摘 要：詞語(yǔ)的搭配關(guān)系是一種重要的語(yǔ)義關(guān)系，也是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)篇銜接的內(nèi)在因素和重要手段。在同一個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)中，詞語(yǔ)之間的語(yǔ)義關(guān)系也可分為縱聚合關(guān)系和橫組合關(guān)系兩種，而搭配關(guān)系屬于詞與詞之間的橫組合關(guān)系，同一個(gè)詞與不同的詞放在一起使用會(huì)有不同的意義。本文從語(yǔ)義場(chǎng)理論出發(fā)，借用詞的心理表征的原型理論和激活擴(kuò)散模型兩個(gè)假設(shè)，旨在分析語(yǔ)義場(chǎng)中詞義搭配關(guān)系的形成，并強(qiáng)調(diào)搭配作為語(yǔ)篇銜接重要手段的作用。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)義場(chǎng)詞心理表征搭配關(guān)系原型理論激活擴(kuò)散模型

一、引言

語(yǔ)義場(chǎng)（semantic fields）是指意義有關(guān)聯(lián)的若干詞出現(xiàn)在類似的語(yǔ)境中，或者說(shuō)出現(xiàn)在同一個(gè)場(chǎng)中（王文斌，2000）。在一個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)中，詞語(yǔ)的意義要靠詞語(yǔ)之間的關(guān)系來(lái)彼此界定。因而，詞語(yǔ)之間的關(guān)系是語(yǔ)義場(chǎng)這一理論的核心內(nèi)容。語(yǔ)義場(chǎng)中詞語(yǔ)之間的搭配關(guān)系是一種重要的語(yǔ)義關(guān)系，更是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)篇銜接的重要手段。根據(jù)詞的心理表征（mental representations），語(yǔ)義在心理詞典得到反映的整個(gè)過(guò)程中，還牽涉到了語(yǔ)義與語(yǔ)義所指對(duì)象之間的關(guān)系問題（王文斌，2000）。語(yǔ)義借用詞匯形式表達(dá)人心理詞典中的概念所指，這些詞匯之間的關(guān)系就構(gòu)成了不同種類的語(yǔ)義場(chǎng)關(guān)系，其中，在特定語(yǔ)境下有規(guī)律的詞的共現(xiàn)（co-occurrence）就是這里提到的搭配關(guān)系。以下我們將借用心理詞典組織中的原型理論（The Prototype Theory）和激活擴(kuò)散模型（spreading activation models）兩個(gè)假設(shè)，對(duì)詞語(yǔ)搭配關(guān)系進(jìn)行探討。

二、詞的心理表征和詞的搭配關(guān)系

（一）詞的心理表征

詞的心理表征又叫心理詞典（mental lexicon），是指“永久地儲(chǔ)存于記憶中的詞的表征”（Carroll，1999：102）。心理詞典論者認(rèn)為人的大腦中存在一個(gè)組織，這個(gè)組織可以像詞典那樣儲(chǔ)存詞語(yǔ)并且隨時(shí)可以搜索查閱。Radford等學(xué)者（1999：233）將“mental lexicon”稱為“the mental dictionary of a language”。然而，心理詞典又不等同于真正意義上的詞典，其詞義獲取方式依靠提取（retrieve）和激活（activation），因此研究詞及其語(yǔ)義如何在心理詞典中得到組織是十分必要的，這也正是心理語(yǔ)言學(xué)家們研究中遇到的難題。目前在心理語(yǔ)言學(xué)界比較流行的關(guān)于心理詞典中的詞的組織的假設(shè)有三種：原型理論、層級(jí)網(wǎng)絡(luò)模型和激活擴(kuò)散模型。我們?cè)诖藘H借用原型理論和激活擴(kuò)散模型來(lái)討論詞語(yǔ)的搭配關(guān)系。

