方尾南　黃位佳

摘要籃球界有句名言：“誰(shuí)控制籃板球，誰(shuí)就掌控了比賽?！北疚倪\(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法，對(duì)當(dāng)代搶防守籃板球主要特征進(jìn)行探討與研究，當(dāng)代搶防守籃板球的主要特征表現(xiàn)為：（1）個(gè)人拼搶防守籃板球的意識(shí)強(qiáng)烈、強(qiáng)悍作風(fēng)與精湛的拼搶技術(shù)完美結(jié)合；（2）隊(duì)員位置模糊化；（3）多人圍搶?zhuān)唬?）拼搶籃板球戰(zhàn)術(shù)豐富。

關(guān)鍵詞當(dāng)代搶防守籃板球特征

中圖分類(lèi)號(hào)：G806 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

當(dāng)今世界籃球運(yùn)動(dòng)朝著高速度、強(qiáng)對(duì)抗、重智謀的方向發(fā)展，表現(xiàn)為戰(zhàn)術(shù)機(jī)動(dòng)性更強(qiáng)，攻擊方式靈活多變，身體對(duì)抗激烈，攻守轉(zhuǎn)換的節(jié)奏加快，對(duì)空間優(yōu)勢(shì)、籃板球的爭(zhēng)奪越來(lái)越激烈?；@板球是攻防雙方爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)，攻守轉(zhuǎn)換的分界線。比賽中，誰(shuí)贏得籃板球，誰(shuí)將掌控比賽的主動(dòng)權(quán)。因此，無(wú)論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的比賽中，發(fā)現(xiàn)賽隊(duì)對(duì)籃板球的拼搶就像“肉搏戰(zhàn)”，在快節(jié)奏激烈的身體對(duì)抗下無(wú)論身處優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)，積極用身體頂、扛、沖、搶籃板球。通過(guò)查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料，觀看比賽錄像視頻，當(dāng)今搶防守籃板球的特征主要有以下幾方面：

1個(gè)人拼搶防守籃板球的意識(shí)強(qiáng)烈、強(qiáng)悍作風(fēng)與精湛的拼搶技術(shù)完美結(jié)合

美國(guó)一位教練曾說(shuō)：“搶籃板球75%靠意愿，25%靠技術(shù)?！焙侠淼呐袛啵瑥?qiáng)烈的拼搶意識(shí)，靈活多變的防守技術(shù)在不斷完善進(jìn)攻技術(shù)同時(shí)，更注重防守技術(shù)的多變性和攻擊性。加上靈活多變的防守技術(shù)。當(dāng)今世界各強(qiáng)隊(duì)隊(duì)員擁有出色的身體素質(zhì)，強(qiáng)悍的作風(fēng)，充沛的體能和出眾的防守技術(shù)。比賽中展現(xiàn)了球員對(duì)籃板球的拼搶有強(qiáng)烈的欲望，不錯(cuò)失任何一次拼搶機(jī)會(huì)，每球必爭(zhēng)，每球必?fù)?。在NCAA比賽防守籃板球拼搶中經(jīng)常能見(jiàn)到內(nèi)線隊(duì)員時(shí)空爭(zhēng)奪，激烈的身體對(duì)抗，人仰馬翻的場(chǎng)面更是屢見(jiàn)不鮮，尤其對(duì)地板球的爭(zhēng)奪上，不論場(chǎng)上隊(duì)員身高的高矮，他們都積極勇猛的沖搶?？v觀世界性大賽，世界強(qiáng)隊(duì)普遍重視對(duì)后場(chǎng)籃板球的保護(hù)，將其視為籃球比賽的生命線?？梢?jiàn)籃板球的重要性越來(lái)越突出，“最好的進(jìn)攻就是最好的防守”，籃板球是雙方攻守轉(zhuǎn)換的焦點(diǎn)，對(duì)雙方來(lái)說(shuō)控制球權(quán)，就能遏制對(duì)方進(jìn)攻，增加本方進(jìn)攻機(jī)會(huì)，是對(duì)對(duì)手最好的防守。

