推薦人：陳繪

廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)館老師

每年的畢業(yè)展都宛如一場盛大的表演，2012年廣州美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)展如約而至。在今年的美術(shù)學(xué)學(xué)科畢業(yè)創(chuàng)作中，版畫系版畫專業(yè)的學(xué)生作品尤為突出，許多學(xué)生的創(chuàng)作采取了裝置、綜合材料等形式展現(xiàn)構(gòu)思。充分地體現(xiàn)了版畫系獨特的教學(xué)創(chuàng)作思路：保持版畫本體藝術(shù)特色的同時，在觀念上及形式上對版畫藝術(shù)語言的不斷探索與創(chuàng)新。

在設(shè)計藝術(shù)學(xué)學(xué)科的作品中，畢業(yè)設(shè)計大多將設(shè)計側(cè)重點放在了對“生活”、“人”的關(guān)注上。在新媒介專業(yè)的作品中體現(xiàn)了“人”與“物”的溝通與互動，“藝術(shù)”與“技術(shù)”的高度結(jié)合。工業(yè)設(shè)計學(xué)院家具設(shè)計專業(yè)、交互設(shè)計專業(yè)的作品更是體現(xiàn)出“理想”與“現(xiàn)實”的結(jié)合，學(xué)生在有限的設(shè)計中展開毫無拘束的藝術(shù)想象，以工業(yè)用品為載體凸顯出本專業(yè)學(xué)生的個性與對設(shè)計的新認(rèn)識。

《驚蟄夜之夢》蔡逢如

驚蟄是春天蟲子醒來萬物開始復(fù)蘇的節(jié)氣，這張用手繪及動畫做成的插圖，死與生相互交錯，對比強烈。

《面對面》李燕珊

這件作品是系列具有實驗性的作品。作品表現(xiàn)了一系列的人物面相。采用了各種不同肌理與顏色的布料，在作者創(chuàng)造性地重新組合拼接后，形成了一張張色彩協(xié)調(diào)、具有藝術(shù)趣味的“面相”。

《他們不愿離開》柯佳敏

采用竹子、不銹鋼創(chuàng)作的雕塑。鳥從籠子里飛出，卻仍不愿離開，是為曾束縛的自由哀嘆還是為失去被禁錮的安全而惋惜？

《大海的禮物》李健

采用藤編材料創(chuàng)作的一系列以海螺、海貝等生物形態(tài)為造型的燈具設(shè)計。

《水·漣》余艷丹

作者在生活中觀察到水在激起漣漪時美麗的形象，于是就有了這件藝術(shù)作品的呈現(xiàn)。作者完美地用亞力克材料表現(xiàn)出了水的通透與變幻。

《漲落之間》萬偉祥

這是一件裝置作品，作者認(rèn)為設(shè)計是一種工具，可以通過設(shè)計來重新認(rèn)識世界了解世界。這個作品就是將水下的世界以另一種角度、另一種方式凝固地呈現(xiàn)在了我們的面前。我們可以在這些凝固的光塊中看見水里的生物、水里的景象。

《工業(yè)時代》鐘其偉

這個作品是采用蜂窩紙這種特殊材料，經(jīng)過作者精心的設(shè)計，形成了一組具有裝飾性的作品。蜂窩紙具有環(huán)保、低碳的特點，這也是作者想要試圖表達(dá)的自己的生活方式。

《2012》曾錦深

這件作品是將仿生學(xué)作為創(chuàng)作的切入點，作品采用了蝎子的形象，將蝎子兇猛的造型和摩托車的造型結(jié)合在了一起。蝎子造型夸張、兇猛、具有神秘感。作者正是選取了蝎子與機車兩種事物的共同性來創(chuàng)作。

《周小鬼——雜耍》周巍

作者試圖以中國神話里的“鬼”作為表現(xiàn)主題。表現(xiàn)鬼這一藝術(shù)形象的調(diào)皮、可愛與親近。