（二）詞的搭配關(guān)系

現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)鼻祖Saussure在研究詞語(yǔ)間組合關(guān)系時(shí)提出“縱聚合關(guān)系”（paradigmatic relations）和“橫組合關(guān)系”（syntagmatic relations）兩個(gè)重要概念。當(dāng)一組語(yǔ)言單位在一定的語(yǔ)言環(huán)境中可以相互替代時(shí)，它們之間構(gòu)成縱聚合關(guān)系；而當(dāng)幾個(gè)成份連在一起時(shí)可以組成一個(gè)較大的語(yǔ)言單位時(shí)，它們之間則構(gòu)成橫組合關(guān)系（羅思明、李建軍，2001）。這里的橫組合關(guān)系從廣義上來(lái)看是最初研究詞語(yǔ)之間搭配組合關(guān)系的萌芽。

所謂詞的搭配關(guān)系，是指詞與詞之間的橫組合關(guān)系，即什么詞經(jīng)常與什么詞組合在一起（王文斌，2001）。搭配是語(yǔ)言學(xué)、特別是語(yǔ)義研究中的一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容，很多語(yǔ)言學(xué)家都有論述。Firth（1957）認(rèn)為語(yǔ)言既有情景意義，又有形式意義。形式意義可以體現(xiàn)于三個(gè)層次：搭配層、語(yǔ)法層、語(yǔ)音層。Palmer（1983：75～76）還引用了J.R.Firth的名言“You shall know a word by the company it keeps”（看一個(gè)詞在一塊兒出現(xiàn)，你就會(huì)懂得它的意義）。Halliday（Halliday & Hasan，1976：284）認(rèn)為搭配即詞語(yǔ)的共現(xiàn)，還把英語(yǔ)中重復(fù)、同義、反義、上下義、互補(bǔ)等現(xiàn)象視為英語(yǔ)搭配的種類。朱永生（1996）從搭配的靈活程度上將其分為三種：固定搭配、常規(guī)性、創(chuàng)造性搭配。

語(yǔ)義的組合關(guān)系指在語(yǔ)流中各個(gè)語(yǔ)義成分通過(guò)前后連接而形成的關(guān)系，這種關(guān)系首先表現(xiàn)為詞與詞的搭配關(guān)系（戚雨村，1985：173）。根據(jù)Leech對(duì)意義的七分法，搭配意義（collocative meaning）指適合用在某一上下文中的意義。詞可以通過(guò)和一些經(jīng)常同時(shí)出現(xiàn)的詞的聯(lián)想來(lái)傳遞意義，即指因詞的固定搭配而產(chǎn)生的區(qū)別性特征（王寅，2001：66）。如：“pretty”和“handsome”都有“漂亮、好看”的意思，但是因?yàn)榇钆涞牟煌?，所?lián)想產(chǎn)生的搭配意義也不同。

三、原型理論視角下的搭配關(guān)系

所謂原型理論，就是認(rèn)為詞或概念是以原型的方式存儲(chǔ)于大腦，這個(gè)詞或概念的原型一經(jīng)掌握，它便能被理解（王文斌，2002）。因此原型理論可以看作是人腦對(duì)概念的范疇化，每一個(gè)范疇中都會(huì)有一個(gè)原型即中心，在人們的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域中，對(duì)外部世界的觀察必然要反映到人腦中，人們?cè)儆谜Z(yǔ)言將之表達(dá)出來(lái)，因此語(yǔ)義是客觀世界的必然反映。盡管人們可以編造出假想的故事，但也是以對(duì)客觀外界的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)的。

Rosch認(rèn)為，每個(gè)范疇都由原型組織起來(lái)，原型是一系列典型特征，其中一些特征較其他特征更重要，如果某個(gè)物體的特征與范疇的原型特征匹配，該物體就被看作是該范疇的一個(gè)成員（王文斌，2002）。人類的思維活動(dòng)源自概念，在任何語(yǔ)言中，概念的范疇化都是詞語(yǔ)搭配的基礎(chǔ)，因而這種特征的匹配可以看作是詞語(yǔ)的搭配關(guān)系。換句話說(shuō)：客觀世界決定語(yǔ)義，語(yǔ)義決定搭配。例如“snow”是一種客觀存在，根據(jù)我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)，可以將“snow”心理表征為“white and cold”，因此就有了“white snow”及“It is cold when it snows.”這樣的搭配。又如“child”的心理表征為“a boy or a girl”，當(dāng)我們聽到“a handsome child”就會(huì)知道這個(gè)“child”一定是“a boy”，這不僅取決于我們對(duì)“child”一詞的理解，更取決于與之搭配的“handsome”一詞的語(yǔ)義表征。

