陳新玉

【摘要】從歷年的中考數(shù)學(xué)試題中不難發(fā)現(xiàn)，看似簡(jiǎn)單的、難度不大的試題，實(shí)際上存在一些不易察覺的命題者有意設(shè)計(jì)的“陷阱”，如果學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢或粗心大意，審題不嚴(yán)謹(jǐn)便會(huì)誤入這些“陷阱”，教師一定要培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)腦以及全面考慮問題、審題嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪芰Γ?/p>

【關(guān)鍵詞】“陷阱”；數(shù)學(xué)；試題；審題嚴(yán)謹(jǐn)