女兒在美國(guó)上的小學(xué)，一年開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)會(huì)時(shí)，老師不是把全體家長(zhǎng)召集到一塊兒講，而是單獨(dú)談，打開(kāi)文件夾給我們看，孩子這學(xué)期，哪哪哪有進(jìn)步。比如語(yǔ)文，以前能造倆句子，現(xiàn)在能造4個(gè)啦。人際交往上，知道與同學(xué)分享自己的東西啦……

老師不但不告孩子的狀，而且說(shuō)的全是好話。照咱中國(guó)父母的思維，就想知道孩子有啥缺點(diǎn)，改正了才進(jìn)步不是？開(kāi)始，我直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)，老師絕對(duì)不直接講孩子哪里不好。知道女兒話特別多，我會(huì)忍不住問(wèn)：她喜歡說(shuō)話，會(huì)不會(huì)影響到你上課呢？你猜人家咋回答？老師樂(lè)呵呵地說(shuō)：“凱莉太開(kāi)朗了，我非常喜歡。她哪天沒(méi)來(lái)上課，我會(huì)覺(jué)得教室里少了點(diǎn)什么，一下子沒(méi)有了生氣?！鼻魄?，人家多會(huì)講話。我自己的孩子，有時(shí)候我都覺(jué)得她太吵了，老師能一點(diǎn)沒(méi)感覺(jué)？但她會(huì)從好的角度想，把女兒的多話看成優(yōu)點(diǎn)，加以贊揚(yáng)。

后來(lái)，再開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我就會(huì)轉(zhuǎn)彎抹角地問(wèn)老師：我家凱莉，有沒(méi)有什么地方，我們可以幫到她，讓她做得更好？這么著，老師才會(huì)提到不足的地方：“在單詞拼寫(xiě)上，凱莉要是再努力一點(diǎn)，可能會(huì)減少錯(cuò)誤率?！边@樣，我就明白了女兒拼寫(xiě)不太好。

女兒班上有個(gè)男孩，照我看來(lái)，智力肯定有問(wèn)題，別人做對(duì)10道數(shù)學(xué)題，他能做對(duì)一道就不錯(cuò)了。就這樣的，老師還不停地表?yè)P(yáng)他有進(jìn)步。從上一年級(jí)開(kāi)始，班干部就是大家輪流當(dāng)，上講臺(tái)演說(shuō)，人人都有資格，怎么講都行。那么小的孩子講話也沒(méi)個(gè)章法，磕磕巴巴的，可老師同學(xué)都熱烈鼓掌，夸好好好！你太棒了！

剛開(kāi)始，我一直捉摸：是不是就這一個(gè)老師這樣？我留心觀察后發(fā)現(xiàn)，不同年級(jí)、不同班級(jí)的老師全一樣，這邊的教師受到的基本訓(xùn)練就是如此，否則不夠資格。直到這時(shí)，我才悟出了美國(guó)人教育孩子的最大特色，或者說(shuō)“絕活”——鼓勵(lì)。

他們是千方百計(jì)地挑出孩子的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)，可勁兒地表?yè)P(yáng)，忽略不足的地方。久而久之，小孩子好的地方就會(huì)越來(lái)越好，長(zhǎng)處會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，而缺點(diǎn)卻被慢慢地弱化了。

小小年紀(jì)的女兒有了一句口頭禪，不管自己還是別人做了什么，她都要喊一句“Good job！(干得好)”。有一天，幼兒園的老師說(shuō)起這事兒，笑著問(wèn)我：“平時(shí)，你都怎樣表?yè)P(yáng)她的？”我想了想，好像自己說(shuō)的就是這句“Good job”?！斑@就對(duì)了?！崩蠋熤v：“孩子都是跟外界學(xué)的，無(wú)論是行為還是語(yǔ)言。這句話，一定是被你用了無(wú)數(shù)次后，在她心里成了最有力量的表?yè)P(yáng)話。”老師建議試試用其他表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子的詞，淡化這句“Good job”。

