張國旗
[摘 要]干部交流作為我國干部人事制度改革的一項重要內(nèi)容,直接關(guān)系到整個社會的和諧發(fā)展,但在黨政干部的交流工作日趨完善,走上良性循環(huán)軌道的同時,干部交流工作卻因其固有的特性,出現(xiàn)了與現(xiàn)實要求相脫節(jié)的現(xiàn)象,體制改革困難重重,急需解決。本文試圖分析目前我國干部交流困難產(chǎn)生的原因并提出相應(yīng)的對策。
[關(guān)鍵詞]干部交流;原因;對策
[中圖分類號]D262.6 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 — 2234(2012)06 — 0016 — 02
黨政領(lǐng)導(dǎo)干部規(guī)定所稱的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流,是指各級黨委(黨組)及其組織(人事)部門按照干部管理權(quán)限,通過調(diào)任、 轉(zhuǎn)任對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的工作崗位進行調(diào)整。所謂干部交流制度就是對干部實施的不同崗位或不同單位的調(diào)動和輪換規(guī)程。旨在優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),改進領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng),培養(yǎng)鍛煉干部,使其在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)獲得領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,增長才干,全面提高其素質(zhì)〔1〕。
1.當前我國干部交流難的表現(xiàn)
推行干部交流制度,對于激發(fā)廣大干部的競爭意識和工作責任感,盡快培養(yǎng)、鍛煉復(fù)合型干部,建立高素質(zhì)干部隊伍,促進機關(guān)廉政勤政建設(shè)等起到了積極作用。但是從實踐看,交流工作的成效遠沒有達到要求,差距較大,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.1收入好的調(diào)到收入差的部門難
某些部門除了額外收入工資發(fā)給外,所有政策開口子的各種補助可以全部到位,除此之外,還有其他額外收入。要想將這些單位的干部交流出來,的確有一定難度,這里的領(lǐng)導(dǎo)干部寧愿就地免職也死活不肯交流去外部門。而外面的干部又千方百計往里鉆。
1.2有權(quán)部門調(diào)到無權(quán)單位難
在上層領(lǐng)導(dǎo)眼中,關(guān)鍵部門不能頻繁輪換,即使在本崗位無創(chuàng)新精神,甚至在其崗位退休,也不愿交流出去。這些部門的主要干部乃至一般干部都死活不肯離開“寶地”,因為離開了那里,一是身價陡降,二是遠離了“皇上”,落差太大。其他的一些有權(quán)單位同時又有錢,也絕不愿意調(diào)到其他部門,即使是提升職務(wù)難度也十分大。
1.3在市區(qū)工作的干部交流到偏遠地區(qū)難
有的同志一提到交流便憂上心頭,像很多高校有本部和其他校區(qū),這些同志不愿意到偏遠的校區(qū)工作。他們在市區(qū)安了家,工作順手,生活安逸。白天上班,晚上享受家庭的天倫之樂,而其他校區(qū)的生活和工作條件遠不如城市,因而他們圖安逸,不愿離開“安樂窩”。
1.4資歷深,基礎(chǔ)薄弱的干部交流難
有些同志自己認為資格老,閱歷深,為單位“貢獻大”,加之對有些專業(yè)性較強的部門,學(xué)歷基礎(chǔ)薄弱的歷史原因,造成交流難度大。
2.導(dǎo)致干部交流難的主要原因
當前,導(dǎo)致干部交流難的原因主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
2.1小團體意識和認識誤區(qū),導(dǎo)致干部交流難
