李云

[摘 要] 隨著中國(guó)高等教育和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)的大學(xué)城建設(shè)的浪潮席卷發(fā)達(dá)城市，并發(fā)展到了較落后地區(qū)，本文以麗江為例，對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)大學(xué)城建設(shè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益做了一個(gè)比較全面的分析。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)城 邊遠(yuǎn)地區(qū) 麗江 經(jīng)濟(jì)效益

大學(xué)城作為一種高等教育現(xiàn)象，發(fā)端于20世紀(jì)初葉英美等一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家。比較著名的有英國(guó)的劍橋大學(xué)城和牛津大學(xué)城、日本的筑波大學(xué)城、意大利的波洛尼亞大學(xué)城以及美國(guó)的波士頓大學(xué)城等。

一、大學(xué)城建設(shè)研究綜述

早期的大學(xué)城研究，國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究主要集中于大學(xué)城概念、建設(shè)興起的深層次背景及原因上面。陳美發(fā)（2001）將大學(xué)城表述為“理想的大學(xué)城是科學(xué)城、生態(tài)城、文明城”。袁圣軍（2002）也認(rèn)為大學(xué)城是“指包含幾所或一所規(guī)模較大的大學(xué)，以從事高等教育及相關(guān)活動(dòng)為主的城市社區(qū)”。

隨著我國(guó)高等教育進(jìn)步，大學(xué)城建設(shè)的發(fā)展，大學(xué)城相關(guān)文獻(xiàn)的研究開(kāi)始深入。在大學(xué)城建設(shè)模式上，劉春俠（2007）認(rèn)為大學(xué)城是在政府、高校、市場(chǎng)、社會(huì)等多種力量的參與下，使若干所大學(xué)在某一或某些地區(qū)集聚，并達(dá)到一定規(guī)模形成的有機(jī)整體。肖岳峰、肖冬（2006），李惠芬、許益軍（2005）等人也對(duì)大學(xué)城作了各自表述，其基本思想都是強(qiáng)調(diào)政府主導(dǎo)的核心作用，突出大學(xué)城的城市化功能，揭示了大學(xué)城之于地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理。

2009年，麗江市政府提出大學(xué)城建設(shè)，以期帶動(dòng)麗江的高校教育，提高教育水平，并以此帶動(dòng)麗江經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。本文以此背景，根據(jù)麗江的近10來(lái)年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)，對(duì)麗江大學(xué)城建設(shè)對(duì)麗江經(jīng)濟(jì)影響進(jìn)行分析。

二、麗江大學(xué)城建設(shè)

1.麗江經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)分析

(1)麗江國(guó)民生產(chǎn)總值

從以上數(shù)據(jù)可以看出，麗江自1995年以來(lái)，經(jīng)濟(jì)有了巨大發(fā)展，GDP2009年比1995年翻了6.39倍，但是也反映出幾個(gè)問(wèn)題：一方面，麗江經(jīng)濟(jì)總量，人均國(guó)民生產(chǎn)總值跟國(guó)內(nèi)，特別是沿海地區(qū)比起來(lái)，差距還比較大，還需要大力發(fā)展，追趕發(fā)達(dá)地區(qū)水平。另一方面，麗江自1995年以來(lái)旅游有了巨大進(jìn)步，但麗江經(jīng)濟(jì)過(guò)渡依賴旅游，2009年，旅游占國(guó)民生產(chǎn)總值高達(dá)75.5%，超過(guò)7層經(jīng)濟(jì)依靠旅游。從麗江經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)可以看出，麗江未來(lái)發(fā)展需要新的動(dòng)力， 而大學(xué)城的建設(shè)將有利于這種新動(dòng)力的形成。一是大學(xué)城的建設(shè)將為麗江培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀人才，為麗江未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人力資源支持；二是大學(xué)城的建設(shè)將有力推動(dòng)麗江教學(xué)經(jīng)濟(jì)，拉動(dòng)大學(xué)城周邊商業(yè)、地產(chǎn)等綜合發(fā)展，有利于麗江未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展多元化。

2.麗江經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指標(biāo)分析

麗江自古是個(gè)“農(nóng)業(yè)社會(huì)”，農(nóng)業(yè)人口占了多數(shù)，自1995年以來(lái)，麗江隨著旅游發(fā)展經(jīng)濟(jì)有了巨大提高，最顯著的是第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，因?yàn)槁糜蔚膸?dòng)，第三產(chǎn)業(yè)在2009年到達(dá)了51.17，占經(jīng)濟(jì)的43.6。三次產(chǎn)業(yè)比例由1978年的53.0:19.9:27.1，變成了2009年的18.8:37.6: 43.6，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由一、三、二向三、二、一的重大轉(zhuǎn)變。由于以第三產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，麗江的經(jīng)濟(jì)充滿了活力，但麗江的問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)總量不足，結(jié)構(gòu)看起來(lái)比較理想了，但支撐麗江的較大工業(yè)很少，第三產(chǎn)業(yè)已旅游為主導(dǎo)，缺乏其他支柱行業(yè)支撐，麗江的問(wèn)題是如何進(jìn)一步做大做強(qiáng)，不再單一依靠旅游支柱，而大學(xué)城的新建，將非常有利于良好的人才市場(chǎng)，形成智力支持，為麗江進(jìn)一步調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)濟(jì)總量提供良好條件。大學(xué)城在建設(shè)初期主要表現(xiàn)為聚集效應(yīng),包括大學(xué)城內(nèi)部專業(yè)化水平提高帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)、人力資源市場(chǎng)積聚的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)、中間投入和公共服務(wù)的規(guī)模效應(yīng)以及信息傳播和創(chuàng)新產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)四個(gè)方面。而大學(xué)城發(fā)展的后期則是輻射效應(yīng)占主導(dǎo),大學(xué)城作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)極和區(qū)域內(nèi)創(chuàng)新活動(dòng)的中心,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)要素向周邊地區(qū)擴(kuò)散,對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)有很強(qiáng)的輻射和帶動(dòng)作用。陳志平(2005)從經(jīng)濟(jì)視角進(jìn)一步提出了大學(xué)城后制造階段實(shí)現(xiàn)聲譽(yù)轉(zhuǎn)移“五大效益”,即聚合效益、內(nèi)斂效益、帶動(dòng)效益、光環(huán)效益、核裂變效益和宣傳效益。麗江大學(xué)城的建設(shè)，將有利于麗江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改進(jìn)，有力推動(dòng)麗江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

綜述所述，麗江如果能順利發(fā)展大學(xué)城的新建項(xiàng)目，從經(jīng)濟(jì)總量、人均經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、多方面改變麗江社會(huì)經(jīng)濟(jì)格局，全面改進(jìn)麗江的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況。當(dāng)然，麗江建設(shè)大學(xué)城不可能去學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)、中心城市的模式，要清楚的認(rèn)識(shí)到麗江是中國(guó)的偏遠(yuǎn)地區(qū)，不像中心城市能集中人才、經(jīng)濟(jì)、資源進(jìn)行建設(shè)，要立足于麗江的教育狀況，經(jīng)濟(jì)條件創(chuàng)新式的來(lái)發(fā)展麗江大學(xué)建設(shè)，發(fā)展麗江高等教育，為云南教育服務(wù)，為滇西經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

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