朱芷萱

一

“跑！”

威子大喊一聲，手上足了勁，將籃球一個(gè)長(zhǎng)拋扔過了學(xué)校的墻頭。眾人醒了過來，撒開腳丫四散而逃?？觳奖紒淼慕虒?dǎo)主任臉上能刷下一層冰，連喝站??！站住！

威子回身要拿掛在球架上的校服，不料被教導(dǎo)主任搶先一步，撈在手里。威子急紅了眼，伸手就要去奪。教導(dǎo)主任瞪眼喝道，“你哪個(gè)班的！”威子的膽子到底包不住天，立時(shí)失了氣焰，手觸到衣服上就頓住了。

吳震本已跑出兩步，回頭見威子被抓，腳下一慢，也被教務(wù)主任一把攥住手腕。

“知不知道晚飯時(shí)間不許打球？學(xué)校三令五申，嗯——？！”教務(wù)主任抬頭睨著兩人，“你們是哪個(gè)班的？”

海風(fēng)和夜色一樣漸漸濃重起來，吳震腦袋里像瞬間被搬空了一樣，白茫茫的空蕩，知道這次是逃不過去了，只得機(jī)械性地張嘴報(bào)了班級(jí)。

高三了還打球！教導(dǎo)主任慢慢將字吐出來，吳震沒敢看他表情，只聽出了四個(gè)字——罪加一等，遂又想起上上周和人打架鬧出來的風(fēng)波，心想這回真得“二進(jìn)宮”了。

吳震和威子被教導(dǎo)主任領(lǐng)著去見他們班主任。教導(dǎo)主任個(gè)子不足一米五，兩人高馬大的高三男生走在他后面，可以清晰地看見他頭頂發(fā)黃的發(fā)旋。晚自習(xí)的鈴還沒響，三人一路走來，受了不少學(xué)生小心翼翼的指戳。吳震無來由覺得這場(chǎng)景特滑稽，單看身高，就像一個(gè)小孩領(lǐng)著兩個(gè)大人在游街，搞得他直想轉(zhuǎn)身逃跑。但終究沒鼓起這個(gè)膽，小個(gè)子手里拎的外套就像條無形的狗鏈，扣住倆人脖子，牽著他們往人多處走。

海風(fēng)刮得肆意，威子沒穿外套，一身熱汗被吹得透涼，梗著脖子連打了好幾個(gè)噴嚏，直到進(jìn)了老師辦公室才緩過來，吳震有點(diǎn)想笑，又有點(diǎn)可憐他。這時(shí)候辦公室里只留了幾個(gè)晚自習(xí)值班的老師，開著筆記本電腦等著收菜，看教導(dǎo)主任領(lǐng)著兩個(gè)學(xué)生進(jìn)來，都各自瞄來一眼，“喲，這是怎么了？”“打球的，被我抓住了。”教導(dǎo)主任鼻子里哼出道氣，將他倆交給他們班主任，又是一頓好訓(xùn)。特別是吳震，在他們班主任眼里就是恨不得天天上房揭瓦的主，整一慣犯，更是被恨鐵不成鋼地特別“關(guān)照”了一番。

倆人被批了一會(huì)，坐在旁邊的教導(dǎo)主任擺出張紙，拍下筆。

“跟你們打球，剛才跑掉的還有誰？寫下來?！?/p>

吳震沒動(dòng)，威子也沒動(dòng)，垂著頭釘在地上。

“怎么不寫？跟誰一塊打球的都不記得了？”

靜了會(huì)，吳震咬著字尾，憋出了幾個(gè)字，“……不認(rèn)識(shí)。”

“說什么？大聲點(diǎn)?！?/p>

“不認(rèn)識(shí)?！?/p>

“不認(rèn)識(shí)能一起打球？別以為你不說我就查不出來?！苯虅?wù)主任一拍桌，把頭扭向威子，“——你來說！”

威子無聲無息地站在一邊，半個(gè)字也沒有，像是突然失聰又失聲了一般。

二

問不出來也不能干耗著，兩人被罰了一會(huì)站就被放了出來，威子也拿回了他的外套。從老師辦公室出來，晚自習(xí)已經(jīng)開始了，教學(xué)樓內(nèi)燈火通明而又靜悄悄的。吳震這才感到身上的汗早就蒸發(fā)光了，背脊留下一層油膩，白霜似的涼，直往脊梁骨里滲。

“哎，你看他們能查得出來嗎？”走廊上威子問。

“只要他們沒腦子抽風(fēng)自己站出來，沒咱倆的指認(rèn)，附近也沒攝像頭，他們就抓不到證據(jù)?！?/p>

吳震知道這件事還沒完，后勁大著呢，而他和威子身上，正擔(dān)著數(shù)個(gè)兄弟的安危！想到這，一股責(zé)任感和自豪感油然而生，真真有了幾分義氣悲壯的勁，這種情緒甚至蓋過對(duì)自身倒霉的憂慮。吳震莫名想到《甲方乙方》里那出逼供戲，管他辣椒水老虎凳，還是軟硬兼施美人計(jì)，吳震知道自己只有那六個(gè)字，“打死我也不說！”

吳震他們走進(jìn)教室，好幾個(gè)人偷偷抬頭瞅了兩人一眼，都是剛剛幸免于難的。吳震裝作沒看見他們探尋的目光，關(guān)門時(shí)卻故意弄出些響動(dòng)，衣袂生風(fēng)地從秦?zé)熒磉呑哌^，卷起了她的書頁(yè)。約莫十分鐘后，高跟鞋噔噔輕響，吳震在位置上沒抬頭也知道是班主任進(jìn)來了，于是憋住了呼吸做英語完形填空。高跟鞋在教室里轉(zhuǎn)了一圈，帶著一個(gè)人出去了，吳震這才敢抬頭，與威子交換了警覺的眼神。教室里只有一個(gè)位置空了，是主席的。

