shù)弘揚(yáng)的理念是，可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的進(jìn)步不僅對環(huán)境和我們賴以生存的世界有益，也對企業(yè)有益。自2007年以來，EMC每年都發(fā)表可持續(xù)發(fā)展報告，以思考公司戰(zhàn)略、取得的成效以及在可持續(xù)發(fā)展重點方面取得的進(jìn)步。

EMC公司在社會責(zé)任可持續(xù)發(fā)展方面的創(chuàng)舉也推動了其在中國的企業(yè)社會責(zé)任部門的設(shè)立。企業(yè)社會責(zé)任部門獨立運行之后，CSR也隨之從少數(shù)成員操作的臨時性項目，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€依靠系統(tǒng)治理的跨部門機(jī)構(gòu)，進(jìn)而推動內(nèi)部各部門的可持續(xù)發(fā)展。

EMC（中國）的CSR部門既要與總部戰(zhàn)略接軌，將總部指示下達(dá)到各區(qū)域部門，同時也要將中國的CSR項目計劃上傳到總部可持續(xù)發(fā)展辦公室，形成監(jiān)督體系，以推動可持續(xù)發(fā)展在行業(yè)中的作用。

本土化創(chuàng)新

“我們考慮將企業(yè)社會責(zé)任與中國本土化結(jié)合，主要針對以下幾個領(lǐng)域：社會創(chuàng)新、教育、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、社區(qū)投入以及可持續(xù)生態(tài)系統(tǒng)?！?/p>

EMC學(xué)院聯(lián)盟計劃是由EMC在2006年發(fā)起，并聯(lián)合全球范圍內(nèi)的高等學(xué)府， 提供關(guān)于存儲課程和存儲技術(shù)知識傳授的一項公益性的項目。計劃的目的在于彌補(bǔ)存儲行業(yè)中知識普及的不足，以及高校存儲教育的滯后或空白。參加EMC存儲課程培訓(xùn)的學(xué)員除能通過掌握存儲基礎(chǔ)知識，了解存儲行業(yè)發(fā)展趨勢及最新技術(shù)，學(xué)習(xí)到專業(yè)的存儲解決方案設(shè)計和體系架構(gòu)，通過認(rèn)證考試獲得業(yè)界公認(rèn)的存儲行業(yè)認(rèn)證（EMCISA 認(rèn)證）增強(qiáng)社會競爭力以外，通過認(rèn)證后，還可以參加EMC研發(fā)中心校園招聘，獲得筆試2分的加分并且可加入EMC人才庫計劃，并獲得優(yōu)先向EMC用人部門或EMC合作伙伴用人單位推薦的資格。據(jù)了解，EMC學(xué)院聯(lián)盟目前在中國已經(jīng)發(fā)展超過200家。

“EMC（中國）希望在社會創(chuàng)新領(lǐng)域中推動草根NGO、基金會以及社會企業(yè)的發(fā)展?！痹趧⒛顚幙磥?，社會企業(yè)的模式是用創(chuàng)新的方法結(jié)合商業(yè)的方式解決社會問題，這是一條可持續(xù)的路。這種模式和理念的創(chuàng)新在中國需要大力推動。

不久前，劉念寧接觸了“我搭車”社交創(chuàng)新平臺。幾乎每位白領(lǐng)在上下班時間都受到堵車的困擾，創(chuàng)始人胡懷之希望借助“我搭車”，讓白領(lǐng)們的上下班更有效率；同時白領(lǐng)們在路途上結(jié)交新朋友，有助于緩解工作壓力。他們結(jié)合社交網(wǎng)絡(luò)解決上班難、叫車難、出行難的問題。如何安全、有效地和靠譜的車友拼車，在運用移動互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)下，讓私家車也像云資源般充分匹配閑置載位給有需要的人？“我搭車”社交互聯(lián)網(wǎng)平臺解決了很大的社會問題，這實際上就是創(chuàng)新。拼車最怕的是遇到陌生人，而身份相近的人們拼車會打消某種顧慮，解決了長期困擾人們的難打車問題?！拔矣X得公益的創(chuàng)新不僅是科技的創(chuàng)新，還有理念上的創(chuàng)新，我們會定期為社會企業(yè)的員工做一些能力上的培訓(xùn)，支持他們更好地解決社會問題?！眲⒛顚幐嬖V記者。

最近，有關(guān)工科女生的話題在微博上引起了激烈的討論。“非常剛猛”、“只有工科女懂得工科男的苦，也只有工科男懂得工科女的難！可是，比例差異忒大了點兒”、“我們公司里同時能文能武的工科女不在少數(shù)咧”、“扛得動蒸餾水，修得了儀器，換得動最大號轉(zhuǎn)子！否則別說你是工科女”、“作為咱實驗室工科女，還得具備，能忍受超聲噪音，聞得了試劑氣味，刷得動幾百個小管、小瓶”……網(wǎng)友對工科女6大特征的盤點引發(fā)網(wǎng)友的熱議和圍觀。

