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        節(jié)目主持人的影響力及其生成

        2012-04-29 00:44:03高貴武楊奕
        中國廣播 2012年5期
        關(guān)鍵詞:節(jié)目主持人影響力語境

        高貴武 楊奕

        摘要:本文立足“廣播電視節(jié)目主持人”這一獨特的社會傳播角色,借助西方語境理論,從宏觀角度提出了節(jié)目主持人影響力的框架構(gòu)成及節(jié)目主持人影響力生成的四種語境,并從微觀角度提出了節(jié)目主持人影響力生成的四種路徑。

        關(guān)鍵詞:節(jié)目主持人 影響力 語境

        “影響力”,即通過對他人的意愿、態(tài)度和行為施加影響以達(dá)到自己所期望結(jié)果的能力,屬于一種“作用效果的力度”。在西方學(xué)界,“影響力”研究注重社會情境和社會角色的配合。學(xué)者們并未將研究局限于影響力的定義,而集中探尋其產(chǎn)生途徑。20世紀(jì)50年代,美國社會學(xué)家戈夫曼提出“擬劇論”——參與社會互動的人可以被當(dāng)成舞臺上的表演者。如果表演者可以“以一種有利的社會方式來運用這種裝備,就可使自己的日常表演得以美化和彰顯”①,影響力就隨之產(chǎn)生。

        20世紀(jì)80年代,“影響力”由個人的方式技巧被拓展至一種“社會認(rèn)同”。社會認(rèn)同論者認(rèn)為:人們會用自己或他人在某些社群的成員資格(group membership)來建構(gòu)自己或他人的身份。這種身份,是一種群體印象,也是一種影響力。

        20世紀(jì)90年代至今,全球化使個人、群體和國家之間的聯(lián)結(jié)愈加緊密,對跨文化語境的理解成為學(xué)者們共同關(guān)注的話題。阿萊克斯·穆奇艾利立足于傳播過程理論和傳播系統(tǒng)理論,主要從情境、位置、關(guān)系、規(guī)范和身份五個方面來探尋影響力傳播的手段,力求在“全人類的語境”②中探尋影響力的作用機制。

        與此同時,國內(nèi)對影響力的研究也開始起步,并且主要側(cè)重對專業(yè)領(lǐng)域影響力內(nèi)涵的細(xì)化、深入挖掘。喻國明認(rèn)為,“影響力經(jīng)濟”是對傳媒產(chǎn)業(yè)本質(zhì)的一種詮釋,而傳媒影響力的本質(zhì)特征在于它作為資訊傳播渠道而對受眾的社會認(rèn)知、社會判斷、社會決策和社會行為所打上的屬于自己的那種“渠道烙印”。③他還同時從接觸、保持和提升三個環(huán)節(jié)研究了傳媒影響力的發(fā)生機制。

        總體而言,西方發(fā)達(dá)國家的研究,尤其是在研究方法等方面值得我們借鑒,但是,面對迥異的社會、文化、政治環(huán)境,影響力研究的本土化是必須考慮的問題。同時,我們不應(yīng)將視角局限在實務(wù)層面,應(yīng)有更多深入的理論探討。盡管我國在專業(yè)領(lǐng)域(如經(jīng)濟、政治、文化、社會等)已經(jīng)開始了對影響力內(nèi)涵的深入挖掘,卻普遍缺乏對某一領(lǐng)域或某一具體社會角色總體上的把握,沒有形成一個有關(guān)影響力的動態(tài)的、聯(lián)系的、整體的評價體系。

        所以,結(jié)合上述研究成果和筆者的研究領(lǐng)域,筆者將立足“廣播電視節(jié)目主持人”這一社會角色,從宏觀角度提出其影響力的框架構(gòu)成,從微觀角度提出其影響力的生成路徑。

        一、節(jié)目主持人影響力框架

        在信息時代,不是選擇匱乏讓我們無路可走,恰恰是選擇太多令我們進(jìn)退兩難。一邊是閃爍著真理光芒的真相和真實,一邊是殫精竭慮也難以完全達(dá)到的客觀存在;一邊是變幻莫測的大千世界,一邊是新聞工作不可避免的“切片性”。廣播和電視在這個時候滲透到人們的日常生活中,聲畫勝過報紙,深度長于網(wǎng)絡(luò),成為連接矛盾兩岸的橋梁。

        影響力是一種操縱關(guān)系。在歐洲新聞界,關(guān)系的建立與語境密切相關(guān)。四種最基本的語境分別是:

