衣萍 沙舟

“巧笑倩兮，美目盼兮”的張志紅坐在面前，似乎是春夢乍醒的杜麗娘來到面前，與我們聊那些往昔情事……

“天生就是一塊唱昆曲的料！”

張志紅天生就是個美人胚子，而且打小喜歡文藝。十三歲那年，鄰居告訴她浙江昆劇團(tuán)在招生，當(dāng)時她對昆曲一無所知，只是憑好奇心去報了名。經(jīng)過初試、復(fù)試，竟然收到了浙昆的錄取通知書。這讓并不從藝的父母擔(dān)心起來，能不能把昆曲作為一生的職業(yè)，是未知數(shù)。張志紅年紀(jì)小主意大，她對父母說：“我考上了，就一定要去！ ”就這樣，早年的懵懂之舉，成就了后來的“杜麗娘”?；蛟S這是命運的安排，也許這是她與昆曲奇妙的緣分。

說起來這里有一段小插曲。當(dāng)時藝校同時在浙昆隔壁招人，張志紅也去報了名，結(jié)果沒被錄取。若干年后，藝校老師問她：“張志紅，你老家在嵊州，為什么不來我們這里學(xué)越劇。 ”聽說她當(dāng)年名落孫山，這位藝校老師直呼“不可能，太陰差陽錯了！ ”

張志紅對自己“天生就是一塊唱昆曲的料”挺得意：“我從小這方面接受能力就比較強(qiáng)，五六歲時去看舞劇電影《白毛女》，回到家從頭到尾一點不拉地跳給爸爸媽媽還有鄰居看?！?/p>

第二年分行當(dāng)，張志紅的好成績、好悟性，讓文戲、武戲的老師都搶著要她。最后姚傳薌老師搶到了這塊“好料子”，讓她演文戲，攻閨門旦。

姚老師的教學(xué)方式比較特別，每次面對陌生的劇本都讓她“按照劇本的意思，自己先去編”。編完以后，再排戲教戲。她做得好的、有創(chuàng)意的地方，姚老師都會給予肯定和采納。這種教學(xué)方式讓她受益匪淺，以后學(xué)戲不僅僅局限于模仿，還會根據(jù)自己對戲的理解創(chuàng)新，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力?，F(xiàn)在排戲，常有同事訝異張志紅的舞臺創(chuàng)造力，其實這全得益于姚老師當(dāng)年的啟發(fā)式教學(xué)。

十六歲那年，張志紅第一次參加全國匯演，在《牡丹亭》中出色扮演杜麗娘，獲得了 “小杜麗娘”的美稱。1995年，她獲得第十二屆中國戲劇“梅花獎”。

在昆曲最不景氣的那幾年，影視劇的導(dǎo)演紛紛來浙昆挖人。為了留住當(dāng)家旦角，上級部門特地下了一紙命令，指明張志紅不允許接拍?；叵肫甬?dāng)年失去的無數(shù)機(jī)會，隨緣的張志紅沒有任何遺憾。她覺得做事先要舍棄然后堅守，頂級藝術(shù)一定需要頂級專注；而且做人也不能太刻意，只要自己努力了，結(jié)局怎么樣無所謂；演戲也同樣，上臺就要帶平常心。

“每次上臺都是全新的體驗”

回首十六歲那次全國匯演，張志紅笑談當(dāng)年對人物、劇情并不完全理解，只知道上臺以后一步一步按照老師教的來，純粹地形體模仿，是“從外到里”；隨著年齡漸長，舞臺經(jīng)驗豐富，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬睦锏酵狻?。比如《驚夢》中杜麗娘打哈欠，當(dāng)年姚老師教她要雙手磨一個圓，現(xiàn)在她非常自然地微微一抬手，完全不刻意，就好像我們平時走路、吃飯、喝水般自然，但自然不代表隨意，動作依然要有型有美感。

如何塑造一個經(jīng)典的“杜麗娘”，張志紅有著獨到的理解：“杜麗娘所有的情緒都是朦朦朧朧的，表現(xiàn)的是女孩子的想法和心態(tài)，她的傷感、無奈，是微微的，是莫名其妙不知來由的，她看到花很美卻無人欣賞，便聯(lián)想到自己，開始自哀自憐。杜麗娘沒有怨也沒有恨，只有對美的傷感，即便自己快死了，都覺得‘死是很美好的事情，于是唱著【江兒水】想著能被埋到這大梅樹下是一種幸運。我現(xiàn)在再演杜麗娘的時候，會把這些感覺有意識地去表現(xiàn)。 ”最近公演《牡丹亭》，很多朋友發(fā)短信來說看得哭了，她回復(fù)說：“哭就對了！ ”

一晃三十幾年，作為浙江昆劇團(tuán)的當(dāng)家旦角，張志紅主演過《百花贈劍》《牡丹亭》《說親回話》《昭君出塞》等經(jīng)典曲目，但她最喜歡的角色依然是《牡丹亭》里的杜麗娘。有朋友問她：“演了那么多年，煩了吧？ ”她答道：“錯！”每次上臺，她都要求自己帶著新的體驗、新的感覺，“要依然感受到‘哇！這花園好美。 不能想著這花園我都來過多少回了”。每次表演《牡丹亭》，她都會琢磨著做些細(xì)小的調(diào)整。最得意的改動，就是《尋夢》的收尾，杜麗娘抱著一棵柳樹慢慢地滑下，音樂響起，大幕緩緩拉上，很

有意境?？赡苁茄輵蛱^投入，每次演完她都會頭痛欲裂，不得

不吃止疼片。最夸張的一次是在澳門，演了3小時的《牡丹亭》

上下濃縮本，演完以后她半年不想唱戲?！叭硕伎盏袅?，頭好像

炸開一樣的疼，人的全部元氣都用完了。 ”

“天衣無縫的配合離不開一個‘磨字”

甜美少女張志紅拜姚傳薌為師時，英俊少年李公律也師從周傳瑛主攻小生。從十幾歲開始，兩人就是舞臺上的好搭檔，被譽為浙昆的“金童玉女”。多年的磨合讓他倆在舞臺上有了心照不宣的默契，最大秘訣就是“氣口”（呼吸的節(jié)奏）一致?！拔覀z搭檔演戲一點不費力，完全沒負(fù)擔(dān)，所以我需要搭檔都找李公律。 ”如果是新搭檔，就算已是熟識多年，她依然 “你傻呀！把東西都教別人了。 ”她卻絲毫不介意，只希望學(xué)生能多領(lǐng)悟一點，學(xué)得更用心些，學(xué)得更快些。因為她的無私奉獻(xiàn)精神，2002年她獲得了由聯(lián)合國教科文組織、文化部聯(lián)合頒發(fā)的“昆曲藝術(shù)促進(jìn)獎”。

隨著近幾年昆曲市場的回暖，張志紅每次上臺表演，總能看到一些老面孔。去年她到臺灣辦專場，她的粉絲特地從北京飛到臺灣，只為多看幾場她的演出。還有的給她從南極寄來一張明信片。這些都讓她心中暖暖的，讓她在昆曲藝術(shù)道路上更精益求精。

“昆曲需要付出，需要靜下心來，慢慢地學(xué)，耐心地磨。 ”兩小時訪談，張志紅談到最多的就是“磨”這個字。水滴石穿、持之以恒。她不僅“磨”出了優(yōu)雅“水磨腔”，還把自己“磨”成美玉般的人物。相信隨著歲月流逝，這塊美玉會越發(fā)豐腴溫潤、晶瑩剔透。