我們知道,一個組織一個部門的工作不是游戲,社會化的活動絕不是搞搞臨時組合就可以完成的,這是一個長期的工作環(huán)境,任何工作都需要團體的配合來完成,而決定結(jié)果的優(yōu)劣,“默契”至關(guān)重要。小團體意識使得各部門都不愿意交流優(yōu)秀、年輕、有潛力、用得順手的干部,生怕一旦交流出去就會影響到本單位、本部門的工作。再從社會公眾心理來看,由于目前社會上仍存在“交流的干部不是好干部”的偏見,特別是那些從機關(guān)向基層、從“熱門”崗位向“冷門”崗位、從比較“安逸”的部門到矛盾復(fù)雜困難重重部門接受鍛煉的平職交流干部,往往被狹隘地誤認為是犯了錯誤、能力水平低,或在原單位表現(xiàn)不好、“混”不下去了才被組織“發(fā)落”的,從而影響干部交流的積極性。
2.2待遇、專業(yè)要求上的差異,導(dǎo)致干部交流難
我們都很清楚,在現(xiàn)實生活中,由于單位、部門之間的職能差異,造成事實上的分配差異。即便是一模一樣的崗位,在不同的部門,不同的環(huán)境下,對從業(yè)者的“回報”像收入或是升職的機會也是不一樣的,干部交流必然涉及干部的切身利益,有的擔心交流后,收入水平會降低,晉級晉職會受到影響,導(dǎo)致中層干部向收入高的單位交流易,向收入低的單位交流難。這是其一,再者象干部崗位一般專業(yè)性都比較強,對政策把握、業(yè)務(wù)要求都比較高,然而有些領(lǐng)導(dǎo)人為了應(yīng)付上級的指令,或者僅憑主觀想法隨性地就把干部給交流了出去,完全不顧被交流的干部的專業(yè)素質(zhì),個人才能〔2〕。
2.3制度不完善,導(dǎo)致干部交流難
我們都知道一個完善的制度對政策運行的重要性。交流之所以“難”,很大程度上就是因為在這方面還不夠成熟。沒有保障自然就缺乏吸引力,要一個人放棄現(xiàn)有固定的人脈關(guān)系,固定的工作環(huán)境,去到一個陌生的部門,在行政崗位與事業(yè)崗位之間如何實現(xiàn)雙向流動,不同的職稱與職位設(shè)置之間如何實現(xiàn)互評互聘,不同的崗位之間如何實現(xiàn)職級、職稱、待遇的有效調(diào)節(jié)等等一系列都是實際需要考慮的問題。
2.4上級領(lǐng)導(dǎo)長官意識導(dǎo)致干部交流難
將個人對干部的看法取代組織對干部的考核評價,由此促長了屬下趨炎附勢的惡習(xí)。就利益而言,群眾問題就無足輕重了,重要的是如何建立與上級領(lǐng)導(dǎo)的“友好”關(guān)系,一些下級在占據(jù)“好碼頭”,具備雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)之后,慷單位之慨,對上級主要領(lǐng)導(dǎo)大肆進行“感情投資”,從而獲得“護身符”,穩(wěn)坐釣魚船,在好單位長期巋然不動,高枕無憂。
3.促進干部交流的相關(guān)對策
當下雖然還沒有徹底解決干部交流難的方法,但是針對原因我們可以尋求到一些有效的對策:
3.1改變傳統(tǒng)思維模式,為干部交流創(chuàng)造一個良好的環(huán)境
一般來說,每一個分管領(lǐng)導(dǎo)都希望自己手下有精兵強將。分管的下屬干部崗位變動,會使分管領(lǐng)導(dǎo)付出更多的時間和精力去培養(yǎng)新人。但從長遠和全局來看,不進行崗位交流不利于整體工作,也不利于分管領(lǐng)導(dǎo)下屬干部的全面進步,會壓抑有能力干部潛在素質(zhì)的提高。解決思想認識上的問題是搞好干部交流工作的前提和基礎(chǔ)。改變?nèi)藗円酝J為被交流者就是那些辦事能力低下,犯過錯誤的干部的觀念,改變部門的小團體意識,不能只顧及自身部門的業(yè)績,抓著優(yōu)秀人才,先進的管理理念不放手,要解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,全力支持干部迎接新崗位的挑戰(zhàn),認真負責地指導(dǎo)幫助尚不成熟的干部早日成才,為崗位交流創(chuàng)造良好的條件。
3.2從實際出發(fā),保障被交流干部的切身利益
干部交流需要注意的是不同崗位的職員有著不同的技術(shù)知識要求,所以在交流的時候必須考慮對口問題,如果脫離了實際而僅僅憑主觀判斷或單純?yōu)榱诵蜗蠊こ?,完成任?wù)那只能說是對資源的一種浪費了。再說待遇問題,很多人回避但卻是一個最直接最現(xiàn)實急需面對的問題,有什么理由讓人放棄相對安逸的環(huán)境去到一個陌生又相對不利于自身前途發(fā)展的地方呢,只有在他的基本權(quán)利得到保障的情況下,我們才有可能做到有效率的交流。