但我們中國(guó)人不太習(xí)慣，也不擅長(zhǎng)夸別人。老外的特點(diǎn)是不說(shuō)不好、不行這樣否定的話，說(shuō)Good，那基本上就是做得很一般，不甚滿意了。這里的孩子，無(wú)論做完一件多小的事，比如畫(huà)了一幅畫(huà)，寫(xiě)了一個(gè)字，剪了一個(gè)東西，幫了別人一下等等，老師和家長(zhǎng)都會(huì)表?yè)P(yáng)。很多時(shí)候，還要擁抱孩子給以鼓勵(lì)。媽媽們“我愛(ài)你”不離口，說(shuō)得可自然了。他們認(rèn)為正面的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和愛(ài)，永遠(yuǎn)都不嫌多。

隔天，女兒的老師給了我一張紙，說(shuō)：“這個(gè)或許對(duì)你有幫助。”紙上打印的是，《101種表?yè)P(yáng)孩子的話》：

1.哇2.就這樣干3.你很特別4.你是優(yōu)異的5.非常好6.好極了7.好8.利索9.干得好10.杰出的11.我知道你能做好12.我為你感到驕傲13.超級(jí)巨星14.干得漂亮15.看上去很不錯(cuò)16.你是最棒的17.你很受歡迎18.你做到了19.多么聰明20.好工作21.太出乎意料了22.太驚人了23.出色的工作24.你很漂亮25.你是個(gè)贏家26.你讓我快樂(lè)27.好，好！28.太好了29.你很重要30.你很有價(jià)值31.你很美麗32.你很迷人33.你已選準(zhǔn)目標(biāo)34.你正在實(shí)現(xiàn)自己35.你多么完美36.你很與眾不同37.你使人很愉快38.很棒39.極好的工作40.讓人滿意的工作41.你真行42.現(xiàn)在沒(méi)有什么能阻礙你了43.精力充沛44.你太棒了45.你讓人敬畏46.你很寶貴47.非常棒的工作48.你發(fā)現(xiàn)它的奧妙了49.看，太好了50.偉大的發(fā)現(xiàn)51.你很有責(zé)任心52.你使人激動(dòng)53.你很有趣54.你是真正的勇士55.神奇56.了不起57.你在長(zhǎng)大58.做得很好59.你很努力60.你完成了61.你是個(gè)好聽(tīng)眾62.你是一筆財(cái)富63.你讓我收獲很多64.你是個(gè)好朋友65.太對(duì)了66.給你一個(gè)熱烈的擁抱67.想象力太豐富了68.你掌握得很準(zhǔn)確69.你很驚人70.你現(xiàn)在飛一般進(jìn)步71.你真勇敢72.漂亮73.我喜歡你74.我崇拜你75.你很棒76.你真?zhèn)ゴ?7.不一般78.很稱職79.為你喝彩80.你是與眾不同的81.你很細(xì)心82.有創(chuàng)意83.成功屬于你84.你照亮了我的生活85.做得極好86.那最好87.你創(chuàng)造了我的生活88.說(shuō)我愛(ài)你89.美好的分享90.你是我的全部91.你很重要92.你是我最棒的朋友93.你是個(gè)快樂(lè)的小精靈94.你讓我笑了95.孩子，你是我的寶貝96.我相信你97.你很完美98.你很出色99.來(lái)個(gè)吻100.突出的表現(xiàn)101.請(qǐng)記?。阂粋€(gè)微笑可抵100句話。

這里邊的好多話，我現(xiàn)在就常掛在嘴邊：Excellent！(太出色了)；Great work！(做得太好了)；Beautiful！(漂亮)；Fantastic！(太奇妙了)；Awesome！(真了不起)；What a great imagination！(多妙的想象)；Super work！(超級(jí)棒)；Super！(極好)；Im proud of you！(我為你驕傲)；You really tried！(你確實(shí)盡力了)……

我的體會(huì)是，表?yè)P(yáng)孩子也是一門(mén)藝術(shù)，要花樣翻新，要用詞準(zhǔn)確，要自然流暢。當(dāng)然，完全翻譯成中文不一定全部好用，語(yǔ)言是和文化、社會(huì)背景息息相關(guān)的。但是，101句里，差不多有20句是常用的，試想，孩子天天在老師的和顏悅色，在被鼓勵(lì)、被肯定的環(huán)境下學(xué)習(xí)，能不愛(ài)上學(xué)嗎？大家試著發(fā)一梭子給你的孩子，看看他們什么反應(yīng)？