根據(jù)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的觀點(diǎn)，全人類具有基本相同的客觀外界，因而思維也大致相似，這正是操不同語(yǔ)言的人得以相互理解、使不同的語(yǔ)言文字得以互譯和理解的基礎(chǔ)（王寅，1999）。語(yǔ)言作為一個(gè)整體，任何的語(yǔ)言形式都只是它的一個(gè)組成部分，當(dāng)然要受到其他語(yǔ)言形式的約束和限制，同樣的，在同一語(yǔ)言內(nèi)部，用于表達(dá)相近意義的詞語(yǔ)之間也有著選擇性的限制。例如“old”和“aged”，兩者都表示“老”的意思，“an old bird”是可以接受的搭配，而“an aged bird”卻是不對(duì)的。這是因?yàn)?，在人?duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)中，“old”常要求與具有（+Det[+Animate]）語(yǔ)義特征的語(yǔ)詞搭配，而“aged”則只能與具有（+Det[+Human]）語(yǔ)義特征的詞搭配，所以我們只能說(shuō)“an aged man/woman”。

四、激活擴(kuò)散模型視角下的搭配關(guān)系

激活擴(kuò)散模型表明心理詞典中的詞匯結(jié)構(gòu)非常類似于一張網(wǎng)，它由各個(gè)節(jié)點(diǎn)互相聯(lián)系而成，在這張網(wǎng)中，各個(gè)節(jié)點(diǎn)之間的距離取決于詞與詞之間的結(jié)構(gòu)特征，如上下義關(guān)系，同時(shí)也取決于詞與詞之間的相關(guān)概念聯(lián)系（王文斌，2001：287）。

激活擴(kuò)散模型可以說(shuō)是抓住了人腦思維活躍性和連貫性的特點(diǎn)，將人腦對(duì)心理詞典中詞匯的提取過(guò)程看作是一個(gè)擴(kuò)展式的激活過(guò)程，在詞匯結(jié)構(gòu)這張網(wǎng)中通過(guò)節(jié)點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，從而形成對(duì)概念認(rèn)知的系統(tǒng)性。

我們知道，同一個(gè)詞語(yǔ)與不同的詞語(yǔ)搭配之所以會(huì)產(chǎn)生不同的意義，是因?yàn)樵~語(yǔ)之間的相關(guān)概念聯(lián)系有差別。如“suspicious”一詞，在“a suspicious woman”中表示“多疑的”意思；而在“a suspicious character”中則要理解為“可疑的”。這樣看來(lái)，詞語(yǔ)搭配關(guān)系可以出現(xiàn)在心理詞典中詞匯結(jié)構(gòu)網(wǎng)中的任何一個(gè)節(jié)點(diǎn)處，與不同的詞語(yǔ)搭配使用，得出不同的意義。例如說(shuō)“heavy”一詞，可以是以“container”為中心的詞匯網(wǎng)中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，以這個(gè)節(jié)點(diǎn)為中心可以有不同的搭配來(lái)豐富詞匯結(jié)構(gòu)：

a heavy blow有力的打擊a heavy crop大豐收

heavy traffic擁擠的交通 heavy applause熱烈的鼓掌

heavy news令人憂愁的消息a heavy odour強(qiáng)烈的氣味

heavy sorrow折磨人的悲哀heavy weather陰沉的壞天氣

heavy casualties重大傷亡heavy smoker煙抽的很多的人

a heavy vote大量的得票a heavy heart沉重的心情

同時(shí)，只有通過(guò)這些不同的搭配，我們才可以確定詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的真實(shí)意義。又如漢語(yǔ)中的“打”，它有二十幾個(gè)義項(xiàng)，只有靠其前后搭配關(guān)系才可以定義：

打毛衣（編織）打酒（買）打雜兒（做）

打拳（練）打水（?。┐蚬偾唬ú伲?/p>

打鐵（鍛造）打槍（發(fā)射）打針（注射）

五、語(yǔ)篇中的詞語(yǔ)搭配

以上從詞的心理表征方面分析了詞語(yǔ)之間的搭配關(guān)系，然而搭配不僅僅是一種重要的語(yǔ)義關(guān)系，還是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)篇銜接的重要手段。