3.3健全配套制度,杜絕干部崗位交流的短期行為
要系統(tǒng)地建立干部交流的各項配套制度,通過制度規(guī)范干部交流,確保交流工作科學(xué)、規(guī)范、合理、順暢。一要強化目標管理。應(yīng)采取簽訂任期目標責任書的形式,對干部在任期內(nèi)兩個文明建設(shè)情況、教育、管理、服務(wù)等工作職責做出規(guī)范要求,增強北交流干部的責任意識、進取意識。二要加強考核,要把日常業(yè)績考核與年度、任期考核結(jié)合起來,把實績和任期目標的實現(xiàn)情況作為干部交流、任期獎懲的首要依據(jù)。三要增強計劃性,“小幅度、低頻率”地交流。要根據(jù)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、年輕干部選拔培養(yǎng)的需要,制定具體工作實施計劃,交流前要摸清各方面情況,方案周密細致,慎重考慮,每次調(diào)整干部要有針對性,干部交流要“小步低頻”,講究質(zhì)量和效果,力求避免不利因素產(chǎn)生。同一部門的黨政管理干部不宜同時向外交流,否則,不利于領(lǐng)導(dǎo)班子的交替和銜接,也不利于工作的開展。要有利于領(lǐng)導(dǎo)班子的相對穩(wěn)定,保證班子的順利交替,保證部門工作的連續(xù)性〔3〕。
3.4豐富交流形式
根據(jù)各類領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、年輕干部選拔培養(yǎng)的需要,制定詳細的、操作性強的交流規(guī)劃和具體工作方案,明確指導(dǎo)思想,劃定對象范圍,確立原則要求,規(guī)范程序方法,增強工作的主動性與科學(xué)性,保證整個干部交流工作形成制度,并嚴格按照規(guī)定有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有步驟地進行。根據(jù)各個后備干部自身的特點、能力狀況和崗位需要,進行分類指導(dǎo),因材施教,通過置換的辦法,把他們安排到合適的職位上〔4〕。
要區(qū)別干部不同情況,有針對性地采取多種方式對干部進行交流。對于能力較強、政績突出、群眾公認的干部,實行提拔交流;對于政治素質(zhì)欠佳、事業(yè)心不強、自身要求不嚴、甚至影響團結(jié)的干部,實行降職交流;對年紀輕、水平高、潛力大的干部,實行培養(yǎng)性交流;對年齡偏大或身體不好,不宜在班子中工作的干部,實行非領(lǐng)導(dǎo)崗位的安置性交流;對同一崗位履職較長的干部,實行換崗性交流;對任職需要“避親避籍避熟”的干部,實施回避型交流 〔5〕。
科學(xué)合理的交流不但能夠提高部門效率,而且有利于人才的有效使用,實現(xiàn)資源的最大效用的開發(fā)。我們有必要明確干部交流是為了實現(xiàn)干部資源的優(yōu)化利用,幫助干部積累更多的經(jīng)驗,開闊眼界,鍛煉干部的工作能力,實現(xiàn)先進管理經(jīng)驗交流,從而推動整個社會的進步。
總之,只有解決好干部交流這一難題,形成一個吸收進來、交流出去、再吸收進來、交流出去的循環(huán)往復(fù)的良性動態(tài)模式,才能使干部隊伍活起來,工作才能取得更大的成就。
〔參 考 文 獻〕
〔1〕中共中央辦公廳.黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定〔Z〕2006-08-06
〔2〕朱平生.干部交流難的原因及對策〔J〕.繼續(xù)教育與人事. 2002,(02).
〔3〕楊春生.推行管理干部崗位交流時間與思考〔J〕.理論學(xué)習(xí)與探索,2003,(03)
〔4〕蔣紅萍.干部交流應(yīng)做好結(jié)合文章〔J〕.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),2008,(10).
〔5〕朱其訓(xùn).關(guān)于高校領(lǐng)導(dǎo)干部校際換崗交流的思考〔J〕.江蘇高教,2006,(03).
〔責任編輯:侯景清〕