諶桔

四月二十一日，《滑稽小丑集錦》在上海大劇院粉墨登場(chǎng)。一零屆喜劇班自從創(chuàng)辦以來(lái)，一直是上戲表演系教學(xué)中的一個(gè)探索試驗(yàn)地。這一次喜劇班參與上戲有戲，也是截取了教學(xué)中的一部分，做一個(gè)成果展出。

其實(shí)在西方戲劇發(fā)展的過(guò)程中，喜劇有著十分悠久的歷史和它本身獨(dú)特的魅力。而在當(dāng)下，泛泛之眾對(duì)喜劇大都有著誤解，以為紅鼻子小丑的魅力只是由于他們的笨拙和固執(zhí)，還有夸張的面容，服飾和表情動(dòng)作。而其實(shí)，小丑表演的內(nèi)涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些主觀臆斷，正表達(dá)著深邃而永恒的戲劇觀。上戲的教育理念中，總是允許學(xué)生們嘗試和挑戰(zhàn)自我，在“犯錯(cuò)”成長(zhǎng)，而不是在教學(xué)上取悅老師的意圖，讓自己局限在所謂的權(quán)威里。在上戲的象牙塔內(nèi)內(nèi)，允許和鼓勵(lì)我們拋開(kāi)一切，去做那個(gè)我們不敢嘗試的自己。

這種理念幾乎都被帶入到喜劇班同學(xué)們的日常生活里了。上戲的老師們不走尋常路；反對(duì)學(xué)生們見(jiàn)了老師畢恭畢敬，一本正緊地，低著頭打招呼；更鼓勵(lì)大家打成一片，活潑自如。肢體是心的外化，每天早晨，上戲?qū)W子都能看見(jiàn)喜劇班的同學(xué)們?cè)诩t樓前的草坪上做著各種游戲，以靈活肢體動(dòng)作。外教老師康文也參與其中，和同學(xué)們一起又跑又跳，累得滿頭大汗。

不光是表演系的學(xué)習(xí)，在上戲任何藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，都強(qiáng)調(diào)要解放我們的思想，情感，身體。比改變世界更困難的，正是改變我們自己，我們每一個(gè)獨(dú)立的人；我們要探索的正是我們自己的聲音。每一個(gè)都有成為天才，成為一個(gè)好演員的潛質(zhì)，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)芽而已?？梢赃@么說(shuō)，觀看小丑喜劇表演，就是讓我們?cè)谟^看的短暫時(shí)光里，暫時(shí)脫開(kāi)現(xiàn)實(shí)世界的陳規(guī)和枷鎖，跟著小丑解放自己的心聲，做回那個(gè)敢于犯錯(cuò)，自由灑脫地探索這個(gè)世界的孩子。

正是由于喜劇表演對(duì)演員的高要求。一零喜劇班剛剛進(jìn)入喜劇學(xué)習(xí)時(shí)，大家一開(kāi)始都很難懂一些教學(xué)意圖。比如老師在傳授一些小技巧的時(shí)候，本身就需要同學(xué)們的持久力和耐力，而同學(xué)們都疑惑過(guò)為什么要這么做。大家都很難有那樣堅(jiān)定的表演信念，時(shí)刻保持小丑的姿態(tài)，總是會(huì)陷入不斷的空白。而在舞臺(tái)上，大家正是要克服這個(gè)最大的難題。因?yàn)橹挥袝r(shí)刻保持敏銳的知覺(jué)，豁出去，踩到觀眾的笑點(diǎn)，才能彈得更高。否則就會(huì)走向封閉的另一個(gè)極端。

比如，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)喜劇的過(guò)程中，最有意思是一個(gè)叫“彼得”的訓(xùn)練。就是請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，不提供任何上場(chǎng)目的和情節(jié)沖突，就要那位同學(xué)在無(wú)聊中引發(fā)觀看的同學(xué)們的笑。這個(gè)難度極大的訓(xùn)練幾乎把班里所有的女孩子都當(dāng)場(chǎng)弄哭了。而恰恰是這種壓力的釋放讓同學(xué)們慢慢勇于打開(kāi)了自己。

比起男孩子，喜劇班的女生更不容易，她們要放下美麗和矜持，去不斷突破自己的極限。臺(tái)下的觀眾又怎么知道，她們?cè)谖枧_(tái)上的每一個(gè)動(dòng)作背后滲透了多少時(shí)間的刻苦和艱辛呢？每一個(gè)滑稽的跌倒和爬起，她們?cè)?jīng)鼓起多大的勇氣？然而她們的“丑”反而讓她們舞臺(tái)上表現(xiàn)出了“美”，真正的美不是高傲的矜持，也不是俏麗的容貌，而是在大幕拉開(kāi)以后，在聚光燈下的忘乎自我，從一而終。