2隊(duì)員位置模糊化

在比賽中搶籃板球的位置分工趨于模糊，以往對(duì)中鋒主要職責(zé)的界定就是拼搶籃板球，低位要球的單打，充當(dāng)整個(gè)隊(duì)伍一個(gè)藍(lán)領(lǐng)球員的角色。目前無(wú)論是奧運(yùn)會(huì)還是NBA的比賽場(chǎng)上中鋒、前鋒、后衛(wèi)搶得籃板球比例很接近，幾乎各占1/3（見(jiàn)圖1）改變了過(guò)去認(rèn)為搶籃板球主要是內(nèi)線隊(duì)員的責(zé)任的錯(cuò)誤看法，現(xiàn)代籃板球的拼搶不再是內(nèi)線中鋒一個(gè)人能左右的事情，而是全隊(duì)共同的防守責(zé)任?？v觀第16屆世界籃球錦標(biāo)賽，中鋒被賦予了一些新的含義，呈現(xiàn)出的是美國(guó)隊(duì)主要是將球分到兩翼持球突破進(jìn)攻，其他人快速的輪轉(zhuǎn)和跟進(jìn)，中鋒銜接段的進(jìn)攻增多，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)中的傳球大膽、有創(chuàng)造力。歐洲球隊(duì)主要呈現(xiàn)內(nèi)線隊(duì)員上前高位擋拆，以打開(kāi)中路為突破口的頗具侵略性的進(jìn)攻方式，以中央突破為主，同時(shí)中鋒隊(duì)員的三分球的比重增加。從當(dāng)今籃球技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展特征中可以看出，中鋒已不在局限在三秒?yún)^(qū)附近頻繁移動(dòng)，而是活動(dòng)范圍更大，技戰(zhàn)術(shù)要求更高，雖然中鋒是整個(gè)隊(duì)伍籃板球獲得的核心人物，但隨著當(dāng)今世界籃球技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展，快速的攻守轉(zhuǎn)換、沖搶和擋搶意識(shí)的增強(qiáng)以及中鋒隊(duì)員的活動(dòng)范圍增大，中鋒隊(duì)員對(duì)每一個(gè)籃板球的拼搶都異常艱難，在籃板球的保護(hù)方面的重要性發(fā)生了一些改變，正在與其他位置隊(duì)員的尋求一個(gè)平衡點(diǎn)，籃球是一項(xiàng)集體性活動(dòng)，一個(gè)人的出色不足以捍衛(wèi)整個(gè)球隊(duì)的籃板球保護(hù)工作，比賽中中鋒位置職責(zé)模糊化。

3多人圍搶

通過(guò)對(duì)14、15屆男籃世錦賽和28、29屆奧運(yùn)會(huì)中11場(chǎng)男子籃球比賽的籃板球的統(tǒng)計(jì)分析，后場(chǎng)籃板球獲得率為70%，這說(shuō)明世界強(qiáng)隊(duì)非常重視對(duì)后場(chǎng)籃板球保護(hù)。在搶獲后場(chǎng)籃板球的參與人數(shù)上，現(xiàn)代世界籃球強(qiáng)隊(duì)多人搶遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了兩人搶和一人搶?zhuān)嗳藫尨砣嘶蛩娜四酥廖迦藫尗@的占到50%，這表明多人圍搶籃板球是當(dāng)前世界籃球強(qiáng)隊(duì)搶籃板球的一個(gè)重要特征。反觀中國(guó)隊(duì)在25屆亞錦賽比賽中，中國(guó)男籃進(jìn)攻時(shí)，隊(duì)員投籃出手后大多只有易建聯(lián)、王治郅等內(nèi)線隊(duì)員在拼搶籃板球，多數(shù)前鋒和后衛(wèi)隊(duì)員只是等待球的運(yùn)行，不能很快地做出反應(yīng)，這形成了巨大的反差。在拼搶籃板球意識(shí)方面亟待解決以及對(duì)搶籃板球的理念上需要重新認(rèn)識(shí)，中國(guó)仍停留在依靠?jī)?nèi)線單兵作戰(zhàn)，其他人觀戰(zhàn)的狀態(tài)，外線隊(duì)員不能積極的移動(dòng)占據(jù)搶籃板的先機(jī)，爭(zhēng)搶有利位置，每每等籃球彈筐而出的時(shí)候，外線隊(duì)員總處于不利局面。多人圍搶不是簡(jiǎn)單體現(xiàn)搶籃板球人數(shù)量上的多，更不是一味的要求每個(gè)隊(duì)員都參與搶籃板球的行動(dòng)中，而是要有靈活的、適應(yīng)場(chǎng)上各種情況的配合戰(zhàn)術(shù)才能更好的控制籃板球。