Halliday突破傳統(tǒng)的搭配觀念，將搭配納入語(yǔ)篇加以考察，把搭配看作一種有效的語(yǔ)篇銜接手段，搭配不僅受語(yǔ)法規(guī)則和語(yǔ)義選擇特征的制約，同時(shí)也與整個(gè)語(yǔ)篇相聯(lián)系。銜接的概念是個(gè)語(yǔ)義概念，指存在于語(yǔ)篇內(nèi)部并決定語(yǔ)篇是為語(yǔ)篇的語(yǔ)義關(guān)系。當(dāng)對(duì)語(yǔ)篇中某一成分的解釋取決于另一成分的解釋時(shí)，便出現(xiàn)了銜接：一個(gè)成分成為另一個(gè)成分的前提（Halliday & Hasan，1976：4）。在一篇文章中，語(yǔ)詞之間的縱聚合關(guān)系和橫組合關(guān)系共同構(gòu)成語(yǔ)篇的銜接，這其中包含了詞的上下義關(guān)系、同義關(guān)系和反義關(guān)系等，更主要的是詞匯的搭配關(guān)系所構(gòu)成的上下文的銜接力。詞匯搭配關(guān)系的篇章銜接力在于它們?cè)谕簧舷挛牡墓铂F(xiàn)。詞匯之間由于某種語(yǔ)義聯(lián)系，以組合搭配的形式共現(xiàn)在語(yǔ)篇中，形成組合搭配關(guān)系語(yǔ)義場(chǎng)。

A minute later Dixon was sitting listening to a sound like the ringing of a cracked door—bell as Welsh pulled at the starter.That died away into a tremble humming that seemed to involved every component of the car...With a tearing of gravel under the wheels the car burst from a standstill towards the grass verge，——They moved towards the road at walking pace，the engine maintaining a loud lowing sound...

該段落中的黑體詞和斜體詞通過(guò)語(yǔ)義上的搭配分別起到了銜接的作用，通過(guò)對(duì)聲音的描寫和對(duì)汽車各部分的作用描寫了一段精彩的場(chǎng)景。提到“sound”，人腦海中就會(huì)搜索與之相關(guān)的各種詞匯，如“ring、quack、bark、high、whisper”等等與之搭配，文中黑體詞均可與“sound”搭配，達(dá)到語(yǔ)義上銜接的目的；同樣，文中有關(guān)“car”的描述，也是通過(guò)對(duì)以“car”為中心節(jié)點(diǎn)詞匯結(jié)構(gòu)的擴(kuò)展激活來(lái)提取與其搭配的一系列詞語(yǔ)，如“starter、wheel、engine”等，實(shí)現(xiàn)了上下文詞語(yǔ)共現(xiàn)而達(dá)到銜接。

六、結(jié)語(yǔ)

意義是人類對(duì)世界認(rèn)識(shí)內(nèi)化的產(chǎn)物，詞語(yǔ)是意義表達(dá)的外在形式，人們將自己對(duì)于外部世界的認(rèn)識(shí)通過(guò)詞語(yǔ)這一外在形式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程是復(fù)雜多變的，但是不管如何變化，都要經(jīng)過(guò)心理詞典進(jìn)行提取，因此詞語(yǔ)通過(guò)心理表征構(gòu)成了許多不同的語(yǔ)義關(guān)系。通過(guò)以上對(duì)語(yǔ)義場(chǎng)中詞語(yǔ)搭配關(guān)系的分析可以看出，搭配的根本問題在于詞語(yǔ)共現(xiàn)后的語(yǔ)義是否符合人們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，是否可以幫助人們更多、更全面地去了解和認(rèn)識(shí)客觀事物，具體到語(yǔ)篇的寫作當(dāng)中是看詞語(yǔ)的搭配是否可以使文章前后銜接連貫、清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，從而加深讀者對(duì)語(yǔ)篇的理解。

（本文為2012年度許昌學(xué)院科研基金項(xiàng)目“一詞多義現(xiàn)象的認(rèn)知研究及其對(duì)教學(xué)的啟示”[編號(hào)2012051]階段性成果。）

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（1）.

（楊瑩河南許昌 許昌學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院461000）