班上的任何一個(gè)男生，吳震總有幾分識(shí)人的把握，唯獨(dú)對(duì)主席，吳震心里沒底。主席自然不是姓主，名席，而是貨真價(jià)實(shí)的官職名。主席不止現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)主席，初中的時(shí)候也是學(xué)生會(huì)主席，小學(xué)沒這官職，吳震猜想就憑主席那氣度，最起碼也得混個(gè)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。這樣一個(gè)人，自然不會(huì)和吳震威子他們一起頂風(fēng)作案打籃球，不過都是一個(gè)班里進(jìn)進(jìn)出出，主席的同桌又是參與人之一，這辛德勒的名單，主席就算不知道個(gè)十成十，十之八九總是跑不了。

主席會(huì)不會(huì)說？吳震盯著窗外鴉翼色的海岸線胡思亂想，想到最壞的可能，只覺得自己剛剛在老師辦公室扯謊的樣子如跳梁小丑，平白給了教導(dǎo)主任他們事后談笑的對(duì)象。

主席去了沒多久就回來了，班主任也沒再出現(xiàn)。

磨到第一節(jié)晚自習(xí)下課，主席卻自己背著手，踱到吳震桌子邊了。吳震看著主席臉上一貫笑瞇瞇的親切樣，就想起威子早先說的話：看見他就想蹦起來立正稍息大喊三聲“首長(zhǎng)好！”

“小吳啊。”主席將手掌輕輕放在桌上，“你猜班主任剛剛叫我去，問什么了？”

“問什么了？”吳震只能接口。

主席卻沒回答，眼中透出幾分神秘的調(diào)侃，轉(zhuǎn)了話頭，“我知道你們打球去了?！?/p>

“……你說了嗎？”

“沒說，我說我也不清楚。”

吳震感到欣慰，主席到底還是個(gè)正常的學(xué)生，是站在他們這邊的。

喧囂的教室中，吳震感覺到秦?zé)煹哪抗庥幸凰查g落在他倆身上。那道目光竟是淺藍(lán)色的，輕輕的，薄薄的，待到吳震再要去捕捉時(shí)，它已經(jīng)如煙一般裊裊地滲入空氣。

三

班主任給吳震他媽打了電話，將他兒子新犯的事通報(bào)了遍。吳震晚自習(xí)一回來就被他媽堵在客廳，劈頭蓋臉罵得抬不起頭來，好不容易趁著他媽接電話的空，跑到別墅三樓廁所呆著。安穩(wěn)了沒多會(huì)，吳震他媽把廁所門敲得砰砰響。

“怎么還不出來？”

“我拉屎你都要數(shù)時(shí)間！”

“你說你還像高三學(xué)生？天天就知道玩！知不知道學(xué)校不讓打球？”

“知道?！?/p>

“知道你還打！我問你，和你一塊打球的還有誰？”

“很多人?！眳钦疠p描淡寫地說。

“怎么就逮了你們倆個(gè)，其他人呢？”

“跑了?！?/p>

“你傻啊！你怎么沒跑？”

吳震有點(diǎn)煩躁，“沒跑掉！”

“怎么跟媽媽說話呢！”

吳震他媽隔著門板數(shù)落吳震，吳震摸出手機(jī)，給秦?zé)煱l(fā)了條短信，然后開始玩游戲，只當(dāng)沒聽見。他媽媽念叨著上輩子造了什么孽，給在外出差的孩子他爸打電話，讓他找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解決這事。吳震在廁所里聽得清楚，感覺怪窩囊的。白燦燦的燈光射在白燦燦的瓷磚上，以各種角度反射到吳震身上，將他整個(gè)人也聚焦得白燦燦發(fā)燙。頭昏腦脹間，吳震反而有了幾分釋然。

第二天周六傍晚，一起打球的朋友聚在學(xué)校后邊的海灘吃燒烤。威子被他父母輪番“文武”教訓(xùn)，關(guān)了一整天，眉眼都耷拉著。威子他爸當(dāng)年是船老大，日日在海上漂著捕魚，眾哥們便開玩笑說他爸是做海盜的，威子大罵胡扯。夜幕降臨，那池被人工建筑包圍的海水隱去了細(xì)節(jié)。目力所及的只留白色的沙灘擁著一圈墨色，映著點(diǎn)點(diǎn)橙黃的燈火，靜謐而柔和，頗為楚楚動(dòng)人。朋友們笑鬧一陣，威子的神情也逐漸輕松起來，突然想起昨天被自己扔過墻的籃球。那籃球是吳震的。

吳震一愣，“這都一天了，估計(jì)早不在了。沒事，也不值什么錢。

威子仍是過意不去，站起身便去找。眾人都知道威子倔，向來不聽人勸，喊了幾聲，便作罷了，由著他漸漸走遠(yuǎn)。

一幫人便又自顧自笑鬧，似乎沒過多久威子便回來了，兩手空空，說太黑了，沒找到，非要賠吳震一個(gè)。吳震覺得麻煩，朋友們也覺得威子麻煩，七嘴八舌，遂不了了之。他們一邊吃烤得香辣的烤魷魚，一邊聊起秦?zé)?，聊起吳震送給她的價(jià)值十個(gè)籃球的錢包。他們對(duì)教導(dǎo)主任家考了三年才勉強(qiáng)混了個(gè)二本的女兒大肆嘲笑，后來又說到主席，都認(rèn)為雖然主席這人最大的毛病就是喜歡當(dāng)官，但人還是靠譜的。吳震對(duì)眾人說，這次大家算是欠了主席次人情，下次得找時(shí)間好好請(qǐng)他一頓。