        1.當(dāng)事者身份表述的語境:話語內(nèi)容的意義與人們所知道的信息或在場當(dāng)事者所共知的信息有關(guān)。

        2.由共同認(rèn)可的規(guī)范和準(zhǔn)則組成的文化參照語境:話語內(nèi)容的意義與交流過程中約定俗成或者建立起來的規(guī)范有關(guān)。

        3.各當(dāng)事者各自位置的語境:話語內(nèi)容的意義與當(dāng)事者各自的位置有關(guān)。

        4.直接社會關(guān)系的語境:話語內(nèi)容的意義與各當(dāng)事者之間關(guān)系的優(yōu)劣、與已有的相互作用的整個體系有關(guān)。

        從主持人角色的特質(zhì)出發(fā),借用語境的相關(guān)理論,主持人影響力之構(gòu)成和生成大概可以呈現(xiàn)如下的框架:

        二、節(jié)目主持人影響力生成的四種語境

        在廣電節(jié)目主持人影響力框架之下,作為關(guān)系建立的重要維度,語境同樣是廣電節(jié)目主持人影響力生成不可缺少的條件。

        1. 身份語境

        阿萊克斯·穆奇艾利在研究進(jìn)程中提到一種“身份的語境”,即相互交流的各個當(dāng)事者的不同身份,會在傳播的情境中發(fā)生作用并具有限定情境的意義。④在此基礎(chǔ)上,廣電節(jié)目主持人影響力的意義之一就在于,如果這樣的角色“出席”或“缺席”,會帶來或缺少獨有看待事物的方法,會促進(jìn)或者無法促進(jìn)有可能改變他人反應(yīng)的關(guān)鍵進(jìn)程,受眾的信息需求不能得到滿足。正如我們無法想象《實話實說》缺少了崔永元,《冬吳相對論》缺少了梁冬,會是怎樣的一種結(jié)果。

        從審美角度來講,廣播電視作為一種審美對象,已經(jīng)是毋庸置疑的事實。廣播主持人富有個性的聲音,電視主持人的儀容儀表、言談舉止都對受眾產(chǎn)生著直接而強大的審美影響。日積月累的潛移默化之中,廣電主持人在受眾心目中樹立起審美的形象和標(biāo)準(zhǔn),對他們的審美心理和情趣起到提升的作用。

        在語言上,廣電節(jié)目主持人的影響力有助于樹立良好的規(guī)范和個性化的范式。早在1994年,國家語委、國家教委、廣播電影電視部就聯(lián)合作出《關(guān)于開展普通話水平測試工作的決定》,該決定將普通話等級分為三級六等,主持人、播音員必須達(dá)到一級乙等以上。這一方面表明國家在制度上保證有聲語言傳播的規(guī)范性,另一方面也說明廣電節(jié)目主持人在樹立和維護語言規(guī)范方面肩負(fù)著十分重大的責(zé)任。如果他們沒有相當(dāng)?shù)挠绊懥Γ筒荒芗缲?fù)起這種責(zé)任。在形象上,主持人影響力有助于塑造自身和節(jié)目的形象。除了個體各異的主持風(fēng)格使得主持人辨識度、名望增加,節(jié)目本身也因為有了主持人作為獨特的符號標(biāo)志而產(chǎn)生了巨大的品牌效應(yīng)。

        2. 規(guī)范語境

        有一些規(guī)范是人類共同追求的,例如,鎮(zhèn)定面對他人的經(jīng)歷、群體的操控和文化身份的危機,等等。而對“規(guī)范”的塑造與維護,恰恰是廣電節(jié)目主持人影響力的重要意義。

        在日常規(guī)范上,主持人借助自身及所處媒體的優(yōu)勢為受眾的日常生活制造一種狀態(tài):如果以主持人言行作為規(guī)范,我們的日常生活會彰顯積極的意義。例如,主持人發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、話語得體、舉止優(yōu)雅,受眾受其影響,會在生活中模仿主持人的聲音、著裝、妝容等等,也會注重不同場合的儀態(tài)。

        在“刻板印象”層面,主持人影響力有助于創(chuàng)生“符號”。主持人的話語特色、主持風(fēng)格,甚至遇到突發(fā)狀況時的表現(xiàn)等,都會成為受眾心目中的獨特記憶。這些林林總總的“符號”為受眾提供了一種寶貴的經(jīng)驗,使得受眾不必回想整個節(jié)目的情境,只需回想“符號”本身就能還原當(dāng)時的場景。這也是提升主持人形象和節(jié)目知名度的重要途徑之一。