工科女“物以稀為貴”的時代正在過去，工科女的比例節(jié)節(jié)攀升，過去女生宿舍被稱為“熊貓館”，現(xiàn)在有的學(xué)校不得不為女生宿舍安排而發(fā)愁。但是，工科女進(jìn)入企業(yè)有沒有發(fā)展空間？在IT等行業(yè)中，工科女有何優(yōu)勢？……11月10日-11日，EMC（中國）云計算與歌路營合作開展的“工科女生生涯發(fā)展”項目將于在北航北郵展開互動論壇，EMC資深經(jīng)理人和生涯規(guī)劃師將現(xiàn)場指導(dǎo)。目前該項目正在籌備中，項目設(shè)置了“工科女生涯發(fā)展不可不想的26個問題”，其中一個問題就是：畢業(yè)了不想做技術(shù)工作？覺得太枯燥，可是學(xué)了這么多年放棄又覺得不甘心，想轉(zhuǎn)行又擔(dān)心競爭不過文科生，我們該如何抉擇？用全新的理念剖析、解決職業(yè)發(fā)展中存在的問題，這同樣是其它企業(yè)學(xué)不來的創(chuàng)新。

“非遺”共享

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)承載著社會文明，展現(xiàn)著文化的多樣性。然而，由于我國不少非物質(zhì)文化遺產(chǎn)逐漸失去原有的存在土壤和社會環(huán)境，正在加速消失，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)亟待重視。作為一家IT行業(yè)的數(shù)據(jù)存儲專業(yè)化公司，EMC以“信息生存之地”為使命，致力發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實現(xiàn)數(shù)字化保存。促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，成為EMC履行社會責(zé)任、融入社區(qū)發(fā)展的重要議題。

同濟(jì)大學(xué)圖書館“長三角地區(qū)城規(guī)與建筑歷史館藏數(shù)字化”是EMC（中國）的一個項目，EMC（中國）了解到，同濟(jì)大學(xué)的建筑與城市規(guī)劃的教育與研究在全國居于領(lǐng)先地位，其圖書館在建筑與城市規(guī)劃方面資源建設(shè)開始早、收藏全，特別是由于地處長三角地區(qū)，收藏了一些反映本地區(qū)城市規(guī)劃和建筑發(fā)展歷史的珍貴特色文獻(xiàn)資料，出版距今100年以上，很多都是孤本，具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)價值、研究價值以及收藏價值。但另一方面，由于年代久遠(yuǎn)，歷經(jīng)烽火動亂以及歲月侵蝕，不少資料已經(jīng)丟失損毀，幸存下來500冊左右也已經(jīng)不堪反復(fù)翻閱。通過數(shù)字化將使這些資源內(nèi)容得到利用的同時紙本得以保護(hù)，具有非常重要的意義。

在項目的具體實施方面，同濟(jì)大學(xué)運用先進(jìn)的掃描工具，將在不損害圖書原件的前提下完成目標(biāo)范圍內(nèi)的文獻(xiàn)資料的數(shù)字化加工。并將嚴(yán)格規(guī)范加工標(biāo)準(zhǔn)和元數(shù)據(jù)格式，與其他數(shù)字化特藏資源進(jìn)行統(tǒng)一整理和發(fā)布，為資源的利用和共享提供更便利條件。在這部分資源正式發(fā)布使用后，不僅同濟(jì)大學(xué)師生可以便捷的利用其進(jìn)行教學(xué)和科研工作，還能實現(xiàn)更大范圍的共享。

在利用數(shù)字技術(shù)對文獻(xiàn)資料進(jìn)行加工保存的基礎(chǔ)上，同濟(jì)大學(xué)該項目通過嚴(yán)格規(guī)范加工標(biāo)準(zhǔn)和元數(shù)據(jù)格式，與其他數(shù)字化特藏資源統(tǒng)一整理和發(fā)布，通過網(wǎng)絡(luò)資源的共享、傳播和使用，為更廣泛的社會教育和科研事業(yè)提供了服務(wù)。當(dāng)前，EMC（中國）已陸續(xù)資助了貴州大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項目。目前EMC非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項目也獲得了2011年金蜜蜂的“和諧貢獻(xiàn)獎”。

同濟(jì)大學(xué)“長三角地區(qū)城規(guī)與建筑歷史館藏數(shù)字化”項目已完成了對150冊館藏圖書的保護(hù)工作。劉念寧說：“在保護(hù)古籍方面，我們更側(cè)重數(shù)位化之后的分享，我們不僅要保存，更重要的是給大家使用。美國現(xiàn)在也在做‘非遺保護(hù)，如棒球博物館等。中國的‘非遺是個大工程，我們也是在做橋梁的工作，要讓EMC總部慢慢了解中國的歷史進(jìn)程、CSR的發(fā)展情況，讓它了解EMC能做什么?！?/p>