4拼搶籃板球戰(zhàn)術(shù)豐富

目前籃球比賽的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)為世界強(qiáng)隊(duì)的主導(dǎo)，隊(duì)員在身高或身體對(duì)抗沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的情況下要發(fā)揮自己的縱跳能力和快速起動(dòng)的能力，爭(zhēng)搶籃板球也是如此，這樣能夠在很大程度上打破對(duì)方的防守陣形，在防守籃板球拼搶方面造成很大的困擾。搶防守籃板球時(shí)，第一、全隊(duì)統(tǒng)一思想，在對(duì)方投籃出手后便轉(zhuǎn)身?yè)跞?，減少對(duì)方?jīng)_搶的可能性；第二、針對(duì)性的盯防，對(duì)進(jìn)攻方彈跳能力好、籃板球拼搶能力特別強(qiáng)的隊(duì)員要由專(zhuān)人防守，并在對(duì)方投籃時(shí)設(shè)法將該隊(duì)員頂擠出禁區(qū)，甚至可以采用夾擊的防守方法，以減少其獲得籃板球的機(jī)率；第三、采取大個(gè)隊(duì)員頂住對(duì)手，外線隊(duì)員回收拼搶籃板球的防守方法，從而降低對(duì)手拼搶籃板球的殺傷力。例如：阿根廷隊(duì)在比賽中經(jīng)常采用這種防守籃球的方法，由諾奇奧尼回撤保護(hù)后場(chǎng)籃板球。第四、“聲東擊西”策略，在黎巴嫩對(duì)戰(zhàn)中國(guó)的比賽中，盡管中國(guó)隊(duì)身高占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但黎巴嫩隊(duì)利用團(tuán)隊(duì)配合戰(zhàn)術(shù)把的搶籃板球劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。黎巴嫩隊(duì)不管進(jìn)攻還是防守，如果有隊(duì)員出手，其內(nèi)線隊(duì)員就開(kāi)始起跳，當(dāng)球脫筐而出彈向別的方位時(shí)，中國(guó)隊(duì)員才開(kāi)始起跳，這時(shí)黎巴嫩最早起跳的隊(duì)員已經(jīng)開(kāi)始下落，其起跳和下落時(shí)身體已經(jīng)影響到中國(guó)隊(duì)員搶籃板的路線和起跳高度，在這種情況下，參與搶籃板配合的其他黎巴嫩隊(duì)員集體在空中與中國(guó)隊(duì)爭(zhēng)搶?zhuān)浞煮w現(xiàn)出了拼搶防守籃板球的豐富戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)一步說(shuō)明籃球是一項(xiàng)充滿智慧的游戲。

5小結(jié)

通過(guò)對(duì)當(dāng)代搶防守籃板球球主要特征的探討與研究，可以得出以下結(jié)論：（1）拼搶籃板球的意識(shí)是搶獲防籃板球的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，在搶籃板球的訓(xùn)練中，有意識(shí)有目的的進(jìn)行拼搶籃板球的意識(shí)；加強(qiáng)隊(duì)員身體素質(zhì)與籃球基本技術(shù)訓(xùn)練，做到意識(shí)、素質(zhì)、技術(shù)三手同時(shí)抓，手手都要硬。（2）隊(duì)員位置模糊化，小個(gè)隊(duì)員搶籃板球總數(shù)跟大個(gè)子隊(duì)員搶籃板球總數(shù)基本持平。（3）多人圍搶?zhuān)e極靈活的協(xié)同配合頂、沖搶籃板球。（4）拼搶籃板球戰(zhàn)術(shù)豐富，思想團(tuán)結(jié)統(tǒng)一以擋搶為主，沖搶為輔。

參考文獻(xiàn)

[1]王武年.當(dāng)前世界高水平男子籃球運(yùn)動(dòng)防守特征研究[D].北京體育大學(xué)，2006：20-22.

[2]魏賢軍.我國(guó)男子籃球隊(duì)籃板球拼搶能力與世界強(qiáng)隊(duì)差距的分析[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2007.6（21）：111-113.

[3]李陸兵.25屆亞錦賽中國(guó)男籃與對(duì)手籃板球爭(zhēng)搶和運(yùn)用能力對(duì)比研究[D].沈陽(yáng)體育學(xué)院，2010：12-19.