        人們總是生活在一定的情境中。主持人對規(guī)范的創(chuàng)造無疑是為情境加分的。社會學(xué)家托馬斯認(rèn)為:“如果人們把某種情境定義為真實的,那么這種情境就會造成真實的影響?!遍L期來看,主持人自身的影響力也會隨著人們對情境印象的加深而顯著提高。

        3. 位置語境

        位置,通常是指“某個確定的有組織的社會體系當(dāng)中的角色和地位”。由于現(xiàn)代社會信息龐雜,廣電節(jié)目主持人作為媒介信息的直接接觸者和重要把關(guān)人,其位置被認(rèn)為帶有一定的特殊性。在信息傳播的空間里,占據(jù)信息先機、具有一定影響力和權(quán)威性的主持人,往往能起到聚合或喚醒社會道德價值的重要作用。

        當(dāng)我們的主持人出現(xiàn)在震區(qū)一線采訪并協(xié)助救人,當(dāng)主持人積極加入志愿服務(wù)的隊伍,當(dāng)主持人照顧甚至收養(yǎng)需要幫助的兒童,當(dāng)他們敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取,當(dāng)他們堅持自我提升、不斷充電……因為他們具有影響力,所以有力量去號召更多人的加入,這些行為其實是在喚醒我們社會主流價值觀中最重要的一些元素,在聚合我們社會生活中不可或缺的精神力量。

        美國傳播學(xué)家?guī)炖f:“儀式和神秘氣氛的作用在于阻止過往甚密,因此給想象提供了一個制造理想化的機會?!雹莞攴蚵J(rèn)為,保持社會距離會使觀眾“產(chǎn)生并維持一種社會敬畏”。⑥保持適當(dāng)?shù)摹吧衩馗小保⒎鞘侵钢鞒秩瞬辉偕钊肷鐣睿ǚ駝t就是與新聞傳播的規(guī)律背道而馳),也非杜絕社會滲透,而是指主持人要恰當(dāng)?shù)匕盐蘸煤褪鼙娭g的距離,時時刻刻堅守一個新聞工作者的良知與立場。當(dāng)一個新聞工作者完全融入“他者”,丟掉自己的思想和立場,他的工作也就失掉了價值。

        4. 關(guān)系語境

        良好的關(guān)系為人們的社會互動提供了合適的氛圍。在關(guān)系語境中,主持人的影響力使受眾對媒介的畏懼感減弱,對媒介的親近感增強,這種良好的關(guān)系也是傳者和受者之間良性互動的前提。

        全球化帶來世界市場的大融合,單向關(guān)系越來越多地被雙向互動所取代。社會生活也朝向“社會交換”變化。主持人作為傳播環(huán)節(jié)中的重要角色,其影響力有助于建立受眾與媒介之間的互惠關(guān)系。在信息爆炸的年代,公眾早已不是閉目塞聽的接收者,公眾本身也成為信息的把握者和重要來源。這種互惠關(guān)系的建立一方面促進(jìn)了傳播過程的順利進(jìn)行,另一方面也使大眾傳媒能夠從公眾那里獲得充足的反饋以及相關(guān)資源,從而推動傳媒本身的發(fā)展。

        打動人的引導(dǎo)力也是廣電節(jié)目主持人影響力的重要構(gòu)成部分。被傳播的內(nèi)容經(jīng)由主持人的文化引導(dǎo),加之主持人自身形象、節(jié)目口碑、傳播技巧等多方面因素的影響,對受眾心靈產(chǎn)生潛移默化的影響。一般來講,“打中人”的效果較為直接,而要產(chǎn)生“打動人”的效果則更需要接受時間的考驗,其效果也更加持久深遠(yuǎn)。

        三、節(jié)目主持人影響力生成的四種路徑

        根據(jù)節(jié)目主持人影響力存在的四種語境,我們很容易推導(dǎo)出主持人影響力生成和構(gòu)建的四種路徑。

        1.職業(yè)道德與專業(yè)素養(yǎng)的堅守與提升

        戈夫曼認(rèn)為,個體的活動要想引起他人的注意,要在整個互動過程及各個瞬間表現(xiàn)出自己的能力。⑦廣電節(jié)目主持人若要具有影響力,這種“能力的表達(dá)”是不可或缺的。從實踐來看,主持人“能力表達(dá)”的提升主要依靠兩條途徑:一是堅守自己的職業(yè)道德,二是不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。一方面,廣電節(jié)目主持人在自覺關(guān)注自己的工作狀態(tài)和行為規(guī)范的同時,要不斷檢點自己社會生活各方面的行為;另一方面,作為新聞工作者,要激發(fā)敏銳的新聞感知力,提升自己對媒體的全面認(rèn)知,保持對自我和他人角色的準(zhǔn)確定位,保證自己能夠以良好的身體和心理狀態(tài)投入到工作中。這也是形成主持人影響力最基本的途徑之一。

