張玲

［摘要］本文以廣東外語外貿(mào)大學(xué)為例，闡明了多功能教師備課室的建設(shè)，給教師備課提供了優(yōu)良的環(huán)境，提高了資源利用率，從而能夠更加規(guī)范、有序地服務(wù)于教學(xué)，對優(yōu)質(zhì)教學(xué)起到了促進(jìn)作用。

［關(guān)鍵詞］備課室學(xué)科整合多媒體教學(xué)

［中圖分類號］G647［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A［文章編號］2095-3437（2012）04-0079-02

一、引言

我所在的廣東外語外貿(mào)大學(xué)教師的備課室也早已經(jīng)從過去的一桌一紙一筆，變成了有電腦和網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代化備課室，教師實現(xiàn)電子化備課，通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)科的最新發(fā)展，搜索和查找最新信息。同時，社會發(fā)展的腳步越來越快，學(xué)科越來越交叉和綜合，特別是我校自2005年藝術(shù)學(xué)院成立以來，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)設(shè)計、數(shù)碼鋼琴、電聲音樂等專業(yè)與數(shù)字技術(shù)、藝術(shù)素養(yǎng)與數(shù)字媒體技能并重，將藝術(shù)設(shè)計與數(shù)字媒體技術(shù)相結(jié)合，跟蹤世界先進(jìn)的現(xiàn)代數(shù)字媒體理念和技術(shù)，為社會培養(yǎng)實用型的專業(yè)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才。各種數(shù)碼工具的綜合使用，藝術(shù)設(shè)計、音樂和新聞三個專業(yè)的綜合創(chuàng)新，打破了以往藝術(shù)教育中純藝術(shù)，藝術(shù)設(shè)計，影視藝術(shù)，傳播，音樂等各個藝術(shù)領(lǐng)域相互孤立的狀態(tài)。我校大力發(fā)展數(shù)字技術(shù)，注重信息技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計課程教學(xué)的科學(xué)整合，例如，在開展《影視廣告》的課程教學(xué)時，教師備課需要圖形設(shè)計、錄音及視頻拍攝與編輯以及特效合成等軟件，這樣電腦和網(wǎng)絡(luò)作為備課設(shè)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，于是，我校南校區(qū)實驗樓教師備課室新購置了部分設(shè)備，力爭提供一個更高效、優(yōu)質(zhì)的備課環(huán)境，并向全校教師開放，為方便專業(yè)老師更好地開展教學(xué)活動。

二、多功能備課室的建設(shè)

目前，該備課室主要分為通用區(qū)、音頻編輯區(qū)、視頻編輯區(qū)和藝術(shù)設(shè)計區(qū)，提供高性能課件編輯工作站、DV高清錄像機(jī)、單反550D套機(jī)、調(diào)音臺、視頻采集卡、手繪板、監(jiān)聽耳機(jī)等專業(yè)設(shè)備，可實現(xiàn)辦公、上網(wǎng)、掃描、打印、自助錄音、拍攝、錄像、平面設(shè)計、音視頻前端捕獲與采集、后期非線編輯、多媒體課件制作等功能，使用軟件主要有Win7XP操作系統(tǒng)、Office 2007、Adobe CS5 Master Collection、Edius 5.0、CorelDraw X5、Adobe Acrobat Pro X、IllustStudioV1.20等，并可根據(jù)教師要求提供加裝軟件、使用協(xié)助等服務(wù)。

主要功能簡介如下：

1.辦公、網(wǎng)絡(luò)、掃描、打印等。該室共有12臺聯(lián)想工作機(jī)，配備惠普打印機(jī)、掃描儀等，可與南校資源中心共享資源，并連接校園網(wǎng)。

2.自助錄音功能。配備雅馬哈MG166CX-USB調(diào)音臺、森海塞爾 HD280 Pro監(jiān)聽耳機(jī)、Adobe Audition 3.0音頻編輯軟件等，可實現(xiàn)基本錄音、編輯等功能。如部分教師需要更專業(yè)的錄音設(shè)備，可使用學(xué)校播音與主持實驗室。

3.拍攝、錄像。提供Canon APS畫幅單反550D套機(jī)、松下攝像機(jī)、JVC監(jiān)視器等，可實現(xiàn)自助拍照、攝像等，場地可使用學(xué)校燈光攝影實驗室和演播廳等專業(yè)場景。

4.平面設(shè)計、音視頻前端采集。配備友基 PF1209手繪板、DV高清錄像機(jī)索尼HVR-M15AC、雅馬哈MG166CX-USB調(diào)音臺、麥克風(fēng)、音視頻采集卡品尼高720USB、森海塞爾 HD280 Pro監(jiān)聽耳機(jī)、Adobe CS5 Master Collection等，可實現(xiàn)視頻與音頻信號的捕獲、存儲和重放，進(jìn)行DV磁帶、DVD等資源數(shù)字化。

5.后期非線性編輯。配備高性能聯(lián)想工作站Thinkstation C20、Canopus Edius、Adobe Premiere、UleadVideoStudio、Sony-Vegas-Pro等，實現(xiàn)配音、動畫、字幕、非線性編輯、數(shù)字合成等創(chuàng)作，在非線性編輯系統(tǒng)對視頻與音頻信號進(jìn)行編輯合成之后，還可以通過系統(tǒng)軟硬件及信號輸出接口生成視頻與音頻作品，完成最后的視頻藝術(shù)創(chuàng)作。

6.課件制作?？筛鶕?jù)相應(yīng)教學(xué)需要，使用備課室配備的硬件設(shè)備，利用多媒體技術(shù)制作網(wǎng)絡(luò)課件、演講文稿、文檔、表格、動畫等教學(xué)課件。

二、多功能備課室的管理

多功能備課室歸南校區(qū)語言實驗室管理，因此，備課室的預(yù)約使用管理系統(tǒng)可掛在南校區(qū)語言實驗室網(wǎng)站上，備課室的預(yù)約使用管理系統(tǒng)包括以下兩個模塊：

（一）預(yù)約模塊

通過此模塊，教師可以在總機(jī)時允許的范圍內(nèi)，選擇預(yù)約的時段和地點，同時，教師可以對自己已預(yù)約的時間進(jìn)行瀏覽、確認(rèn)、刪除等管理工作。

（二）實驗室管理模塊

通過此模塊，實驗室的值班人員可以對實驗室當(dāng)前的使用狀況進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控。對已經(jīng)預(yù)約成功的教師的校園卡進(jìn)行登記，讓已經(jīng)預(yù)約的老師可以用自己的校園卡通過門禁系統(tǒng)順利進(jìn)入備課室。教師在使用設(shè)備時有任何的要求以及設(shè)備有任何問題，都可以登記。同時實驗室的工作人員可以通過次模塊檢查當(dāng)天備課室預(yù)約使用情況模塊，以及機(jī)器在使用過程中的狀態(tài)。同時可以統(tǒng)計出每周備課室的預(yù)約使用情況模塊。

三、結(jié)束語

多功能教師備課室的建設(shè)，提高了資源利用率，從而能夠更加規(guī)范、有序地服務(wù)于教學(xué)。給各學(xué)科教師提供了一個多功能的備課環(huán)境，提高了教師的備課效率，進(jìn)而對提高教學(xué)質(zhì)量起到了一定的促使作用。備課室預(yù)約平臺的建立優(yōu)化了管理體制，提高了實驗室的管理工作的效率。

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［責(zé)任編輯：雷艷］