        2.適度社會滲透,樹立公眾形象

        所謂社會滲透,按照社會心理學(xué)家阿特曼和泰勒的解釋,就是指人們之間逐漸相互接近和變得親密的過程。⑧通俗來講,社會滲透就是主持人通過和受眾的親密接觸來提升影響力的手段。由于主持人是公眾人物,難免與大眾產(chǎn)生一定的距離感。如果這個時候主持人能夠適當(dāng)拉近和受眾之間的距離,就能產(chǎn)生很好的效果。例如,成名之后依然耐心接待來訪的受眾,積極參加社會公益事業(yè)等,就能夠通過社會滲透鞏固甚至提升自己在受眾心目中的形象。

        3.制造動機和構(gòu)建相互尊重體系

        信息的傳受是一個雙向的過程。從傳播者這方面來講,如果傳通渠道阻斷(不論是客觀的還是主觀的),都在阻礙傳播者本身影響力的生成。同時,傳播過程也是社會互動的過程。傳播者根據(jù)自己對新聞價值的判斷,經(jīng)過把關(guān)和評估之后,把信息傳播給接收者。接受者與信息相遇,一方面根據(jù)自己的需要篩選信息,另一方面則出于社會生活中基本的相互尊重規(guī)則,對傳播者表示尊重,同時會認(rèn)為傳播者是一個值得傾聽的主體,自己應(yīng)該接收那些值得傾聽的信息或者話語(在有的情況下,這種尊重會增強信息的接收價值)。而接收者的這種反應(yīng)反饋到傳播者那里,傳播的積極性會得到提升,有助于形成良性的互動循環(huán)。如此,接收者的信息需求得到了滿足,傳播者的影響力也同時得到提升。從這個角度而言,成為受尊重的傾聽者,改變傳統(tǒng)的居高臨下的單向傳播,與受眾建立更友好的傳播界面也就成了主持人影響力生成的現(xiàn)實路徑。

        4.從“引導(dǎo)者”轉(zhuǎn)為“有價值的同盟者”

        “如果講話者是朋友或者同盟者,那么他們對我們所說的話肯定對我們有好處。”⑨想要通過互惠關(guān)系的建立而增強影響力,創(chuàng)建積極的同盟關(guān)系對主持人來說是一個不錯的選擇。從不對等的支配關(guān)系到相對平等的默契關(guān)系,一個友好關(guān)系的創(chuàng)建有助于主持人影響力的提升。具體的方法有很多,例如:在具體情境中尊重并盡量參照對方的生活習(xí)俗,在態(tài)度上保持誠懇,在行為(尤其是修辭)上降低對對方原有語境的破壞程度,等等。總之,人們總是傾向于信任和自己有共同利益的人。如果廣電節(jié)目主持人的形象不再是發(fā)號施令的“引導(dǎo)者”,而是一個“有價值的同盟者”,就能在傳播過程中獲得良好的口碑,提升自己的影響力。

        四、結(jié)語

        廣播電視的出現(xiàn)改變了人們的生活方式。“節(jié)目主持人”這一角色的出現(xiàn)豐富了社會角色的分工,也為我們提供了更多的思考空間。他們怎樣吸引受眾的關(guān)注,怎樣在提升自己形象的同時維護節(jié)目和社會公眾的相關(guān)利益?提升影響力的具體細(xì)則數(shù)不勝數(shù),但總的原則是不變的,那就是堅守住這個社會角色的良知。戈夫曼將人類的日常生活當(dāng)成一幕豐富多彩的舞臺劇,每個人都是劇中的演員。廣電節(jié)目主持人可能就是最常站在鎂光燈下的那一群人。無論在什么語境下,有了這樣一條原則,這群人就會得到更多的社會認(rèn)同,也就會創(chuàng)造出更大的社會價值。

        (本文系國家廣電總局2010年社科項目“電臺電視臺播音員主持人評價及管理對策”的階段性成果。)

        (本文編輯:范國平)

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